第68章
小城辩手 · 温风散粥饧
正辩身。
“果结果毫价值,谓程为什存呢?习,为高考绩?高考绩,为、找工?些结果,些远理想,给动力,让。”
“古代书帛繁重,蔡伦为更写字,让史书更保存传承,造纸。相信造纸为百姓带便利,才坚持懈,结果。”
“为便交通,便百姓,李春建造赵州桥,浓缩华民智慧,屹立倒。果为目标,伟座桥何建呢?”
“结果给动力,让付切抵达。结果价值。”
落座。
遴手直转笔,随辩言,淡眸渐渐浮现玩味。
虞择攻手,席话明明已把角度切‘程本身价值’,最却批判落点落‘结果价值’。
果,顾反驳,忘记已被虞择撕开巨口。
现,轮盖房。
席:“感谢正辩言。请反辩阐述攻辩。间钟,请。”
反辩,遴,放开笔身,致意。
“辩友,,结果价值给予动力。难程给动力吗?果结果山间远望旭,程体验,让抓紧攀升山石。些,太阳再耀眼,远远。”
“知,夸父追,最夸父死追路。追太阳,但追啊追,追啊追。像追逐理想。结果之,谁知否实现,但,愿意放手搏。因为程,本值体验。追太阳为真追太阳,想追太阳,哪怕死条路,以,追。”
“,蔡伦造纸。最造纸吗?。做吗?。想造纸,必,但更想为便利百姓选择造纸,以造。李春建赵州桥。最建屹立倒桥吗?。建吗?。因为,想为建桥,以建。”
“重点最为别眼谁——造纸术改,名垂千古造桥匠师。重点,想为己谁——想为造纸蔡伦,想为建桥李春。”
“因为想为,以热爱哪怕结果程。最建赵州桥,写入课本建筑师,最建赵州桥,建桥李春。哪,伤雅——已实现热爱。”
“让程,为灌溉血、长肉,,亲手养育己,走向哪怕必失败死亡。”
“程给东西。”
惊才风逸,艳压群雄。
落座,掌声。
辩论桌,遴虞择轻轻击掌。配合。
席:“感谢反辩精彩言,现由辩论。双言间各共四钟,正开始。请。”
正身。
“程价值再伟高尚,结果,什意义呢?辩,眼睁睁己付,最竹篮打水场空,,甘吗?”
遴神色微颤,身笃答:“。但悔。程,钟爱。”
正:“悔?真享受程吗?,知己做,以才告诉己悔。”
遴:“果依之言,确明知己做,为什做呢?为程,难为结果吗?程价值,为什明知为为之呢?,为什甘愿飞蛾扑火呢?”
正:“愿意飞蛾扑火,追求明亮结果。火光指引,,最死火罢。”
候,白雪站。
遴虞择些意外。以往为便白雪四辩结辩,由辩论保留间让白雪打情感牌铺垫,想她今立早。
少女长披肩,她欠身致意抬眼,滑落单边黑撩耳,柔声:“正辩,谈恋爱吗?谈几段?”
虞择遴脑想突破口。
刚落座正辩愣,身:“谈两段。”青男。“但合散,结局。”
白雪声音依柔柔弱弱,很轻,“合散?既已合,为什散呢?难故开始,知必开吗?”
正辩:“……”
果知,意味轻结果,强调程价值。果知……
正辩斟酌回答:“开始奔结婚,最合适才开。”
白雪继续问:“合适,因为知结婚,想做意义挣扎,以选择放弃。吗?”循循善诱语气。
正辩平言:“恋爱本样,开始知结局,但奔美结局。失败已。”
努力打回转。
但白雪总润物声,继续渗透:“果重次,知结婚,她吗?”
她给回答机,继续慢慢:“明明知,最结婚,彩礼聊,活够合拍,些她想细节做,追求空间她给。但,仍快快乐乐活。重新次,知最悲伤收场,她吗?”
落座。
正辩沉默,比赛素养让继续调整思路回答:“。但想,她之,段快乐光。结果。结婚结果;,开,结果。为结果,哪怕之结果伤,愿意。”
白雪做差,给坐旁边虞择遴打眼色信号。
攻手虞择意身,:“辩友,,程结果。吗?”
正:“样。数结果,通向结果。果切最才结果,结果死。”
把结果程绑,再强调程,变相强调结果。
虞择反笑:“既样,结果更足为提。总结果。”
“眼程,未回头结果。总,论站,坐,躺,间流淌,流向结果,结果总抵达。以,为让场漂流更加充实,抵达结果之段路,叫做程,尽情参。”
“总抵达结果,论少价值,程给少价值。今之程越充实,明之结果越意义——论败。”
“程重。活。”
先拆程结果,单独强调程。
正快速整理思路,白雪现偷战术,反问:“辩,意思,即便明知最女朋友结婚,但愿意跟她?因为,活?”
问题,以暴露很点攻辩切入。
“……”虞择身,答:“很抱歉,女朋友。问题讨论话,认为婚姻恋爱终点结果。像,程结果,以,切结果,流淌程罢。程,想渡。”
正:“算结婚,够笃开吗?”
继续铺垫。
虞择继续回击:“。但算笃开,爱爱。结果既现实,重程体。”
正:“以,明知结局,给机,谈?”
虞择:“。”
找切入点,让切。
正抓住点,开口:“但谈何尝结果呢?谈,因为想‘她’结果,知至少截止手,结果。为眼结果,以愿意承受结果带伤害。结果驱动。”
虞择镇回答:“错。知结果,知哪结果,知强盗,想,即刻手。实。每。类受需求驱使,最做决候,往往根据理性判断,为遵内深处需求。”