第11章

昨晚议已商量，今早，给乌达乌灵特殊兄妹安排补考，玉唐显聊段间，两补考结束。

之以急，为够课候宣布绩，给些新入点点惊喜。

帝校浪漫，入惊喜断哦。

玉虽本次考核教官，负责亲带班级。

按照以往规，些新入以数字划班级，并像正式般，以综合绩划班级。

知意巧合，玉正负责角班级，除唐显之外，班两位熟。

比雷策，比廖江篱。

想知，高层把许珂放玉班级。

“各位，之已，想必已并陌，为节省间，咱直接长话短！”

玉笑嘻嘻，昨仰张张朝气蓬勃脸，今变霜打茄，精神怎呢。

击掌，决开局先放招，给提神儿：“首先呢~之考核绩单。”

满意教室突凝重氛围，玉手绩单摇哗啦哗啦响。

“紧张嘛，之教官已吗？次考核并淘汰任何位。”

安慰显任何效果，依旧很紧张。

玉摊手，倒继续折腾群，再吓，之怕精神课。

手绩单被，随之传玉话语。

“本次考核虽淘汰，但为份绩参考，录入综合绩，为月，决留部。”

扫眼众，已露苦瓜脸，显绩很理想。

“但样，针份绩，教官更深解，之训练，针性训练。”

以份划开差距初始绩，为弥补足，超越攻略。

知少察觉点，少，被张绩单打击蹶振。

样话，趁早滚蛋，玉带些冷酷想，帝校什幼儿园，关注脆弱内啊。

“！想必已清楚知己绩，开始课吧~”

为什第课程安排基础理论，训练课，因为训练课需脑啊！

基础理论样，果沉浸张绩单复杂情绪，论喜悦失落，理论课吧。

花费间再讲遍，次考核，绝离开。

知些花费少间才意识，帝校考试，每每秒。

第10章 凄凄惨惨戚戚

并每初步踏入力列孩专业引导，力觉醒纪确，些很早觉醒，准备。

像唐显样，最近觉醒，显准备间。

候理论课重性体现。

“力测试，力类简单解，根据研究院类，目认为力攻击型，辅助型净化型类。”

“攻击型力比较常，力幻影为兵器，非常辨认，净化类力通常为两类，精神类净化，外伤治愈。”

鬼攻击造外伤精神伤害，外伤附鬼气，两伤害依靠净化才治愈，治疗手段缓解。

“辅助型形式比较复杂，类型辅助型力，但最，防御类辅助力，约九辅助型力具防御类力。”

玉听认真，开玩笑：“以听管队伍辅助型力叫盾辅爹。”

“噗嗤”忍住，笑声。

玉目光灼灼，立刻正襟危坐，副什样。

“称呼含金量很高，等战场，知爹重性。”

继续：“展，各类型力已很解，为更挥力，通常情况力队由五构，包括两位攻击型，位辅助型，以及两位净化型。

些校根据力类型采取教导，咱太样，虽些针性训练，但部间，接受样教导。”

帝校建立认为，历模式教导，才培养共战斗思路，危险候，些才默契，共应危机。

模式确实效果，因被传承。

基础课训练调剂，为校，月考核更注重力训练。

接，唐显话痨力气找玉聊，已被训练榨干。

以现情况，力基本菜鸟级别，直力训练，唐显榨干训练什呢？

体力训练。

“鬼候战斗力紧，连逃走力啊。”

很理，但太累吧！

唐显撑今训练回宿舍候，哆哆嗦嗦拿手机，勉强给玉声回老师晚安，省啦~

玉知估计累死，眼，并回复消息。

今趟治安局，关唐显案，些消息，负责件治安官知唐显已开，直接联系，便联系玉。

希望以玉帮忙转达。

虽今玉班，但今意思情，值亲走趟。

“现场信息很少，监控被清理很干净，跟周围居民打听，再加局内特殊力，调查致间线。”

玉算半己，治安官话候隐瞒，直接资料递给。

玉接打开。

“四波疑员现周围，早唐显，立刻便，怀疑炸弹便安装。”

治安官皱眉，似乎遇什难以解释情，继续：“但午，回段间，批。些目搞清楚。”

至剩两拨，玉，帝校老师为什现，些值怀疑。

另追杀唐显。

两便。

位治安官直接问：“老师为什儿？”

玉正资料，顺口：“啊，位战友住附近，久，空聚聚。”

治安官默默记，打算回头让查。

玉担，若调查，查确实住位并肩战战友，查玉每月两次。

做，向喜欢滴水漏，展现给破绽，究竟真破绽呢。

玉致完，资料位治安官实什区别，抬头向：“消息吗？”

治安官点头，些收获，让专门走趟，

“依靠位特殊力，追杀唐显更解，至之两批，受限信息间缘故，需更间。”

拿份密封报告递给玉。

玉接打开，份报告比之资料全少，详细写清楚入居民区间，，甚至幅简易画像，以及根据画像调查疑员信息。

“力需管理局登记，画像提交申请，管理局容符合之身份信息交给。”

治安官容凝重，继续：“但，论管理局系统，治安局登记系统，已离世。”

玉信息，叫何明，攻击类力，力等级级，曾供职南部队，队期间表现很错，立少战功，愿退伍，放弃部提供职位，拿安置费离开。