第26章

许风感身旁苏竹呼吸变急促，像受惊鹿。

，梅老师突举手指，直直指向苏竹向。

全班齐刷刷转头。

苏竹身体明显僵硬，许风桌悄悄握住她冰凉手。

“苏……苏竹？”顾老师惊讶挑眉，“梅老师最解章内容。”

梅老师力点头，文包掏u盘递给顾老师，嘴唇蠕动几。

顾忍倾翻译：“课件，以……呃……由挥？”

许风感苏竹手己掌剧烈颤抖。

她迅速撕张便签纸，写字：恐龙教案！

画夸张笑脸。

苏竹低头纸条，睫毛脸投细阴影。

她再抬头，许风惊讶现她眼闪丝决——像文馆交车神情。

“。”苏竹轻声，站身走向讲台。

教室空气仿佛凝固。

苏竹站讲台显格外瘦，手指安翻动梅老师准备课件。

许风她胸口枚流星胸针灯光微微亮。

“今……今章节……”苏竹声音轻像羽毛，排伸长脖。

，许风突举手，“苏老师！以投影您备课本吗？听您笔记特别清楚！”

苏竹愣，随即明白许风意。

她翻开备课本，投影仪立刻显示密密麻麻笔记——但普通笔记，苏竹熬夜为许风改编“恐龙版电磁”。

“哇！”全班惊叹。

笔记旁边画满各卡通恐龙，气泡话框解释物理概念：霸王龙挥舞短手演示洛伦兹力，剑龙背板被标等势，翼龙电场线之间穿梭……

苏竹唇角微微扬。

她深吸口气，声音稍微些，“请翻第87页……先霸王龙模型理解电荷受力……”

随讲解深入，奇迹。

苏竹声音越越稳，偶尔加入己比喻——解释电场线，她突，“像蕨类植物孢排列……”

话半她停住，但随即许风鼓励目光继续，“……现排列实现最化量效率。”

全班安静奇，连平最爱捣乱付映影瞪眼睛。

许风座位笑像骄傲长，夸张恐龙手势给苏竹提示。

“以，电荷垂直入磁场……”苏竹黑板画示意图，线条干净利落。

南昭突举手，“苏老师！果磁场非均匀怎办？超课本范围吧？”

许风立刻跳，“以霸王龙先析环境再决怎跑啊！像次部纪录片！”

“哪部？”南昭脸懵。

“《侏罗纪物理》嘛！”许风信口胡诌，全班哄堂笑。

苏竹却接话题，“实……以类比星座。”她拿粉笔开始画，“亮度星星……像均匀磁场受力变化……”

教室响阵掌声。

梅渡坐排，脸露罕微笑，甚至举手机拍苏竹板书。

课铃响，苏竹已讲完全部预内容，甚至拓展钟。

离开纷纷“谢谢老师”，几女特意夸她讲清楚。

“苏竹。”梅老师走讲台，气音嘶哑，“精彩。”

竖拇指，指指己喉咙，做“以再”手势。

顾忍倾拍拍苏竹肩膀，“想教赋！考虑参加月教新秀比赛？”

苏竹及回答，许风已冲把抱住她转圈，“太棒！简直……简直……”

她词穷，干脆抱苏竹开跳。

梅老师挑眉，顾老师忍俊禁。

苏竹脸红像熟透苹果，但许风额头贴她，气喘吁吁问“怎样”，她轻声回答，“次……以备课。”

许风欢呼声几乎掀翻屋顶，“耶！把知识点编恐龙故！”

回座位路，苏竹手指悄悄勾住许风。

阳光透窗户洒两交握手，温暖明亮。

许风想第次苏竹，连回答问题犹豫秒女孩，今已站全班侃侃谈。

切变化，或许像电磁感应——两颗足够靠近，产思议量转换。

“嘿！”许风突凑苏竹耳边，“知吗？讲课样……超帅！”

苏竹手猛收紧，但她躲开，轻轻回握，像声承诺。

“！”许风像想什，脸兴奋，“听校枇杷熟！”

苏竹满脸措，以为瞎八，直放候才明白真。

许风消息真灵通啊。

正五月底，金灿灿枇杷压弯老树枝头。

回寝室路，许风像被施身咒般突停树，仰头咽咽口水。

“！熟！”她拽苏竹袖摇晃，“听棵树树龄，结枇杷特别甜！”

苏竹推推眼镜，阳光透树叶她脸投斑驳光影，“校规第四条，禁止采摘校园植物。”

“摘两颗嘛～”许风拖长音调，像讨食狗，“反正，少几怎样……”

“。”苏竹板脸，却悄悄记枇杷最密集根树枝位置——正围墙内侧，被茂密树叶半遮。

许风撅嘴被苏竹拖走，路念叨枇杷黄，像叽叽喳喳麻雀。

苏竹似为动，但晚回寝室，她反常翻运动服双旧手套。

，切背许风干。

凌晨点，月光水般泻空荡荡校园。

瘦削身影悄声息接近老枇杷树，胸别流星胸针月光偶尔闪烁——苏竹。

她手拿制采摘工具：长扫把绑铁丝弯钩，末端细缠软布以防伤果皮。

“向东偏37度……力度估算……”苏竹声嘀咕，像准备精密实验科。

她调整角度，轻轻钩——几颗饱满枇杷应声落，准确掉她提铺校服外套。

正她弯腰捡，刺眼手电光突扫围墙。

苏竹瞬间僵住，背紧贴粗糙树干，屏住呼吸。

保安脚步声越越近，她甚至听己雷跳声。

片树叶飘落她肩头，痒像虫爬，但她动敢动。

“奇怪，明明听声音……”保安嘟囔，手电光枇杷树周围扫几圈。

苏竹额头抵树干，闻树皮散淡淡苦涩气息。

知久，脚步声终远。

苏竹长舒口气，才现手全冷汗。

她迅速收集几颗最金黄枇杷，外套包，像捧什珍宝样溜回宿舍楼。

月光，她胸流星胸针双闪狡黠光芒眼睛，夜晚唯证。

次清晨，苏竹带许风吃完饭先走。

弄许风脸疑惑，她打哈欠慢慢走教室，现课桌抽屉鼓鼓纸袋。

她奇打开——几颗洗亮枇杷，金黄果皮沾水珠。

袋滑张便签纸，画鬼鬼祟祟卡通恐龙，旁边写：“偷，它己掉。”

许风猛转头向苏竹座位。

苏竹正“专”读课本，但晨光她耳尖红透明，睫毛快速颤动假装注意许风灼热视线。

“哇！哪枇杷？”排付映影闻香回头，伸手拿。

许风把护住纸袋，“！”

她挑最颗，迫及待咬。

甜蜜汁水瞬间迸溅，顺她嘴角流颚。

苏竹知何转身，几乎条件反射伸手扯张纸巾，轻轻擦许风巴果汁。

动太，等两反应，苏竹指尖隔层纸停留许风唇边，感受她温热呼吸。

教室嘈杂背景音仿佛突远。

许风瞪眼睛，舌尖意识舔沾果汁嘴角——差点碰苏竹指尖。

两像触电般弹开，苏竹迅速转回身，连脖红透。