113、差

许韫因为些案，趟院，她处理情，走院门，被贺清栩拽住手腕。

“干嘛？”

许韫解眼，挣脱拖脱离贺清栩力。

贺清栩表情，紧盯许韫眼睛，头尾句。

“喜欢？”

声音波澜，听情绪。许韫则懵，半响反应贺清栩口，她嗤笑声。

“关什？”

“结果。”

贺情栩直觉许韫韫很聪明，她知她贺周寒屿之间障碍，她透彻，结果她怎做。

许韫别脸，力甩手想离开，贺清栩手反愈加收紧。

她烦，沉脸，字顿给回应。

“关系？”

贺清栩急什，久久凝视她，掷极浓阴影，似乎饱含热意，许蕴头怔。

目光几度流转，开口。

“许韫，喜欢。”

许韫却像被实物砸脑袋，错愕，停滞片刻，反应些思议。

“什？贺情诩。”

“——”

“！”

幕幕穿脑海，些哭喊，股呕吐感涌许韫喉头。

“觉恶？忘记之做什？怎脸话？”

她想挣开手，却怎挣开。

渐渐，许韫些失控，贺清栩察觉，放开手，股哀涩洪流般蹿胸腔，连口腔泛酸沉。

知痛，感觉它传遍全身，浩浩荡荡，层层迭迭，密密麻麻。

再开口，声音些艰涩。

“向赎罪。”

抬眼，话语带丝乞意。

“给机。”

“，配。”

许韫怔怔。

“想救赎？配救赎。果真想赎罪，找律，敢吗？放吗？”

贺清栩脸皮，许韫刀剑般眼，哪溢厌恶，却连恨。

贺清栩突想许韫邓煜眼，双积具恨意眼，突点羡慕邓煜，因为恨比爱长。

情感总交织，知，连邓煜己，恨意薄眼，隐匿逝光情意。

“放，富贵尊荣，责任。”

明明知开脱，借口，贺清栩为己辩解句。

另侧，贺清栩指节因为力，已泛白，正极力稳住己。

因为甘，甘。

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之许韫贺玖霖身边，处理些基础务合性审查，跟贺玖霖走访些。

，城郊福利院。

福利院理偏远，送残障孤儿。因为偏远，福利院设施并及完备，并亮堂楼，斑驳，堪称破败建筑。

许韫免吃惊，哪怕社高速展今，平曾触及角落，像镜，影射城市浮华，几乎代展阵痛。

福利院老师并，知领导，早早站排迎接。

院长领路，介绍福利院近情况，许韫很群，兀打量。

先转圈，介绍些基本情况，院长便带活动室，孩简单互动。

教室，孩正手工课。

许韫站群末尾，台老师热情洋溢给朋友介绍，张张脸，并懂什，却极为捧场拿最美微笑。

实些孩很懵懂，，周围环境并什实感。

许韫注意女孩似乎盯她，她顺，女孩低头。

候，父亲曾带她福利院，教她理怜悯；少，她孤身异，次福利院，她更悲痛。

孩选择权利被迫世。

台老师让孩由完手手工，许韫走，接被女孩吸引，她由坐，静静女孩摆弄手东西。

女孩她眼，拿手东西给她，展示己果。

“真。”

许韫笑夸赞，女孩话，反应，低头顾动。老师走，摸摸女孩头，女孩样向她举己品，老师笑笑，接伸手做连串手势。

许韫懂。

“做漂亮，晓晓真棒。”

原女孩聋哑。

老师告诉许韫，女孩哥哥，兄妹两跟爷爷长，父母，爷爷世，哥哥带女孩盗窃为，半男孩被抓，女孩送福利院。

许韫听，喉头哽咽，满股处撒气力。

数华庭培养格健全孩，并代表熟，华急步入婚姻，悲剧开始。

，社形形色色，绝部并完整体，例外带各创伤，原庭带。

甚至整东南亚共通。

很并拥己体，很己情绪负责，很力己担。常爱，很并健康爱，连爱己艰难。

每外寻、索取、苛责、模仿，情况，早早让另外命绑，孩便最辜受害。

整东南亚社，每代儿女延续代阵痛，再由传给代，循环往复。

贺玖霖遣开身边，，许韫女孩坐。

穿身衬衫西裤，白色衬柔几许，敛今位强势，几平易气。

放缓声音，侧头向女孩搭话。

“剪花吗？”

女孩怎知什，感受阴影压，抬头。

意识她话，她些知措朝许韫望。

“她听。”

许韫，低身手语给女孩翻译，女孩鼓鼓腮，向贺玖霖，点点头。默，她打手语。

“她——她剪很花，把它贴纸。”

许韫边解释。

贺玖霖视线离开女孩，接笑女孩点点头，许韫难嘴角轻柔。

女孩继续低头做己，贺玖霖才注意给许韫。

“懂手语?”

“以。”

女孩贴花朵，兴冲冲卡纸拿，往许韫贺玖霖展示。女孩笑洋洋略带意，晃脑袋，求夸奖样。

贺玖霖笑女孩竖拇指，许韫诧异，比手语。

“做很。”

女孩夸奖更加开，两圆眼快弯月牙，肉嘟颊鼓鼓，像奶球。

许韫旁，被爱化，伸手捏捏女孩脸颊。

女孩边夸奖，站拿手折纸花，跑另边。

许韫眼睛直跟女孩，知觉察觉视线。

双眼透镜片平淡审视她，接问。

“喜欢孩？”

“为什喜欢，孩比相处。”

勾嘴角，话。

“手语？”

轮许韫奇。

“很奇怪？”

微微挑眉，把话题抛给她。

许韫敛眸。

“您样位置手语确实让讶异。”

“哦？觉样位置做什？”

许韫回答。

秒，阵轻快打闹声吸引两注意，许韫转头，些鲜艳笑脸，觉勾嘴角。

贺霖被吸引，刻，拥稍纵即逝柔情，许韫由想想些跟走访，或许，庙堂之，颗忧忧之。

她由望，察觉望，瞬间，她撇开头。