第90章

态度问题，风碗脸问题。

更何况缺“墨水”。

“考试间已半，请各位考注意答题度。”

工念考试提示再次考场回荡。

等等，声音？

岳莫隐猛停笔抬头向考场央舞台向。

之答题目答太沉浸，以至岳莫隐笔试期间第次抬头。

舞台考官梅临渊已消失，取代之岳莫隐再熟悉身影。

坐张临摆桌，走处理些举手考需。

但数间坐，静静。

应该呆。

或许之两相静态环境共处，岳莫隐终机风碗正常工活什样姿态。

果怀疑己最直觉判断。

像遇举棋选择题，最做保留最开始选择选项。

岳莫隐把注意力转移回候，却感觉己状态像太劲。

为什感觉己明明改变运炁式，笔尖刻录纸张炁却少些？

且连带写字候阻力增少……

难己累？

绝。

考试点内容跟己平常工比简直菜碟。

肯什问题。

四重瞳，开！

伴随浅白字迹浮现纸，岳莫隐仔细检查番周围环境。

检查笔杆候才现，针尖虫儿知什候爬，笔杆靠近笔尖位置蛀空。

流笔杆被蛀空位置炁至少之被它吸走。

以结论——弊！

岳莫隐头！

果换期交业借练习册紧急临摹番弊，岳莫隐随它。

甚至果考试最排收卷瞄答案抄两选择题弊，岳莫隐懒理。

反正除骗己，受实质伤害。

但现儿明显性质。

为相把别卷拿走写己名字样恶劣。

岳莫隐虽比较，但。

笔提，假装借思考候放松手腕，直接笔杆注满炁。

虫儿躯体根本承受住擔山劲加持炁量，直接被撑爆裂黏浆。

，考场角落猛惊呼声，“爷。”

*

之螺狮壳做场级别较量引谭盛风注意，声样。

谭盛风抬头，亲切问候：“位考，什问题吗？”

“什，刚刚现把答案写错位置。”知理亏，左手把笔被震麻右手取，谭盛风收回目光愤愤岳莫隐眼。

，岳莫隐以花式转笔。

原以为受教训收手，岳莫隐想居变本加厉。

打算继续答题秒，指间笔末端受股极强推力。

尽管岳莫隐第间抓紧手指以控制笔走向，因为推力实迅猛，以至刚刚写答案被笔画右左杠斜。

换言之，题回答内容废。

本越靠内容越难，难碰己答完题目，居被抄己弊划？！

岳莫隐偏头余光向刚刚话向。

岳莫隐露意微笑。

很果刚刚点矛盾，现，仇。

岳莫隐先估算己答完边些题目需间以及己目概排名，随开始思考反制手段。

己座位相座位处劣势。

直接己动，但己办直接反应。

侧头活动筋骨为两次，再引监考官注意。

候弊嫌疑反倒己。

权衡番，岳莫隐决以守待攻，先确保写完卷，再想应手段。

加快答题速度瞬间，岳莫隐感觉笔尖歪，差点浪费字空间。

再次开启四重瞳，注意己笔杆已被向连条线。

原之己感受并“推力”“拉力”。

相比之虫吸走之炁，条线存感极为薄弱，以岳莫隐第间现异常。

岳莫隐已接受任何“被弊”为。

但顺条线走向回溯感知，岳莫隐却追踪它消失向。

些向并包括之向。

，朝岳莫隐微微笑，转笔花以示回应。

伙！

，必须速战速决。

岳莫隐边挺各干扰答题边快速回忆风碗教给己炁术。

决，【通炁术·识破】！

【通炁术·识破】炁精神力高度结合最外化枚探针，寻找物最为虚弱位置。再配合些伤害炁术，比【通炁术·凤传花】，以实现两拨千斤效果。

但吧……问题。

之岳莫隐实战象风碗，以认知“两”参加初级斩妖考试考少点……

岳莫隐计划，几条细线应该落龙泉宝刀丝样断裂悄声息。

像现样，碎粉末炸震响动，引全场侧目视。

“几位，麻烦收神通呗？别考试呢。”

监考官风碗已站岳莫隐身边，抬头向几协力弊。

“算弊总弊样吧。”话间，风碗施放【通炁术·弥坚莫摧】岳莫隐圈块，借彻底护住岳莫隐，岳莫隐笔岳莫隐试卷，“别让正抓，别让监考官抓。”

“两沾算怎回儿？”

算菜。

间，岳莫隐谭盛风问题冒样回答。

第73章

替换梅临渊入场监考, 谭盛风密切关注岳莫隐。

正式答间开始头抬奋笔疾书，身为负责兼导师谭盛风感觉很欣慰。

原教感吗？明明做该做，但果却奇。

枉段间己把平常班固摸鱼休息间备课。

己习斩妖候认真！

关注归关注，但身为监考官, 谭盛风职责包括负责处理整考场意外情况。

比些力猛把木笔给掰断, 给补根新。

比运炁把题题目洇花, 帮原。

算打杂很忙！

因谭盛风并做全程高度关注岳莫隐动向。

但, 岳莫隐话应该什问题！

谭盛风直怀样信态，直岳莫隐周身噼啪啦连环巨响。

……

哦, 收回言。

赶冲突核现场，岳莫隐身边，谭盛风简单探知情况把龙脉猜概。

斩妖炁术本身灵活变，组合更万千，但跟绝初级斩妖关系。

尽管几弊考手算什复杂炁术技巧，但为避免被监察官察觉确实应份改良，外几独巧思。

果抛开笔试场景单纯待几次通炁术应式话, 谭盛风应该吝啬给正评价。

即便, 谭盛风, 岳莫隐稳压些斩妖新筹。