第14章
庶子无为[科举] · 参果宝
“哥需，情已，兄弟再结。”
沈江云顺沈江霖虚扶立身，脸显易高兴，显件困扰沈江云许久。
沈江云以为弟因为件芥蒂，或依饶，但想却表示既往咎，让沈江云再次高弟弟眼。
话已开，气氛顿松，沈江云问几句沈江霖业情，沈江霖样板眼回答，沈江云少赞叹。
沈江霖，觉违。
书沈江云彻头彻尾草包设，金玉外败絮，、滥情、德。
眼少郎，努力端做兄长架，询问弟弟课业，足之处委婉提点，怎像代精教养世弟，即使性格算锐意取，但做守之绝问题。
难五岁性格翻覆变化？青春叛逆期延，本性被压抑太久？
沈江霖己孩，依己为判断标准，并代表世间形形色色各。
沈江霖疑惑解，放置边，两结束话，沈江霖忍住问：“哥，否以借几本书架书回，待完给，仔细。”
满满书架，代绝算富足，今印刷业并达，书籍为手抄本，本厚点集注，至少两银步。
普通贫民百姓之，口月花销两银，书写字实绝非普通以承担。
沈江霖虽侯府，但各待遇沈江云比，入，己书房内，拢共几本书。
沈江云本怀歉意，莫借几本书，送些何妨，即挥手：“哪几本挑，儿让给送。”
沈江霖谢之，仔细，抽本书，沈江云开始陪，沈江霖需己，己坐书案，拿本书。
沈江霖粗略翻翻几本书，概知书架书排列秩序，想史书，迫切想知架空世界历史底何，原身堂，很知识很匮乏，并给沈江霖些关朝代明确信息。
绕排书架边，沈江霖本《周通史》书籍，顿长眉挑——它。
沈江霖忽略己目身高，直己需踮脚尖才勉强够本书候，才意识己现米四豆丁已。
“啪嗒”声，厚重《周通史》掉，带另外叠纸掉。
沈江霖睛，尺长斗，约张，每张画画，薄雾青山，翠柳喜鹊，亭台楼阁，些景致府，熟悉，些则显外头景色，绘画细观察，栩栩，仿若亲临。
因为些斗藏厚重《周通史》，本书挡外头点情景，今书本坠落，才带些斗掉。
沈江云听书本坠声音，回头，入目第眼些散落斗，提嗓眼，沈江霖蹲身捡，连忙急声：“弟莫动！”
第13章
沈江霖被沈江云激动给震，原本准备弯腰身体直，站原动。
沈江云快步走，手忙脚乱捡斗，因为动太急躁，几张斗被揉，沈江霖眉头微蹙，提醒：“哥，画，别糟蹋。”
沈江云原本慌张想赶紧找藏，听沈江霖话，动顿，扭头诧异向沈江霖：“画画？”
沈江霖己深入习画画，但基本鉴赏力：“确实算错，虽基础山水画习，但画显，笔秀逸，观察景致入微，景物远近，画留白写意规划，哥别随意。”
斗文常写诗画，便彼之间赠送东西，沈江霖沈江云些画揉皱，以为转赠给沈江云，沈江云明显知爱惜。
沈江霖。
沈江云四，书房门紧闭，终耐住想享情，另外书架本厚重书取张斗，捧沈江霖，眼放光：“弟，再些，否比刚刚些？”
沈江霖些疑惑，些正常画，台春、宫图类，何必搞偷偷摸摸？
接仔细张张番，忍住点点头：“应该画吧？近期品？感觉步，笔锋笔触熟些，细节描画更饱满，颜色把控更细致入微。”
，思电转间，沈江霖似觉：“哥，该画吧？”
算至交友，赠送类似画，几幅画，细节微调，且画景致很侯府以。
原本以为世族府邸差，以沈江霖觉熟悉，但联系画数量雷程度，答案呼之欲。
沈江云原本存点安奈住享欲，才冒风险画拿给沈江霖，想沈江霖聪明，猜些己画。
原本想享，想沈江霖言之物，真懂画，乎，沈江云干脆认：“错，画，望弟替愚兄保守秘密，千万告父亲母亲，父亲向喜玩物丧志。”
，沈江云脸刚刚被认兴奋肉眼消失，剩低落沉闷之意。
沈江霖虽知内情，但稍思索，概明白原因。
原身受张先教导，张先信奉“唯科举论”，少给原身灌输些。
今世，科举第义，更帮文，追捧四书五为正，切诗词歌赋，包括“君六艺”等，让边，“外物”，更严重点甚至被打邪门歪标签，想哥想画画，被长否决。
确实，理讲，世间万才、够兼顾少数，更普罗众精力间限，限间内专做件算错，若放任沈江云间投入画画，放科举间精力必少。
以沈江云五岁考童水平讲，远科举才程度，想兼顾，确实容易。
沈江霖理解点点头：“哥放，绝。”
关系，何必嘴舌，况且尊重兴趣爱，现代穿越沈江霖认为，再正常件。
沈江云安稳些，原本想沈江霖些，但架住沈江霖似真懂画，平沈江云己通临摹名画，偷偷些画随笔领奥义，却深入谈。
沈江云怎忘记，己岁，父亲寿辰费月功夫，画幅寿星蟠桃图，月晚直偷偷画，画稿画废数张，为给父亲惊喜。
谁知，沈江云呈寿星蟠桃图，非但夸赞，反被父亲气怒撕毁，声斥责务正业、玩物丧志，思些旁门左！
哪怕沈江云知，正父亲先，先言语之提及己段间思似乎功课，以己才正撞枪口。
，父亲犹罢休，书房画工具搜罗，件件给烧，甚至平练习画烧精光，管何苦苦哀求，件给留。
之，沈江云彻底丧失沈锐谈论画性。
以画画沈江云言，件隐秘、孝、错误情。
再怎压抑己内，件物喜爱让沈江云四继续掏笔画，画完之些意之舍销毁，藏问津些书册头，闲暇拿赏玩琢磨。