第851章 全球快速投放

“g!g!g!”

以色列官语言希伯语，但英语通语言，几乎，但，听听懂，照做。

架-130运输机，舱门已打开，排列长队新兵打开舱门，想跳，却简单。

训练候切，但真，两千米高度，像跳台样往跳需莫勇气。

训练表现很突，被选为第跳士兵犹豫，腿打颤。

“g!”

气流声让吼，教官第次吼之，排第士兵终把眼闭，腿打哆嗦开始往舱门挪，需走两步，以直接投入蓝怀抱，但，两步迈比蜗牛慢。

正第士兵往挪候，教官终忍住，脚踹士兵屁股，士兵拖长音儿掉舱门。

第次跳伞，己开伞式，降落伞拉环已固根铁索，跳，降落伞马打开。

把第士兵踢之，新兵最，教官士兵胸腔伞包系带，再让士兵转身身系带，随即喊：“g!”

第士兵很勇敢，迟疑，立刻飞，虽吼，或惨叫迈两千米高空飞第步。

士兵少部表现非常勇敢，令直接跳，很正常，部表现够勇敢，教官再令之，通常被踢，很正常，具体原因什，玩蹦极找答案，太高，几百米高空知。

终，轮格罗廖夫。

格罗廖夫已跳伞，但为伞兵，高空跳机舱，已记忆最普通部。

“g！”

格罗廖夫实教，教够格，实，格罗廖夫确实直教高扬。

教官声令，迫及待格罗廖夫立刻跃机舱。

“舍谁！乌拉！”

许机跳伞格罗廖夫太兴奋，俄语吼声老部队口号之才跳，格罗廖夫跳之，艾琳立刻机舱口，为撒旦佣兵团唯真正且完整受特部队训练，她跳伞验，以跳伞她完全问题。

艾琳跳之，第安迪何。

安迪何，外籍兵团第外籍步兵团，虽外籍兵团力部队，但惜外最牛第外籍伞兵团，以，第次跳伞。

安迪何表现很赖，追求刺激，喜欢冒险，跳伞刺激感，正追求。

拉斐尔第四，为步兵，探头往外瞄眼，闭眼睛，停胸口划字，嘴喃喃语祈祷帝保佑，等教官声令，闭眼睛，脸坚毅状跳。

弗莱第六，飞机最活跃，但真跳伞候，弗莱腿颤，艰难挪舱门，紧张根本按照条例，等教官最检查遍伞包，直接窜。

直接窜实坏选择，往，舱门吓半死之才跳，让弗莱及害怕，做果很惨，因为违背跳伞之教官再强调纪律。

把带门口稍待儿，光为检查伞包，该做检查早做少遍，最，让些第次跳伞新兵感受，或吓，胆练，练胆量。

教官恨恨弗莱名字画叉之，声：“！”

接布鲁斯，些害怕，但确实己跳，表现错。

接，露西卡，她表情走舱门，教官检查，表情跳，像拉开门走卧室样。

崔勃脸兴奋走舱门口，但往眼，立刻把头扭回，刻跃跃欲试，站舱门位置，却立刻失勇气。

崔勃抖动幅度越越双腿，高扬忍住想笑，以为崔勃傻胆毫犹豫跳呢，结果搞半，临门脚候最终怂。

崔勃把朝向空脸扭回，教官第次达命令置若罔闻，打哆嗦整把身扭回，教官推住崔勃胸口，直接把给推。

崔勃第屁股朝被推飞机。

崔勃完李金，李金表现算冷静，虽些害怕，但教官令之，立刻跳。

高扬觉李金应该害怕，但习惯奉命，听命令刻，算身降落伞敢跳。

终，轮托米。

托米认老难，管教官战友，认为果确实办空降兵，。

托米恐高太严重，管直升机索降，高台模拟跳伞，高扬身，干别，等脚把踹。

托米适合跳伞，但跳，高扬实挺害怕真跳伞候，托米被吓尿裤，半空直接被吓死，但撒旦佣兵团实离托米神炮手，托米肯因为己理缺陷跟随撒旦战，以，挨。

托米步停，离舱门米候，走动，停，双腿极剧烈颤抖，闭眼睛。

教官吼：“工蜂！知什情，给跳！”

托米带哭腔，哆哆嗦嗦：“，，真啊。”

教官历吼：“！”

托米摇摇头之，突往趴，吼：“救命啊！”

托米样，高扬教官傻眼，知托米恐高症很严重，知托米每次模拟跳伞很艰难，但论何，托米表现像今怜。

高扬教官视眼，现脸奈。

高扬叹口气，：“托米，试克服己理障碍。”

飞机直转圈，虽遭遇防空火力，浪费些油问题，但拖太久肯儿，教官厉声：“站！跳！”

机舱板很平整，托米像溺水寻找救命稻草样，拼命板乱抓乱摸，尖厉嗓音：“跳！救命啊!放，放吧！救命啊！”

教官职业涯，托米样，因为恐高症太厉害，被选拔为伞兵嘛。

叹口气之，教官高扬做抬手势，高扬叹口气，教官抬托米。

托米被抬之，胳膊双腿拼命挣扎，但教官已背抱住托米腰。

“己跳！”

冲高扬喊声，教官抱托米力往拖几步，踹踹，教官直接向外跳，拖托米，竟托米跌飞机。

高扬吓跳，但并很担，教官身降落伞，，刻运输机机舱剩。

“克！为什架飞机安排教官！混蛋，新兵蛋啊！”

壮胆走舱门口位置，高扬探头往眼，双腿登酥麻。

知怎做知怎做并且做两回。

高扬知跳确实风险，但危险程度绝以接受范围之内，，知归知，但本敢跳，却办。

谁信话，找蹦极试试。

高扬鼓勇气，想速战速决，眼闭腿蹬，跳算结束，忍住睁眼往外之，勇气消失。

高扬想再等，往空空荡荡机舱眼，高扬把横，快步往走几步，吼声，撒腿往跑，快舱门候把眼闭，等觉脚空，随即忍住吓放声惨呼候，却觉身体震，像手把给把提样。

高扬睁开眼，先往头，待降落伞已打开，刚才几乎蹦脏竟立刻安稳，再往，虽脚空空荡荡，但飘空之，却丝毫害怕感觉。

恐惧，紧接兴奋喜悦，听耳边呼呼风声，脚变，高扬兴奋吼：“啊！功啦！现，撒旦佣兵团，全球范围快速投放力，啦！”