第三章
凝 · QQ酱
九月第堂课语文。教室楼，走廊全，挤挤挨挨，找教室、找座位、站门口张望。
许凝抱书群挤，找高（）班牌，门，选靠墙倒数第排位置坐。
桌刻届留字迹，什内容——名字、绰号、句“加油”、解完数题。她拇指蹭蹭，蹭掉，把书摞。
语文老师戴眼镜男，姓，第堂课讲课，念篇叫《致橡树》诗。
“必须近旁株木棉，为树形象站。”
念很慢，普通话夹言尾音，标准，但股认真劲儿。念完之，首诗送给，高，做独立。
许凝坐，手笔动。她想“独立”词。独立什意思？花别钱，住别，怕。每条离她很远。她把句话默念遍，翻笔记本第页，写。字很，压纸边缘，仔细以为划痕。
开第周，切适应。六点床，六点四早操，七点早读，七点五第节课。课表贴教室，语文、数、英语、物理、化、政治，周六，周午休息。食堂馒头比镇白，但嚼味；开水房食堂，热水排队打，晚。
期考周周末，许招娣。带罐咸菜袋苹果，站宿舍楼等她。许凝楼候她站梧桐树，碎花衬衫换件，旧，头扎，露额角块晒斑。
“校吃惯？”许招娣把东西递给她。
“吃惯。”
“冷冷？被薄薄？”
“冷。”
许招娣点点头，站，像话，知该怎。她许凝眼，眼很快，带翼翼、试探东西。
“周放假，回住晚？”
许凝摇摇头，低头，手苹果袋，红色塑料袋，系死结。
“，走。”许招娣转身，走两步，回头，“念书。”
“嗯。”
许凝站楼，许招娣背影穿操场，门洞走。
绩周五午，班任把排名贴教室黑板。许凝门候，群围，她，坐回己位置，把节课书拿。
桌叫林蕾，县城另考，圆脸，爱话，群挤跑回拍她桌。“猜第几？”
许凝摇头。
“级第！全班第！”林蕾声音很，周围几转头。许凝感觉些目光落她身，她低头，句“哦”。
“‘哦’？级第高兴死。”林蕾趴桌，歪头她。
许凝话，把书翻开。她高兴。知该怎表现高兴。
期考试结束第，班任老师把名叫办室。
老师把表格转给，“两月全市高英语竞赛，校组队参加。咱级名额，仨。”顿顿，目光脸扫，“校很重视比赛，拿名次以高考招帮助。周开始，英语组陈老师给单独培训，每周、周四午最节课，媒体教室。”
李昱推推眼镜，“陈老师之竞赛题型，平考试样吧？”
“，听力、阅读、写，口语展示环节。”老周向许凝，“许凝，笔试绩问题，但英语总相比科目弱些，陈老师特别提听力口语。次培训针些，功夫。”
许凝点点头。她知己英语短板。期考试英语考112，比第名李昱低几，全靠数理综拉回总。
“文，”老周转向李文，“英语强项，次培训帮帮许凝。她数，以互相习。”
李文应声，“。”
许凝转头，但她感觉旁边她眼。很短，很快移开。
老师交代几句培训间安排，让把表格拿回签字。
办室，走廊风灌，比屋冷。许凝把外套拉链拉最，缩缩脖。
“许凝。”
她停，转身。
李文站她两步远，手插口袋，比她高头。长白净，五官算，但舒服——眉毛很浓，眼睛，单眼皮，嘴角微微往走，像带笑样。
“英语哪部比较弱？”问。
“弱。”许凝。谦虚，实话。
李文她眼，点点头，“先听力开始。什资料？”
“校。”
“太基础。回头带两本给。”完走，步快慢，走廊窗户候，光照身，校服被风吹贴背。
周午最节课，媒体教室楼东头。
四钟听力，许凝听满头汗。话部，独白乱，语速快，词，她常听第句想第句什意思。陈老师把卷收批，李昱错，李文错两，许凝错九。
陈老师她卷，什重话，“听力需积累，急，月。”她把错题讲遍，套材料，“回听，每至少钟。”
培训结束，许凝收拾东西，李文走，把两本书放她。本听力专项训练，本语练习，旧，书页点卷边，但保存很整齐。
“听力本磁带，以借录音机听。”，“语本，把章做完，圈问。”
许凝两本书，封价加块。
“少钱？”
李文她眼。很短目光，像太明白她为什问。
“。”，把书包甩肩，走。
许凝，脑袋直想哪借录音机。
每周周四，培训结束李文留钟，把许凝圈语题讲遍。讲题候废话，先考点，再句结构，最让她己翻译遍。果翻译，点点头，“”。果错，再讲遍，语气第遍样，急躁。
次许凝问阅读理解，句单词认识，但连懂。，倒装句，拿笔纸把语序重新排遍。写完之，把纸推，手指点点改写句。
“以遇长难句，先找谓宾，修饰。”
她点点头。
12月底，培训结束晚，已黑。许凝媒体教室，走廊灯开，楼梯口盏，昏昏黄黄。她走，李文走，脚步声空荡荡走廊回响。
走楼梯口候，李文突句：“英语步挺快。”
许凝愣。她想。
“次模拟错2，比第次少7。”
许凝接话，低头，楼梯台阶己影。影被灯光拉很长，直延伸层拐角。
“谢谢书。”她。
李文再话。楼，操场开。
许凝回宿舍楼候，楼灯坏盏，剩楼梯口根白炽灯管亮。
宿管阿姨值班室探头，手拿搪瓷杯，“309许凝？给带东西，搁门口呢，拿。”
许凝愣。许招娣。
“哪儿？”
“门口，等呢。”
门口铁栅栏门已关半，留侧边门。门卫室灯亮，老头电视，荧光闪闪。门口梧桐树站。
许招娣。
许凝脚步顿住。隔几步距离，她周富站树。穿件深色外套，拉链拉胸口，双手插口袋。摩托车停身，车把挂塑料袋。
动，话。站，她。