第11章

班陆续离开，教室空。

易念转食堂吃晚饭。

刚因为陌环境安，现开始，她需接七，争夺秒挤间补习数。

普通偶像剧光环，角跃千攸忽变优异超力。

想获绩必须付百之两百努力。

易念拿以往考数卷，按照题型错题整理汇编。

她失最部倒数第题数列。

虽按照角函数数列规律，今高考轮数列，但她敢明晃晃忽略短板，让途丝因侥幸偷懒失败。

晚饭间半，易念离开位置洗手间。

回教室，数已坐位置，交头接耳聊。

全班六，两两桌，四组六排整齐排列，易念转凑巧，除桌，班余统配色课桌。

忙忙碌碌折腾番，她被安排组最桌。

站讲台统筹观，张单、陈

木质课桌众焊接冷轧钢工艺总些格格入。

位置摆放垃圾桶众劳动工具，易念每次课仔细把准头偏颇，掉落纸团扫，再严丝合缝盖桶盖。

她照例收拾完放扫帚，抽湿纸巾擦手转身。

原本整整齐齐码书本桌，堆满包薯片辣条、色彩缤纷糖果、包装精致正盒……

易念认为送给己。

实亦。

坐第排女远远，声音低喊：“姐，占两位置未免太浪费，物尽把零食放，替保管吧。”

话音落，围坐周围兴致冲冲照镜，百聊赖漫画被声吸引，脸带戏谑。

今早放桌历旁杯被桌零食挤搡掉，暖黄色皮卡丘沾染层灰尘，万幸玻璃杯依旧完损维持原状。

易念什，她另桌空确空余，顺点头，捡杯，零食逐放入空抽屉。

桌絮絮叨叨声议论什，突瞬间齐齐噤声。

易念明以，朝。

珍站门满脸悦，胸抱沓试卷，抬手扶眼镜，突击检查：“教室准带零食，知吗？

早才被谈话，现被抓包，易念实吓轻，磕巴解释：“老师……”

“老师！”名长相清丽女抢先声打断。

她扫眼直以默默，安静害，强笑，镇静：“新才刚久，失职，算她之嫌愿意记，该耐督促她。”

易念话位印象格外深刻，叫顾颜，她纪律委员，保管钥匙。

易念什班规，教室粘贴相关条例，更重班常教室享零食。

虽她份，但切让她直默认室内吃东西被允许。

“吃吃吃，知吃！平考少，级第高几百？老师教，差距为什？因为！”珍知何冒火气瞬扫射至众。

叉腰训斥完，她脸色极差，向易念，仿若失望至极：“己班规，想再犯类低级错误。”

教室广播晚间音乐点关闭，播音社嗓音甜美，宣读每美文金句。

晚读即开始，珍再停留，怒气未消离开。

她脚刚走，教室立即恢复熙熙攘攘喧闹景象。

被骂“吃”转手掏零食，恶狠狠咬口，满抱怨：

“顾晨豫之骄全关呀，几斤几两跟比，取辱？”

“老准吃零食，但食堂听实验班，她给她全班每准备订制福锦零食袋，双标，原配呗。”

顾颜眼坐最，低头已拿书，充耳闻外界默默背诵易念，旁边：

“，想想明月考怎办？努力习呢。”

排女闻言，咬片紫薯干，鼻屑轻哼声：“新世纪装模样。”

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关传统，座位及桌搭配，按照每次绩排名轮流变换，实验班四排固“双流”，普通班降低求固“本线”，考场安排统按照绩顺次排列。

易念她班开始依次往数，楼四班被划为监考区，高手云，佬云集。

全级绩最优异百才资格留，余排名越靠考场楼层越往高处走。

，关间调侃流传句玩笑：“判断rush霸，直接关哪层楼知晓。”

除之外，关考试纪律块抓尤紧，论考试规模，每次考试求桌空东西清空，次例外。

满脸倦怠，戴痛苦具，搬动课桌塞放脚书箱。

嘴嚷嚷抱怨校顾死活，边像鹌鹑样温顺服安排，书箱整齐摆放走廊靠外侧。

明早考试缘故，今晚习任课老师再讲课，教室笔纸书写摩擦声。

，些专奋斗声音乏部桌互五棋，铅笔黑涂圈挥水摸鱼声。

半，窗外响淅淅沥沥雨声，靠窗位置连忙身关窗门。

半钟，雨势猝及防变，噼啪啦浇落，片片打玻璃，水花四溅。

立即身跑教室，放外书箱挪换位置。

漫长枯燥习找完美借口透气打闹，走廊登沸反盈，喊声绝。

易念书原本放走廊侧位置，即使挪雨淋。

她拿铺开报纸准备加层防范，意外现箱被挤搡池塘边台阶。

原本位置刻堆满书本，留丝空隙。

雨越越，高柳树被狂风吹刮，枝条剧烈摇晃乱颤。

易念顾拿伞，急匆匆跑，握住手柄端箱。

雨水顺书缝流入内部，比往常五重量，拎尤费劲。

搬楼逼仄空间，蓝白色校服颜色变深，距离算远，外套淋湿。

易念抽纸首冲找数错题集，乎意料，放置最端笔记本刻怎找。

她立即转身向走廊外。

及搬挪卷、书本，被风呼呼卷走，零星散落拱桥池塘。

夜幕黑沉吞噬，易念依稀辨认水书本否己贴满皮卡丘贴纸错题集。

她身边走些搬完书男，随手捞本课本，卷喇叭状，借雨势狂呼，释放歌喉：

“让雨全落！让……”

“觉搬书习吗？逗留外几位赶紧给回原位！想哪凉快哪待！”晚修老师抱臂站讲台，气冲冲外喊。

易念别先回教室。

焦虑安完半段习，打铃，她收拾东西跑。

滂沱雨已停，洗般柳尖残留晶莹雨珠，滴落浅塘。

水波粼粼，原本她教室门位置卷，随水流漂移至假山向。

实验班陆续离开教室，透漏窗外暖光色护眼灯逐渐熄灭。

两两结伴，话话外探讨待吃夜宵门店，她身边。

待群远，四周安静，易念打开手电筒照亮水，试图捞笔记本。

“老师今晚福袋每盲盒模型样哎，给，皮卡丘？什手气？幼稚。”

听熟悉嗓音，易念关闭手电，轻跃躲伫立草坪山石背，忍住轻轻探脑袋，目光投向教室门走两。

早男手知拿什袋，语气些嫌弃。

站旁顾晨豫，身形颀长，单肩背书包，长长背带垂落，另手插兜，姿态慵懒松弛，侧脸笼阴影折叠度极高，褪早晨谦姿态，任何表情，矜贵冷意扑。

两关系似乎很熟稔，即便顾晨豫懒搭理，男全谓：