第9章

陈雾圆点点头。

午开始，陈雾圆陆续收几条信息问她找帮扶搭档，想她组合，陈雾圆先拒绝。

直晚，张颖陈雾圆楼，张颖物理班找，陈雾圆门等。

历史班级因为楼层高，比物理班早课五钟，因她候低几层楼班级放。

班之陈雾圆很少物理班，她五楼班级旁边露台旋转楼梯，以楼直接教楼，般很少需物理班。

陈雾圆次月以，体育课早课几钟，她操场食堂，物理班。

隔壁班，刘庆涛讲台寒假帮扶情，气足，陈雾圆听清楚。

刘庆涛：“踊跃报名啊，讲虚，咱班强制参加，像赵为、韩代琴些点吗？韩代琴啊，化课吱声，头低？钟，必须给。”

物理班比较活跃，闻言立马高声问：“谁啊，钟搭档，男女？”

“女吧，校真怕恋爱啊”

“怎？”另外声音：“哥咱市安牛马吧，牛马什母，几把男女搭档，绩，怕鸭，咱市群丧病狂领导给找搭档......”

“妈叫搭档，叫顾客算。”

问：“老师，次帮扶测试难度吗？”

刘庆涛：“往常难度样。”

往常难度，但凡文曲星凡，全省第，遇市帮扶测试认栽，打“课非补”。

刘庆涛略话题，：“需参加几别光顾玩，以把寒假业先做。物理科目老样，五张试卷，课代表办室拿，桌放。”

寒假放，五张试卷基本相张。

底抗议声顿彼伏。

“五张？？！刘哥！给条活路吧！”

“！五张试卷写猴马月？！”

……

“哎，靠”赵为哀嚎：“咱市惨做鸭啊！”

寒假训练，常整泡训练场，回写试卷，动完体力动脑力，真惨做鸭。

赵为转头刚想求钟寒假业借抄，却钟视线直盯窗外，像压根听台刘庆涛讲话。

赵为跟奇顺钟视线，却什。

外落正盛，边夕阳炽热，绚烂色彩火烧般笼罩远处旋转楼梯教楼，赵为奇问：“钟哥什呢？”

钟收回视线，回答，扫眼：“听课注意，闲？”

赵为：“.......”

底谁听课

赵为噎，忤逆，问：“钟哥寒假业写完借抄，哦，晚帮扶媒体教室，？”

钟神情很淡，模棱两：“情。”

*

吃晚饭，陈雾圆拿笔记本书包媒体教室，她实确钟。

，省尴尬。

最，毕竟陈雾圆试卷。

六点四五，媒体教室坐满，陈雾圆把头别

耳，仔细错题。

她本以为钟，或很晚，结果想七点准。

简单蓝色校服被穿很像冲锋衣，走肩沉背直，肩宽腰窄，压迫感足。

坐陈雾圆身边，摊开手试卷，言简意赅：“懂再问。”

靠椅，拿手机知谁聊。

非常符合钟性做，顺眼句废话。

陈雾圆识趣，拿试卷打算己做。

刚拿，陈雾圆怔愣住，试卷题目便签写程，答案，以及知识点。

几类似题目写详细程，但写解题点简短提示。

刚怼己份，钟挺度。

陈雾圆揭便签，想钟声谢谢。

管什目，即使为想她话，做份，值她感谢。

陈雾圆刚抬头，钟朝她瞥眼，视线交汇，钟：“抓紧，再懂别。”

陈雾圆：“……”

什态度啊？

教室，且很朋友搭档，叽叽喳喳声音直停。

旁边张颖她搭档已因为理题正吵特吵，两马动手。

陈雾圆边格外安静，头别耳认真题目，低头玩手机，井水犯河水。

黄老师知几套试卷，钟今今先给她两张，第张基础题，另外张应该阶版题目。

便签，第张基础题程写很清楚，每题旁边写题之应该哪几阶题。

第张阶题剩解题提醒，几题既程提醒，答案。

基础加阶，陈雾圆按照便签提醒题题往做。

做便签提醒，思路顿豁开朗。

知觉两节晚习，陈雾圆题目做七七八八。

钟旁边直玩手机，别找几钟。

做几题写提醒阶题，陈雾圆卡住。

她翻覆类似题目便签提醒，但算结果旁边答案样。

陈雾圆盯答案，怀疑答案问题。

“答案问题，算。”

钟知什候收手机，倾身体，陈雾圆笔袋拿支笔：“题问题程。”

身股很淡香味，某洗衣液味，很闻。

陈雾圆微坐直，嗯声，把草稿纸推给。

钟几眼，拿笔圈步骤：“步错，清两式”

陈雾圆话，点点头。

钟闻言翻，第例题开始讲。

概常给讲题，思路清晰，边讲边写式，讲解注意点。

陈雾圆跟思路慢慢放松，认真听讲。

题试卷倒数两题难度，但题，步骤比比类型题目简单许，每应该做。

“写完之把结果带步骤验算，结果符合证明答案问题，听明白”钟笔停式，问。

陈雾圆诚实摇头，：“讲太快。”

黄老师每次讲题需节课，钟花五钟。

钟顿，歹火，问：“哪懂，再讲遍。”

陈雾圆：“除第步，懂。”

钟：“……”

讲遍，问陈雾圆，陈雾圆些懂。

第遍，知识点已掰碎，钟差把15＋250列竖式给陈雾圆算遍，草稿纸密密麻麻程。

钟问：“现吗？”

陈雾圆实差懂，但钟讲课水平实太，她听遍跟理清遍思路。

资源白，陈雾圆想，让再讲遍巩固知识点

正想，钟忽叫她名字：“陈雾圆，”

陈雾圆意识抬头，眼神困惑。

钟盯她两秒，：“点良，现装该。”

第9章 哦，给别写累？……

陈雾圆愣，她实：“，但想再听讲遍，巩固思路。”

“给免费苦力呢，”钟转笔，靠椅背，：“己。”

“哦，”陈雾圆，回答：“己吧。”

市晚习九点半课，临近课几钟，陈雾圆把桌东西收拾，边拉拉链边转头想钟声谢谢。

话口，正课铃响，钟收手机，身走。

今准点概因为刘庆涛耳提命必须参加帮扶，以脾气恐怕。