第110节

月，陆离最并教室，图书馆。

刷书！疯狂刷书！

北影图书馆，跟电影相关各书籍，陆离路刷。

表演艺术、表演理论、音乐表演、戏曲表演、舞蹈表演、语言技巧、声乐、形体……

把些专业理论刷遍之，陆离再课堂听课，照教授讲解印证己理解。

今堂课，陆离蹭最堂课。

刷完表演专业专科本科各科教科书之，陆离课堂印证己理解，已确理解任何问题。

理论准备做完，接实践锻炼。

课铃响，陆离站身，准备离开教室。

“陆离，等。”

正陆离准备离开候，旁边座位女朝陆离招手。

女叫杜琳，北影表演系。陆离北影蹭课，避免跟北影打交，次数熟。

“呃……？”

陆离停脚步，扭头朝杜琳眼，脸带礼貌微笑。

妹什，真想招惹啊！渣男，刘沁等呢！

惜……长太帅，实办。

果，帅才最强赋。陆离很忽略“颜值即正义”外挂效果。

“马放庆假，想走走吗？”

杜琳收拾课本，身走陆离身，满脸微笑，眼神之透抹期待。

句话意思，再明白。放假，约？

“哦，庆假回趟。”

陆离笑笑，朝杜琳摆摆手，“祝度愉快假期，再！”

约约！

跟刘沁比，她漂亮，她聪明，更她……。

顾身气恼暗暗跺脚妹，陆离转身走阶梯教室。

“杜琳，打‘高冷男神’意？”

花枝招展妹走杜琳身边，笑摇摇头，“想，。已很试。陆离谁搭理。连些美女感兴趣，恐怕……性别男，爱男。”

抬眼向陆离背影，花枝妹声长叹，“惜啊！太惜！帅男，居断背山。”

“胡八！”

杜琳狠狠瞪眼，拿书本转身走。

……

离开教室之，陆离图书馆。

“陆离，书？”

图书馆管理员妹，陆离走，老远打招呼。

妹叫张芷薇，北影表演系干部。陆离第次图书馆蹭书候，因为证，借书证，被妹拦住。

……颜值即为正义！

长帅真以为欲为。什证借书证，颜值值提。

北影图书馆少，毕竟……考研压力，忙处结识脉，忙处找戏拍呢。

难图书馆，且长帅，张芷薇网开。

次数，陆离跟张芷薇比较熟络。

“今想什书呀？帮找。”

张芷薇热情跟陆离搭话。

“谢谢！今想文书，昨已选，麻烦。”

陆离头声长叹，真泡妹呀！为什妹总往身边凑呢？长帅麻烦。

候，陆离头浮念头，以把刘沁拉剧情呢？以玩身份，像霸剧情样，变剧情物呢？

问题以情，先书！

文化素养演员基本素质之。虽著名演员高文化素养，但……陆离为最强影帝，让己留让评头品足缺点。

张芷薇黯目光，陆离走图书馆，书架取些文书籍。

什四书五，什唐诗宋词，什先秦散文，明清，外名著，拿叠，本本刷。

目忘之，陆离似飞快浏览，实际却全记住。

本本刷，等张芷薇班，陆离才身离开图书馆。

北影校门，陆离街吃晚饭，租住房附近园，开始项训练——练武。

武打动影视品占据很比例，陆离练武。

冠剧情，陆离练散打，练跆拳，练拳击，武术队混段间。

武术南拳、长拳、太极、形意、八卦、八极，些常拳术动，刀剑枪棍等器械动，陆离记住。

以陆离认真练武术，现陆离练很……！

！练武为打架，为拍电影，招式威力管，动，帅！

第百章 阅数

园树林边，陆离拉开架势，按照记忆武术套路，演练武术动。

招式，求威力，求姿势潇洒帅气。

几路拳打完，陆离拿根晾衣杆，演练枪术棍术。至刀剑……问，问扫把杆。

武术动练完，陆离开始练习……艺术体操。

错！陆离练艺术体操！女项目，形体美感求很高，陆离拿练形体合适。

些训练完之，陆离回租住房，洗澡，坐电脑桌打开“动物世界”，赵老师解，练习普通话吐词音音调音色。

抄本之，陆离总算点钱，够维持京城活，给己配台电脑，拉网线。

集“动物世界”放完，陆离打开“宅门”电视剧。部剧……陆离根本乎剧情，演员表演。

部剧由群著名老戏骨演，些演员全演技高深实力派。

每集，目忘之，陆离完全记住剧情每细节，记住演员每动，每表情每句台词。

参照北影蹭课表演理论，解读剧演员表演，析表演原因，些“示范”消化吸收，化为身长资粮。

仪态，动，表情，语气，语调。

消化吸收之，陆离别饰演剧每角色，己表演次，己表演跟老戏骨什差距。

完之，陆离皱眉头坐回座椅。

次模仿表演应该很功。陆离目忘，模仿丝毫差。

问题……缺少灵魂！

单纯模仿，己演绎，己领悟，算真正掌握些表演技。

果让陆离己动、表情台词，重新表演次话，陆离做很硬。

缺少阅历，体各身份，龄层次内世界。

，问题很解决！

需“阅数”以！

……

第早，陆离吃完早餐之，附近条商业街，坐街边长椅，抬眼张望，观察路形形色色各。

观察动，观察举止，观察表情，观察言语。

表演本质动，语言表情，把虚构角色，真实演绎。

艺术源活，眼些……最真实角色。每场戏，扮演属己角色。

需把现实物特征找，把它机综合。拍戏候，短短几镜头，把某角色演绎活灵活现！

演技！

剧模仿，真正领，深入内。

目忘双眼，记录陆离需切细节。，陆离选择某类型群，比班族，“角色代入”，体些喜怒哀乐，解读共性特征。

“角色代入”技，陆离搞清楚它本质。实际，技……假变某某，样？

刚开始候，“角色代入”因为缺乏必信息，缺乏“角色设”，代入很功。

随陆离观察间越越长，掌握信息越越，代入越越容易。

陆离每条街。

白坐街头“阅数”，午北影图书馆书，早晚园练习武术形体，睡觉之再练习普通话音。

之，陆离再条商业街。

几乎认识条街，业居民，商店老板，营业员，司职员，司白领，企业老总，快递外卖，保安、交警，甚至常条街游荡乞丐。

观察言举止，动表情，揣摩理活动。陆离已积累丰富素材。

更收获，陆离开始转场。