第617章
侦婚之法医老公住隔壁 · 情雪凝钰
“古舒，医确认针孔死童娥吻合，杀害童娥凶手，再承认，。直接坦白，以为帮官求情。”
安雪知动机，实想继续错。
正，安雪手机动，条姜鑫给她信息。
安雪点开查内容，古舒：“现证已证实，金任衣服血迹dnadna吻合。以，警已最利证据诉凶手。”
古舒紧抿唇，似乎认真思考片刻，才开口：“，坦白。”
“任校长，金任童娥杀。”
“为童彤？”
“。”
古舒点点头，：“因为知童老师意外身亡。”
“既知，为什向警明？”
“因为知，段间，意知。”古舒低头，解释：“打算找校长问研究毕业情，因为研究论文导师。想校长室，听金任药情。接，金任提童老师，像童老师情，威胁校长样。”
安雪听话，蹙眉：“但，即便样，怎知教工宿舍电梯？”
“，实很早知，以童老师候，晚校舍锁门，她找，怕宿管话，电梯找。”
“童彤为什晚找？”
“因为，段间，抑郁症。果童老师，已死。”古舒抬头，安雪：“实，安警官应该，由体，什听妈。以，很压抑，想反抗，但敢反抗。幸童老师，每晚陪聊，才慢慢走抑郁症阴影。”
“以童彤感情实很般。”
“很尊敬她，但绝世想男女之情。”
古舒强调点。
安雪明白点点头，：“相信，因为屑俗世感情，辱救命恩师。”
“。”
古舒点点头，：“因为偷听校长金任话，开始跟踪调查情。现，入做药品意，且拉拢些被投诉老师，或做。，表现，想买药。接顺利员。”
“拉拢，查童彤意外真相？”
“。”古舒再次低头，回忆：“，金任喝酒，才知妈投诉童老师，之以功，被校长相信童老师，全因为童老师答应校长条件!真想，妈控制欲，反倒害童老师。果她投诉，校长抓住童老师漏洞。”
“什候开始，决手？”
“给很提供些药品开始。”古舒情况。
“每间固，怎帮？”
“校长谈条件。”古舒解释：“很快研究毕业，外交流。期间，帮外放。”
“原样。”安雪明白商机，继续问：“答应？”
“啊
，以段间，习，参情。”
“任校长死，排练，且赵回。哪间杀？”
“排练途，借口厕，处理校长。”
“10钟，怎？”安雪摇摇头，：“古舒，情，完。卞奕帮吧？”
“，做。”
“校长之，引宿管辛教授校长室听校长话，另外牛头画，做投影。”
“，做！”
“实，校长死候，己摄像机拍摄全程。之光折射原理，别原校长室场景。实，些东西，纸画场景，像旧候拍摄影视剧候，画画卷布景样，做称背景，以至门孔，校长，像巨样。模式空间，现很4d展馆，。”
“知。”安雪最初已想，问：“但，够蒙太奇剪辑手，把杀视频，完美契合辛蹇教授实画，真很厉害。”
“？”古舒理性，摇摇头，：“，情，做。”
“。”
安雪笑笑，：“古舒，很聪明，很厉害，但谓背景画，画，别画。”
“怎？”
“必须样。”安雪笃：“最初，以为卞奕两，完情，但现知止两！第帮完场杀戮。”
安雪灵光闪，想圆儿潇潇之口供。赵王悦很参。
想，安雪动耳麦，己杨婕私暗语：婕，查赵王悦，谁绘画比较？
——知。
安雪收杨婕回复之，继续：“管辛教授，男孩潇潇，甚至连夏飞血液，亲。”
“，。”
古舒显打算拉水，想肩抗罪责。
“古舒，警已，校长凌晨，黑衣区，应该卞奕吧。”
“。”
破绽！
安雪眸光凛，立刻追问：“怎知？”
“猜。”
“古舒，话，很破绽。凌晨候，回路，卞奕离开区，为什知？”
“，猜。”
“猜。开始，打算把杀罪名嫁祸给童娥。以校长遇害凌晨，区门口使共享单车，实名制童娥，想整计划，现两次错误，次金任，手臂被金任钢笔扎伤。以至血迹，沾滴金任衣服摆。因为金任穿衣服颜色接近血液凝固颜色，以现。次，杀害童娥候，给她注射加倍药剂，想反被她回扎手臂，以，感染aids病毒。”
……
安雪叙述，让古舒点淡。
力抿抿唇，解释：“，以承认，杀。原本想童娥做替罪羊，把她做药物量，己害死己样。想，样意外，真害害己。”
古舒话，带丝嘲。
“古舒，知想承担罪名，次案，死，绝完。”
“真，！”古舒再次强调。
，坐观察室听儿白郑女士，点坐住。
她真想己最为豪优秀儿，做样情。
杨婕她站，想侦讯室，立刻让邱云把她拦。
“郑女士，管怎样，以妨碍办案。”
……
郑女士奈，重新坐回座位。
侦讯室内，安雪继续：“古舒，夏飞住区收集血迹，。”
“！”
“点，母亲以证。”
“亲证词，并信。”古舒话回应安雪。
观察室郑女士立刻站，声：“，儿！真，以誓！”
“郑女士，别激动，现，侦讯室听。关点，调查，绝胡乱冤枉。”
杨婕安抚她情绪，让她再次坐。
郑女士红眼睛，原镜儿，声：“为什做？为什杀呢！”
候，外传阵敲门声。
杨婕“请”，何杰外走。
“杨，查验古舒身体情况吗？”
“嗯，师姐正等呢，等。”杨婕，点开线电通讯器，安雪：“师姐，何忙完，让侦讯室吗？”