校园修仙日常 第49节
校园修仙日常 · 怀愫
已习惯,举动紧慢,本想,丁灵,比平更平。
件之,话。
绷张脸,算丁灵开口嘲讽,忍,件论何想知。
丁灵觉月考值提,叶白却耿耿怀。
特意问严老师,严老师眼资错:“卷数,样。”
叶白微松口气,但想,老师讨论丁灵卷,问:“她答案跟吗?”
严老师接手a班候,高副校长找她谈话,次月考,她想把丁灵调a班,她想给孩条更路走。
高副校长意,表破例,她知为什,因为叶。
严老师隐瞒,点点头:“。”
叶白双拳紧握,色红,几乎忍辱开口:“,她卷?”南州连己修仙校,她哪遇明师?
严老师温严厉,她笑笑:“课讲,韩老师今应该已讲符咒吧?”
叶白脸色变,刚才色红,听丁灵卷答案竟今课内容,受震动。
严老师办桌站片刻,才点头:“谢谢老师。”
谢谢严老师顺,些让高兴话。
想问问丁灵,她南州老师。
丁灵叶白走,快走校医院,许护士路头,丁灵把拉住她。
正什,她叶白。
许护士笑眯眯挽住丁灵胳膊:“回,商送张冰淇淋券,给,跟贝贝吃吧。”
叶白错失机,但想,问,丁灵回答吧。
许护士叶白走,继续:“,周营养药拿呢,习太忙?”
塞支药剂给丁灵,示意她喝。
丁灵放鼻尖,微微嗅,抬头向许护士。
灵力抑制剂?为什给她?
许护士叶白,冲丁灵挤眉弄眼,她喝,:“味样吧?宋教授新调,樱桃味儿。”
宋教授给她?校医院给她,让许护士特意送趟?
“为什叫?”丁灵问。
许护士觉奇怪,八卦似:“知呢,几,像研究。”
她尽力透露信息给丁灵,虽她己知。丁灵刚满六岁女孩知什呢?
她攥丁灵手,轻轻力。
宋教授找机给她,让她让丁灵喝。
虽知为什,但许护士跟宋教授几,今两宋教授,她把药剂带给丁灵。
丁灵把支粉色药剂拿手转转,拧开盖饮尽。
许护士路挽丁灵手,走宋教授办室。
办室除宋教授之外,高副校长两男女。
宋教授给泡茶,正捧杯笑眯眯问她以:“娅,现什级别?李函呢?”
“问俩研究向,俩吧?”
“工辛辛苦啊?”
舒娅笑:“辛苦,老师,咱才高兴呢。”
研究请宋教授次,宋教授答应,她纪,该养老,护护树苗。
舒娅明白,以宋教授资历验,现正候,怎竟愿意窝校医院。
李函:“懂,想再吃苦呗,肯开很钱。”
舒娅认,宋教授几带队四极州做医疗支援,四极州呆整。
南极州雨林,东极州半沙漠,些比研究做科研苦?
舒娅申请两次加入宋教授医疗支援队,直毕业被选,才研究。
宋教授整理医案医,把她找四极州古老医术,开,并以获取利益。
“知?开呢。”李函神神秘秘,“听叶氏给宋老师房车。”
舒娅愿意再跟现。
宋教授女,几乎把钻研仙医,贪图房车,她完全以走条路。
“问题,正借次机想问问老师。”
舒娅刚完,李函笑她眼:“老师休息,非麻烦她。”
宋教授脸蔼,依旧师长慈爱目光舒娅李函:“知规,该听,句听。”
“,意思。”李函觉尴尬,抬头屋外,“叶丁吧?”
“给做次身体检查。”
宋教授痕迹眼许护士,太突,她准备更充,连陈海及通知。
让许护士把药剂送给丁灵,希望别岔。
许护士悄悄点头,宋教授暂放。
丁灵知仙洞,她写己名字病例,放办室桌。
本原件,本复印件,叫娅女研究员把复印病例本装资料包。
舒娅知丁灵次故灵根废,她冲丁灵笑笑:“紧张,基础身体检查。”
边李函给叶白做检查。
叶白连,向高副校长:“拒绝。”
眼丁灵,希望丁灵跟战线,跟立场致,接受私检查。
正几相觑,知怎服叶白候。
丁灵舒娅点点头:“以。”
再晚几查,她灵根恢复瞒住。
第46章 星差评!
舒娅把丁灵带隔壁房间, 温声她:“紧张,做些最基础检查项目。”
丁灵点头应允,她话, 宋教授。
“隔壁太闹腾。”她半埋怨半解释。
舒娅些奈,幸丁灵愿意配合她。
她丁灵更温柔,拿测试仪器,她:“检测灵根,放轻松,紧张。”
测试记录她跳血氧等各项数据,舒娅两遍紧张,怕丁灵太紧张, 影响准确性。
再采点血样,丁灵体内激素水平何。
宋教授边, 丁灵很配合,整程五钟结束。
等丁灵做完检查, 宋教授口袋摸把糖给她:“拿吃,午休快结束, 回教室吧。”
舒娅等待仪器检测数据, 宋教授剥糖给她, 舒娅吃笑:“原。”宋教授喜欢给糖,谁答题答,她随手奖励,舒娅儿少吃糖。
“以呀给, 现给帮,检查听话, 给几,养习惯啦。”宋教授给己剥。
悉悉索索糖纸声让舒娅笑, 她知宋教授病很负责任,想想动开口:“仙洞量灵气溢,勘探候……”
吸取高浓度灵气,舒娅之。
“怎?危险?”
宋教授关切。
舒娅摇摇头,目,洞昏迷研究员清醒之,身体各项指标程度提升。
“老师,两次参选医疗队,因为身体素质合格,您才选。”
“啊。”宋教授笑点点头,舒娅工认真团队精神,最重她医德。选她因为她身体检查合格,……
宋教授舒娅眼,因为立场问题。她善良孩,身体检查合格,四极州她件。
她选择业向候,宋教授几次劝她研究,但她考。
舒娅知第原因,她知第原因:“现合格。”
宋教授先微怔,跟问:“温泉度假酒店?”
舒娅已太,宋教授直她敬爱老师,想想透露点内幕:“实新实验研究。”
宋教授明白,叶资助,按度假酒店标准修建,应该担负达官贵医疗疗养。
李函推门,舒娅再话,低头整理报告单。
李函刚门挂脸,舒娅手报告单:“异常吗?”
“。”舒娅问,“边呢?做?”
“呵。”赔笑脸,谁让研究拿叶资助呢,以,拿拨款。
“哪儿敢罪少爷呀。”
高副校长打电话解释呢。
“,算交差,再推给头,数据,让己拿。”舒娅收拾东西。