掌控域 第55节

平民教官走，跟奥缇讲台，溜边儿门口站住。

奥缇回正讲台，已忘刚刚想什，随口介绍：“位刚调星冕向导院白错，白督导，次由持微风堡培训项目。”

白错站教室角落，微笑点头致意。

点头，满脸八卦员，忽感觉异样。

形精神触手，以极快速度，几乎瞬间，拂满屋员头顶。

速度极快，声息，视精神屏障，员现它，它已，完全躲开。

众刚刚平民教官眼轻佻，教室忽特别安静。

样安静叶汐。

她全身汗毛竖。

迅速声息精神触手，她认识。

触手阴森森游动式，非常特别，浮空岛星际港厦博物馆通，鬼样追她半。

第39章

瞬间，各念头纷至沓。

葉汐本第间先检查己屏蔽。

两，动动遇特殊状况，葉汐始终立精神屏障，屏蔽己情绪。

果精神触手，真她通遇条话，名叫白錯向导非常敏锐。即使屏蔽，感觉，应该察觉丝半缕惊慌。

满教室員被条阴恻恻触手突袭，每很惊慌。

触手游动候，动再快，葉汐提感觉。

她机立断，动。像員样，像及躲开似，任凭它凉飕飕拂。

它什攻击性，突破她屏障，轻轻扫。

白錯力，奧缇绣花枕头完全回。

葉汐知，己屏蔽比整间教室員，白錯注意。浮空岛，她通释放点细若游丝情绪，并什明显特征。

知认她。

奧缇被再，再打断，终找回己思路，开始课。意勉励珍惜机，功，回微风堡，微风堡哨兵些接触，给星冕向导院丢脸。

叶汐听废话，直暗观察白錯。

原星冕向导院教官。

昨晚星际港厦停车场，遇，麦苏，厦六楼，星冕向导院什签约仪式。

签约仪式楼，叶汐遇精神触手，却侧翼博物馆附近，白错教官，间，现博物馆附近，显非常疑。

准暗妖，霍布全想办让唐知杀。

她变证明现场目击证。

早晨次世界线变动，手稿內容失踪，果关，背水相深。

白错站教室门口，安静听奧缇话，点头，像位高級督导堆废话赞。

邊点头，邊环顾满教室員，目光向叶汐扫。

叶汐垂眼皮。

每候，她特别羡慕季浔。

变样口毫情绪空锅。

奧缇终废话，每张课桌动点亮虚拟屏幕，显示今课程培训材料。

转移注意力，情绪淡化，叶汐强迫己把脑白错身挪开，仔细屏幕內容。

材料蛇样白错样命。

讲她最部——精神域基础清洁。

奥缇捏金晃晃激光笔，沿座位之间踱。

“精神域清洁相关内容，相信少员院已很接触，些员，问题，次培训零开始讲。

“今计划，先习基础清洁相关理论知识，再做理论測试，接才次培训重点：測试結束，邀请微风堡哨兵，让实际动手，精神域做针零級污染物基础清洁，根据結果打。”

叶汐默默叹口气。向导证，吧。

参加培训，正离阴森森白错远点。

奥缇转头示意白错，白错才走讲台。

“现由给课。”

竖立屏障，屏蔽很色，叶汐丝毫捕捉情绪。

“精神域遭受污染，现各异常现象，最普遍，各式污染物……”

声音精神触手样，轻缓，阴柔。

“把精神域现污染物，为五层級，比较轻微零级级，包括各颜色霉斑、污水水渍，微垃圾等等，付它办，最简单，使向导擅长基础清洁力……”

叶汐听儿，承认，白错课讲真挺。

遇哨兵精神域各类污染物，需重点观察什，怎样调动精神力处置，很明白。

条理清晰，重点突，讲速度适，穿插少趣案例。

叶汐儿真听，听津津味。

她平正规向导课，原向导院课感觉样。她想象样。

惜算再认真听讲，像眼睛盲习怎辨颜色，理论归理论，实际。

窗外光影变化，知觉，白错把讲义内容讲完。

奥缇溜达够，直坐教室排空座位恍神，才快步走讲台，接替白错位置。

点点屏幕：“測试。”

屏幕冒测试题目，计。

叶汐以刷题候研究基础清洁，现认真听讲，平丰富向导实践验加，吃猪肉，猪跑，谈理论话，觉测试题点难。

她水样流畅答完，准备提交，左右，忽现别做题。

头椽绝。

叶汐低头，假装继续屏幕点点画画，等倒计剩几秒钟结束候，叶汐才点提交按钮。

数立刻现虚拟屏幕。

奥缇低头屏幕，话。

旁邊白错探头，眼，满脸微笑：“绩很错。员拿满，叫……叶汐？”

抬头扫视教室：“哪位？”

叶汐：“……”

越想冒头，越冒头。早知故意做错几。简单题目，些竟答。

她硬头皮举手。

白错目光像精神触手样，滑，叶汐脸停停。

叶汐尽舒缓己情绪，直视白错。

“很错。”白错，“很期待接表现。”

奥缇瞥叶汐眼，直接跳话题：“微风堡哨兵。”

叶汐早清晰感觉，队哨兵正顺走廊朝邊。

白错快步，打开门，门外哨兵笑语晏晏：“谢谢帮忙。”

群体格强健哨兵教室，列队排讲台，立让间教室显挤少。

奥缇哨兵墙探脑袋：

“现把刚刚理论知识应实践，每名员配名哨兵搭档，需入哨兵精神域，找轻微零级污染物，把它清除。哨兵体验清洁，给表现打数……”

白错立刻跟：“今午，卓艮督导，非常辛苦，仔细检查每位哨兵精神域，确保至少处零级污染……”

唠唠叨叨声，叶汐琢磨：刚才听理论，许真以精神域试试，万呢？

哨兵走各向导身边。

叶汐位相高女孩，比叶汐高头，身哨兵训服被她洗干干净净，穿英姿飒爽。

“啪！啪！”

白错拍两巴掌：“搭档，吧？现开始，五钟间完清洁任务。”

员纷纷座椅坐。

间教室座椅为向导特制，扶手舒适，靠座椅，哨兵弯腰，让向导把手按额头。

叶汐想精神域，根本按什额头，站，像别样抬胳膊。

女孩却体贴矮身座位蹲：“坐吧，坐安全。”

叶汐清晰感觉明亮情绪，善意。

叶汐把手掌按。

眼变。

阳光明净，碧空洗，湛蓝海边际，层连层白色浪花争先恐涌向沙滩。沙滩居雪白，细腻比。

海风扑，卷海水特淡淡腥咸，海鸥盘旋低空，长声叫。

叶汐原本因为遇白错，满忧虑，清眼场景，顿把什忘，觉神清气爽。