第50章
温柔海[校园] · 耳听东风
奈回：“找借东西。”
林听疑惑眼，“干嘛？”
手指桌点两，张帆笑点认真，挑眉问：“次段考，实验班该忘短暂桌吧？”
月段考，林听些担。
“。”
张帆肯：“。”
比坚信点。
神色间，倒难正，林听些感动点头，“谢谢桌，考！”
秒，：“……”
林听。
决，以管提借几支笔求，她答应。
谁知，接：“数业，给抄？”
“……”
原，为抄业。
林听表情把本抽递给，但：“己写才步。”
“总抄。”
张帆连忙双手比k手势，副耳朵听快茧模样，“知知，快复习吧！”
话刚落，林听立马转头复习。
果真刻犹豫。
张帆静静本写林听姓名业本，翻，半垂眼知想什。
晚习候，由隔壁班放电影，5班吵平待，周鸿鹄磨，最终决给班放场。
放两节课，最节课继续习。
众高声欢呼，坐窗户旁边已觉身窗帘拉。
电影片头开始，排教室灯关掉，注意力放智黑板间块显示屏。
实放什类型电影，或片，刻并重。
算放些聊广告，秒想东西，抵儿津津味！
相比枯燥习题业，场仅放松刻，回想每每秒显弥足珍贵。
部电影外，讲关亲情故。
电影放映途，林听些渴，意识伸手拿桌角放杯，正瞬间，余光瞥视线己。
她握杯手停瞬，寻视线。
刚撞张帆目光。
林听疑惑，喝口水才问：“怎电影？”
张帆本手撑脑袋，但她问，立马手放，睨台屏幕眼，像刚刚回神，“哦。”
“部电影几遍，腻。”
林听点点头，视线重回屏幕。
儿，跌宕伏，她忍住偏头问：“桌，先给剧透，她爸爸真阿尔兹海默症吗？”
张帆：“……剧透意思。”
林听真诚：“关系，想知。”
触及她闪烁光芒期待眼神，张帆抓抓头，半才吐两字：“忘。”
林听呆愣：“很遍吗？”
视线略微躲闪，“久以。”
“……”
“吧。”
第节晚习铃声响，虽电影放完，但关掉。
意犹未尽，情愿习。
因为两节课放电影，以林听今给己制计划完。
她收收，整节课书，顺带写几套题，便忘间。
才刚高，留晚四。
林听写专，途听张帆：“走吗？”
她“嗯”声：“再等儿。”
语气仍旧吊儿郎：“点间，寝室关门，搁草坪睡吧！”
林听忽些想笑：“。”
算寝室关门，她以喊宿管阿姨开门，倒至真睡草坪……
身脚步声些断断续续，像犹豫什，最终远。
教室重归平静。
林听再次抬头，眼教室墙钟，现已晚10：45。
竟久！
规寝室晚11点准关门，但宿舍熄灯间提20钟，现宿舍已熄灯。
5班教室，除满屋排列桌椅，剩她。
林听赶紧收拾东西，照例排接杯水，把教室灯、电风扇，门窗关掉。
第教楼走连廊，第教楼再楼梯回女寝更近些，省间，以林听几走，今回格外晚。
楼梯口声控灯，刚踩亮空间。
手扶楼梯栏杆，剩几截楼梯楼，林听转角处，高挺拔身影正拐。
楼梯口风些，灌少宽松校服。
意抬眼望，清，目光闪丝惊讶。
脚步顿住，林听，忽跳。
，扑通扑通，寂静空间，丝毫韵律乱撞。
“林听？”
严律先开口。
“。”
林听眸漾连己察觉开，她快速走完剩几步台阶，瞬知己语伦次什，“，…走边，离女寝近些。”
完才觉己样刻意，像掩饰什。
问她……
“嗯”声，像随口问：“怎晚才回？”
两并肩，楼。
她解释：“两节晚习周老师给放电影，刷题……”
林听些窘，“忘间。”
严律缓声：“才刚高，紧张，习计划适度。”
劝她劳逸结合吗？
林听扶手，静默几许，忽问：“呢？”
严律停脚步，眼睛扫，像些懂她意思。
她：“每像现样，寝室快关门才回吗？”
离近，林听，神色间挺疲惫。
严律忽笑，“怎。”
她问挺认真，回答：“嗯，差。”
回之再几，习惯。
林听知高挺累，特别重点班，压力很。
虽她什，但她直知，严律特别努力，八回之，。
她话，严律开玩笑逗她，“厉害，话，待儿被踢重点班，？”
“……”
林听抬头，闷闷踩台阶，“以…劳逸结合。”
严律脚步骤慢几，思绪些恍惚。
刻，知什理，意识抬手，她顶轻轻拍拍，丝贴手瞬，像软。
严律弯唇，声音很轻：“，知。”
气息侵近刹，林听感觉己像被电击般，动弹，甚至忘眨眼。
直收回手往走，她才回神，弯眼睛跟背影。
趁机，林听赶紧问：“…以考华吗？云清？”
她很久之想问问题。
严律些意外，“怎问？”
“呃，……听陈长！”
怕疑，林听眨眼撒谎，连带默念遍。
云清……
想什，严律盯她几秒，才缓缓吐几字：“确。”
“——”
倏，几手电筒光束直射，林听被迫噤声，眼睛承受住强烈光芒，意识闭眼，抬手挡住。
感知光线，严律微微偏开视线。
杂乱脚步声急促走近，开口嗓门很，“谁儿？”
两听，教导任吴老师声音，抬眼望，身跟两穿保安服叔，均拿手电筒。
严律林听视眼，目光读信息，吴老师八校巡逻抓早恋……
吴老师几乎快跑，清严律，怔。
“怎！”