第355章
禁止殴打逃生游戏npc[无限] · 缜白
赵晓随：“什关键信息？”
太草，份手册吗？霸渣区别？
苏摇铃把，以及接触员（保安）情简单，，“刚才聊恢复认知点，忽想手册内容，现忽略另性。”
“现异常向班任报告，检测‘’唯手段，，或许导致样异常现象，但，些异常现象观察，帮助恢复认知！”
苏摇铃提胆推测，“谓刺激，被化认知让察觉之异常，比校课程科目问题，但提高考止门课候，接收刺激信息。”
安亦清逐渐理解套推理逻辑，“以，刺激信息让意识察觉问题，像腿脚受伤做康复训练，反复走动样，觉异常信息，报告班任，班任以清楚些异常信息，让认知继续往被腐蚀向展。”
赵晓随头快被挠秃。
懂，但像完全懂，录音机，以听遍。
苏摇铃向鲁西：“现，足以证明内奸吧？”
她已把校威胁性最“精神攻击”析彻彻底底，且毫避讳问题鲁西，果候鲁西装傻，合适。
鲁西既装傻，真傻，至少懂扮猪吃虎聪明，以摊牌，“现表现确很让信服，但具体怎回，持保留意，原因猜，监控，掉钥匙，。”
苏摇铃毫惊讶：“嗯。”
鲁西思议她，往步：“？……打算解释件吗？？”
陆野原本靠旁边热闹，闻言直接往站步，正站鲁西苏摇铃之间，高，直接挡住鲁西视野，“明显吗？她果答案，早，倒，，端端为什装傻。”
鲁西气：“护？欺负桌卓悦，叫秀吧！”
气归气，耽误正，便，“车候觉切劲，以故意挑，车危险言，为试探反应。”
赵晓随拳头硬：“骂乡巴佬原因？”
鲁西瘪瘪嘴，“谁知问题……反正，校，更，己想，话，交流，每做重复机械情，果装蠢点，班任现劲吗？”
故意装蠢，半夜跑调查教楼，借查蒙爬怪理由，求班任查怪物。
“觉戏码班任信吗？”
赵晓随笑，“装太浮夸吧！”
鲁西，“信？信，信。”
清明白：“以，实样，什知！”
鲁西嘟囔：“，至少察觉比快……”
赵晓随挖苦，“但却什做功，靠苏带飞。”
鲁西很想之样脑言，直接反驳，但现，愚蠢具被扯，被迫脑。
脑，承认，苏摇铃陆野等查东西确比。
“现四疑点，”
苏摇铃，“第，为什班任手，让卜程程活现。”
“第点，食堂究竟什问题。”
“第点，究竟哪，何才离开。”
“第四点，失记忆究竟什。”
第四点疑点，集熟悉感。
她某些熟悉，怪物熟悉，觉似乎哪，但陆野却，她非但记忆，连熟悉感。
她果之些，肯场景印象，某些候，以瞬间触些被遗忘部记忆，但并。
她真灰烬高，达触些记忆刺激点。
她预感。
等她想切候，结束候。
“吧，很疑点吗？”
鲁西，“比班究竟谁，死谁，吴老师为何样，校长楼层为何常常巨撞击声等等。”
苏摇铃：“确，些疑点，但并必须弄明白疑点。”
班任为什手，关系什候遇卓悦曾遇危险。
离开，必须吃食堂饭菜，弄清食堂问题，迟早。
第点，切关键，弄清楚情，才逃。
第四点，实第点类似，她感觉第四点迟迟弄清楚第点原因，因为失最重记忆，段记忆以迅速帮意识哪。
四点，最容易手食堂，因为食堂摸。
午休间快结束，几决先按兵动，班任老师演波，等晚习候，再食堂。
开饭间数次食堂，现什异常。
手册求食堂非正常开放间入，翻译——非正常开放间入惊喜。
午课语文课英语课，语文课，宋老师既往蔼，温柔，复读机。
次，很意她受伤腿。
，赵晓随等点害怕，尤宋老师靠近候，知监控怪物骇模样，总之，眼宋老师哪怕直带微笑，依让惊胆战。
“今习新课文，”
宋老师黑板唰唰唰写几字：“最爱吃校食堂饭菜”。
随，她转身，带全班复读两节课最爱吃校食堂饭菜”。
清：救救救救救救。
她已以猜今晚习业，把句话抄数遍。
等宋老师走，坐排鲁西直盯教室门。
节课英语课，果吴老师现，明晚她确摔死，果——
紧跟，鲁西穿黑色衣服，脸色既往难吴老师，带本英语书，现教室门口。
清：“……”
怎？
吴老师死，以校现，情闹，坠楼处尸体，很合理。
但果吴老师死，昨晚降尸体，混杂脑浆血迹，半摔稀巴烂脑袋，幻觉吗？
报纸跳楼死亡，吴老师长模样老师，究竟怎回？
知怎，清打冷战，随想手册句话。
校死。
校真死吗？
明明午，但教室外跟吴老师吹阵阴冷风，像冰冷手，轻轻触碰皮肤，引番彻骨寒意。
走宋老师，更怕吴老师！
清忍住低头，假装课本。
，她感觉应该什问题，便抬头。
谁知吴老师正站她课桌，直她！
眼神，晚清艺术楼尸体眼睛模样！
清知，昨晚己尸体，绝幻觉！
话：
清：次再坐排，为什受伤总qaq
排趴正睡觉陆野≈苏摇铃：（察觉）（步抬头）（吴老师老六啊）（足为惧）（趴继续睡觉）
第163章 灰烬高14
两节英语课清手脚冰冷。
眼神，她绝忘记，她艺术楼摔死吴老师眼神，绝她幻想记忆，因为刚才吴老师眼睛她记忆模样！
以，吴老师底什品死啊？
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