第1143章

魏远比赞：“，感觉，但，她像……害怕，做让失望情，错。”

孟九笑：“她错，她身光太耀眼，让觉忽略她些错误。”

她推理错，陷入死危机之，很谜团解开。

但她放弃，绝望，哪怕身处黑暗，动堕入黑暗，向光明。

她美丽梦，爱她，崇拜她，敬佩她，因为向往美，向往光明，喜欢她身光，想她身光。

嫉妒她，厌恶她，想杀死她，或想夺取她切。

孟九：“开始期待，期待她未，期待，什样故。”

魏远点听明白：“……走？”

孟九：“，等解除隔离，离开。”

她很，点担，似乎解除隔离，情。

她信，她相信。

魏远却理解：“果解除隔离，她以继续留啊，力，管理局肯给更高职位！”

孟九却摇摇头。

，魏远才逐渐变雨声听她声音。

“留某世界。

因为很世界，很等她拯救。”

再等等。

活。

等雨停，

等解封，

等亲爱团聚。

话：

孟九，摇妹头号迷妹√

刻苏摇铭：现开研究何殴打隔离区流窜案逃犯

第652章 禁止传播43

医院楼，传染病科教授办室。

岑教授激动盯苏摇铭：“，找病原体？！”

苏摇铭点点头，回答：“确病原体线索，之推测错，现科技手段侦测东西，且，它很具意识智慧。”

岑教授愣：“意识智慧？它命吗？”

“，相信世界存鬼魂吗？”

“鬼魂？些，理解命本质，幻想死存罢……”

游戏狗却：“岑教授，鬼真存！医院楼护士鬼啊！”

岑教授向游戏狗：“，……？”

虽口，但知岑教授意思——脑问题？

苏摇铭继续解释：“鬼魂叫，幻想己未东西，但世界，却存很关死灵魂故，足以明，鬼，存，存形式，未必，果需科叫，以叫它灵魂，精神，或某量体。”

岑教授缓缓点头：“确，或许门太理解科，理解，并代表存，，，想明什？”

游戏狗：“？”

怎觉哪劲啊。

【弹幕】[甜甜恋爱等]笑死，游戏狗鬼，精神问题

【弹幕】[湫漓lilili]美鬼，

【弹幕】[欧皇新之助]觉很合理啊（狗头

苏摇铭：“病原体，某具意识量体，，猜测，它通另维度空间，污染控制，并且吸取量。”

打断她，她便开门山，“根据隔离区员数据统计析，现隔离区建立以，死亡率高，但并因为直接原因世，致以为四类。”

她伸手拿油墨笔，白板写四序号。

“第，意外，杀，因为尸体相似检查，以很谋杀案件，或意外死亡真相，隐部死亡案件，类死亡并重点，重点。”

“第，杀，精神脆弱，灵魂脆弱，灵魂存某高维度空间，相言比较脆弱点，样，被病原体污染灵魂空间之，精神受影响，表现为疯，癫狂，幻觉幻听等系列症状，最导向杀。”

艾尔乔斯点头：“点很明显，听隔离区很杀。”

鲁叔白板内容：“两？”

“第，病死，或突猝死，比倪乾，直播死亡第死等等，被病原体吞噬命量，突暴毙亡，因为尸体具相特征，外表，像某类型传染病。”

游戏狗：“什特征？”

话问，向。

游戏狗：“……？怎，错话？”

艾尔乔斯笑声：“错话，问错问题，很显，特征危险信息，旦知晓，恐怕距离为第第远。”

夏阳旁悠闲坐，己给己倒杯水，闻言向苏摇铭：“析很清晰，挺理，想，第四类死？”

苏摇铭：“第四，死死。”

连艾尔乔斯听懂：“死再死次？”

苏摇铭解释：“即便鬼，以再“死”次，假设灵魂□□因为某特殊链接相互共存，□□死亡候，链接断开，但灵魂依存，灵魂存量空间存，果灵魂走正常途径消亡，留原，为活灵，缚灵，厉鬼，幽灵等等……总之，它依存世界。”

她顿顿，：“语，叫做魂飞魄散。”

游戏狗拍双手：“明白，死死，魂飞魄散！”

魂飞魄散之，连灵魂精神体，存世界。

“根据目已知信息，隔离区存量活灵，并知己已死，果现己已死，很转变为恶鬼，”谓已知信息，夏阳。

“几，想问题，为什隔离区活越越少，活灵却越越。”

【弹幕】[tazuna]问题

【弹幕】[译译舍]问题吗（挠头）

【弹幕】[锦鲤附体]哪步跟吗老师（挠头+1）

艾尔乔斯：“很正常吗，活越越少，意味死越越，鬼魂越越，活灵正应该增加吗？”

苏摇铭却：“，”

她向夏阳：“拉走活灵，己应该明白，错吧，死数，活灵数量，致相等？”

夏阳：“论物理另维度，再加病原体影响，已变异常区域，以唯独已被彻底隔离封锁，些死之变活灵，第选择，相。”

“问题，”

苏摇铭：“按照之，即便活灵量空间，为病原体寄，它寄量空间逐渐扭曲变形，活疯，死应该疯，疯之概率变厉鬼，暂害活灵。”

“但，部活灵，相安，死亡或狂，以，猜测，病原体以些鬼魂量空间，但却并喜欢。”

艾尔乔斯点点头：“推断很理，推测，既它喜欢吸取活命量，做食物，死量空间，空荡荡房，活量，食物，除非必，它空荡房转悠。”

苏摇铭：“，认为，它为什喜欢现实维度，很因为食物，现实维度死维度样，以容纳它，但让它排斥元素存。”

她，突想另新观点：“言，存另维度病原体，实更像某高维度命，想想，以存维世界，但谁想维世界，变平张纸，因为维物，世界长宽高维度，相言低维世界，维世界长宽，平，病原体存高维度世界，它以影响维世界，但它却愿意维世界，为什它杀死寄原因。”

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