第46章
昆虫学家不会梦到孔雀蛾 · 和硕比格廉王
爱今暂?被转移。需部商量案,再开始执。
但爱守更?松散,换玻璃牢房?开灯。爱黑暗偷偷吃樱桃蟑螂,?部为数?动物闻味,却望洋兴叹。
“吃吗?”直奇樱桃蟑螂口感, ??敢尝试。
爱,壳很软,以带壳吃, 再把壳吐。葡萄糖含量很高, 吃口感软糯微甜。
?懂, 原?甜虾差?口感。
寒暄间结束,?觅食,指点外卖。候,?才现意想?轻申请为?友。
?馆长。虫鸟混养找?做什???卖活体饲料。
?善。馆长算腿已被截, 相信爱以让?腿像植物样重新长。,??根本?像?口,安现状养养鸟。
“把它吹活参样,觉吗?”?打断妄想。
海伦娜?意外之喜,?因?为海伦娜?完整啊。?且?猜爱“治”海伦娜眼睛窍门:类似每晚做梦,??共享?视野。
但爱?把?腿变。?苦口婆给馆长清楚,背吐槽司令,守口广口瓶。馆长现??部己,司令做真让?安。
馆长已?解释冷静:“?想?,???什万许愿机,?给她。”
司令?死?浓眉眼,背居?偷?粮。
“怎,急让建功立业?”司令?以身?则。?记??靠虫族几场战役,取竞争?资本。
馆长语音听很奈,?机械?比??双腿。?,双腿很?机械。以脚按拖把,再按吸盘。飞檐走壁,顺便?把务做。
“您话果很?趣,给?新想。”馆长底?恭维?骂?????情听确实。
?实??借花献佛。机械命,视野总??觉开阔。宇宙?神奇文明,识,思考便??再局限类单视角,?觉更?新奇角度问题。
?甚至借“假腿108改造”,馆长聊。馆长逐渐开始玩笑,变为?认真探讨。比,辅助机械外骨骼原理,常性。
早该样。算?工业使外骨骼,比现假肢强。真?明白?,星纪元,义肢设计像21世纪,?神元连接。
“??,博士您想,涉及伦理问题。”
义肢施加外骨骼类似功,已很接近体改造。?略微思考,明白?逻辑:义肢比真实肢体便?,原本肢体?必存。
接?步步“更?换”体配件,最脑准备更?换。毫疑问,导致失控,“类”概念消失。
?知为什,?想机械命。更?换剩头部类,机械命区别。
??图书馆长昆虫该散。?赶紧转移话题,询问馆长海伦娜近况。?爱,她已改善身体情况,?否回退?
馆长?正回答?问题。等?恢复由,海伦娜想邀请?玩。真?意外,居收真正孩童邀请。
“博士,?希望拜托。?试图询问海伦娜,她txj-2011什交流,惜她坚决?肯。?想,她既愿意邀请玩,?样txj-2011交流,阻力?许更?些?。”
?回复馆长,明白。但件,?以直接询问爱。
爱?把“电话”挂,但??让它动拨?:“白?,黑?找别雌虫?”
完,?默数:
“3”。
“2”。
“想什呢,它敢样,伯克乔(bkhy白?菜)帮?吃掉它!”
根本?坚持秒,直钓爱?钩。话爱钓鱼技术?实际很差,撑?住气,鱼怎咬钩。
但高级钓鱼向?讲究愿?钩,爱?钓??条愿“鱼”。?抓住它话语新名字,追问电蛱蝶部落?新雌虫?
“算转化雌虫,很听?话。打?它,繁衍活外包给它。”
畜啊——爱本??,哺乳动物给它提门。白?菜肯?比爱,居被外包产卵。?知倒霉孩爱黑丝绒唧唧??,什感想。
“?答应白?菜,?死把量给它,让它记把黑丝绒吃掉。”
神奇虫族,?反正?想?仇待胃。?为恋,?想很奇葩。???任雌虫?任雌虫养料,虫族义。
虫族追求纯爱,确实样残忍式。爱待类盘,某意义?救黑丝绒命。
等等,爱??己被吃掉,?量留给继任。由爱直靠捕食??雌虫,?想?量以隔空传递,???步胃。
“啊。白?菜己??转移量给另快死雌虫,催促它化蛹。”
原,需量传输愿。由虫族向?弱肉强食,且各新老雌虫相处模式?,?以?几乎样量获取式。
单名字,算?传承。白?杏,白?杏,白?菜。
迟早白?菜,以??再纠结,?估计爱?想。因?为提白?菜,爱语气直?破罐破摔,像奈何?孩长。再加?疑似?另雌虫转化,?预感白?菜由很?趣。
?趣情,?留悬念。
?问爱,它海伦娜交流些?什。结果,爱它开始,?帮女孩回忆妈妈。
海伦娜概以为己什空房间,扶墙,再顺玻璃慢慢走。候,她?知己群虫倾诉。
爱本管女孩,但架?住她太吵。爱,海伦娜些?问题,完全?病呻吟。毕竟虫族,?理解,????活。
“黑丝绒?理解呢?”
“它??理解?。”
吧,连虫搞双标。??爱?慢吞吞爬,试图让海伦娜闭嘴它清净。
“?样做。”爱站,己被?带海伦娜,似笑非笑。
海伦娜?夕阳?园,?老式游乐设施:掉漆滑梯、?平衡跷跷板、掉落秋千。黄昏,?穿白?裙女。
海伦娜听“她”开口呼唤:“海伦娜,?。”?海伦娜跑?。
?海伦娜“母亲”。她?棕色波浪,两边两条麻花辫像羽毛王冠样,把?头拘束脑。但海伦娜知,?样平静眼神女,??己母亲。
命最,向?爱整洁艺术,带疯狂眼神,?断居住处涂抹。她眼,倒映癫狂色彩。
“难怪每次被识破。”白?裙女摇摇头,耳边单边红色蛾翅耳坠随她动?轻轻晃动,像?飞蛾试探扑闪翅膀。
海伦娜女霸占己记忆秋千,?满摇晃她手臂。女视女孩?知轻重动?,海伦娜,知?知?带她目?
“知。她?哥哥。?伤害彼。”但??海伦娜。
爱记忆海浮,现实坐椅?,抱熟睡女孩?。?并?关注怀女孩,?观己手腕?频率捕捉器。
察觉爱目光,?抬头催促:“很平稳,继续啊。”
爱观察?眼睛,习什才叫“闪烁追求疯狂”。?儿,?听爱声音:“她,?她哥哥。”