第3章

谢谢。

愣：谢什？

谢谢帮。

笑，拍拍她肩膀：哎呀，桌嘛，互相帮助应该！再，刚才帮李莉吗？叫正义组！

她笑，次笑容比之明亮些，持久些。

她笑容，点残存安彻底烟消云散。

几，偶听别议论，张薇父母被校通知，她被记。

且，知谁把件添油加醋传级，现很知张薇偷，她以欺负低级被翻，名声彻底臭。

听些，正沈思诺吃午饭，随口把听八卦告诉她。

沈思诺正安静挑盘青菜，闻言，动丝毫停顿，淡淡：做错，付代价应该。每为己为负责。

她语气任何波澜，她低垂侧脸，窗外明媚阳光落她身，却让端感丝寒意。

像开始点懂她。

第3章 她故意？

张薇情，沈思诺感觉变复杂。

比以亲近许。课间享零食，放常走岔路口，偶尔周末手机聊几句关紧话。她，似乎格外。

并非刻意张扬，体现细节：比她喝递给她水，问她问题放手头切耐解答，她笑容虽依旧很浅，但现频率明显高。

知朋友，普通搭

月考绩，毫悬念，沈思诺级第。

游苦苦挣扎。物理卷忍直视数，哀叹声，把脸埋臂弯。

哪题？旁边传她清冷声音。

闷闷指关电磁感应题，布满红色叉叉。几乎全覆。

她拿卷，仔细，拿笔草稿纸。题关键理解楞次律阻碍含义，量守恒应。写步骤给。

她低头，脖颈弯弧度，碎垂颊边。阳光透窗户，她认真侧脸投细密光影。

她手指握笔，指尖因为力微微泛白，清晰工整式解析她笔流淌。

她，间竟些神。以觉她聪明，刻却觉她专注解题样，特别吸引力。

懂吗？她停笔，转头问。

猛回神，脸颊些烫，赶紧凑：啊？哦哦，像懂，像完全懂

她似乎轻轻笑，极浅气音，却让跳漏拍。哪懂？再讲遍。

样场景，接变司空惯。数理化难题，几乎接近她唯正理由。

现越越沉迷请教。沉迷她靠近身淡淡薄荷味，沉迷她讲题低沉温柔嗓音。

但沉迷之外，觉似乎她帮助，关。

像永远办帮她。

想由叹口气，她似乎注意，眼角余光朝边偏偏，却什。

午习课。讲数内容特别难，连班几数窃窃私语讨论。

沈思诺微微蹙眉，练习册函数压轴题，已沉思快钟。笔尖草稿纸点点，却迟迟落笔。

很少她被题目难住样。印象，她像解题机器，什困住她。

刻她微蹙眉头，紧抿嘴唇，难，甚至点爱。

近乎荒唐念头冒。

凑，压低声音，带点己察觉兴奋：思诺，题？像点思路，给讲讲？

话口悔。干什？连题目完全懂，哪思路？简直班门弄斧，量力。

，沈思诺抬头，向。她眼困扰消失，像惊讶，最淡淡笑意。

啊。她轻轻，把练习册往边推推，己则微微向靠靠，做副认真倾听姿态。讲给听。

跳骤加速，血液仿佛涌头顶。

箭弦，。硬头皮，拿笔，书般题目，开始漏洞百讲解。

呃，函数图像，它应该抛物线吧？条件，以先代入？边胡诌，边偷偷观察她表情。

她听非常认真，眼睛眨眨草稿纸，配合点点头，表示理解单音节：嗯。

她反应给虚假鼓励。越胆，开始凭借模糊记忆想象，草稿纸写写画画，试图构建完整解题程。

关键处，激动笔点纸，试图增加服力。

靠很近。近感受她清浅呼吸拂耳畔。她丝偶尔蹭手臂，带阵细微痒意。

习室很安静，刻意压低却难掩兴奋声音，笔尖划纸张沙沙声。

微妙暧昧氛围，之间极空间声弥漫开。

完全沉浸教导她错觉，甚至荒谬感。

，教她候。

即完漏洞百伟推导，准备己信结论，她忽伸手。

她手指，轻轻按笔尖刚刚划等式。

她指尖微凉，触碰手背，激微微颤。

停讲解，抬头她。

她正，眼神清澈底，嘴角依带丝若若笑意，但眼神丝狡黠。

暖笙，她声音很轻，像羽毛搔刮尖，，像讲错。

愣住：啊？哪错？

她手指轻轻点等式，语气平：变换立。，果按照，代入条件，产矛盾。

顺她指仔细，脑嗡声，脸瞬间爆红。

她指错误，低级让容。之竟完全意识，滔滔绝讲久！

，她开始知讲错。她听整整钟，途打断。

股巨羞耻感瞬间淹。恨找缝钻。记混语伦次，脸颊烫煎鸡蛋。

她却仿佛窘迫，拿笔，堆混乱草稿旁边，开始重新书写。

她步骤清晰，每步恰处，刚才胡言乱语形惨烈比。

题应该样解。她边写，边平静波语气讲解，仿佛刚才段插曲未。

字听。

全部注意力，集让惊肉跳认知：她故意。

她根本早做题。她故意装，故意给机让教她。

为什？

为笑话吗？像。她眼神嘲讽，恶意。

她侧脸，她正专注写解题步骤，神情认真仿佛世间剩题。

阳光勾勒她轮廓，给她周身镀层柔光晕。她纯净，害。

写完最步，她放笔，转头，眼神依旧清澈：懂吗？

张张嘴，却任何声音。目光落她刚刚按手背指尖，似乎残留微凉触感。

像，踏入远比数题更复杂领域。

第4章 形推手

函数题教故之，意意躲沈思诺几。

气，奇怪感觉，羞耻感退，留被穿别扭，点点悸动。

她明明透，却拆穿，思考为什，害怕伤害吗？

她现实很想证明己？

论哪，觉很别扭。