第104节
顶流小姑姑她三岁半 · 卉乔
她问奇怪怎。
但想，她话音才刚落，原先安静教室内瞬间响阵哄笑声。
听阵笑声，周老师眉瞬间蹙紧，并立刻质问：
“笑什！纪律！”
为件始俑，以繁轻咳声，解释：
“老师，姑。”
周老师顺手指向坐以繁身边乐瑶朋友。
她视候，周老师瞬间怒意翻涌：“以繁！糊弄吗？！”
，她才样，教室立刻忍笑声音：
“，周老师，真以繁姑！”
相比班群轻孩，带纪班，身兼班任周老师平基本怎关注娱乐圈情，像以繁带朋友综艺更她片单。
因，班口知，朋友真以繁姑，周老师即愣。
，即便朋友真以繁姑，周老师完全消气。
立刻伸手指以繁，准备让走廊站。
但候，已被关教室门忽被敲响。
教室意识往门口，以繁准备顺应周老师求，动带朋友校园逛逛。
瞬，教室门被外推开，身休闲西装景琛现教室门，并讲台周老师介绍：
“以繁长，抱歉，晚些。”
，原本神情很随意以繁瞬间愣住。
身边，乐瑶朋友眼眸亮，悄悄：“饭饭，哥哥！”
间，讲台周老师听介绍，怔愣瞬才回神，她轻抿唇，直接以繁：
“以繁，快带爸爸位置。”
旁，王禹哲本惊讶站门口景琛，但听周老师样，立马把位置让，让正朝走景琛坐。
预想之外景琛现，以繁往旁走，把己刚刚坐凳让给，并：“爸，坐。”
王禹哲喊声：“叔叔，王禹哲，繁桌。”
景琛轻点头，坐以繁给让位置。
讲台，周老师坐，继续拿签单，开始核数，等确除请假，剩长已全齐，正式开始今长。
她告诉各位长，桌封信封，信封打开，封信，孩写给长。
景琛桌封，但打开，毫意外空白。
把空白信纸放旁，神情什明显变化。
站身以繁，本想解释，因为知，以写。
但什变化神情，什。
班任周老师提醒先，直接牵坐景琛身旁乐瑶朋友教室门。
王禹哲跟身。
几乎教室，立刻控诉以繁：
“连骗啊，真以为
让瑶瑶给开长呢！”
听样，以繁解释，回句：“谁知突。”
再文。
毕竟——
真知，为什景琛现。
反正告诉长情。
，王禹哲再继续问，跟，带朋友校闲逛。
操场，路走情侣平偷摸约树林。
最，再赶课候，路转回教室。
-
候，长已结束。
教室少长陆续离开，以繁，周老师正提醒：
“等把教室打扫干净，走，几七号，记回校正式报。”
之，交代完些，周老师踩高跟鞋离开。
以繁视线往己座位扫眼，景琛已。
之给开长，像己凭空想象样。
以繁唇角扯抹讽刺弧度，走座位准备收拾桌。
桌放信封，本准备直接拿扔。
但曾想，才刚拿，张叠四型信纸掉。
以繁很确，信封信纸最开始样。
因，稍微迟疑，把张叠信纸给打开，原本空白信纸知什候清晰流畅钢笔字：
“以梦为马，以汗为泉，忘初，负韶华。”
简简单单字，却让以繁怔住瞬。
并且之，旁王禹哲朝，迅速张纸给揉团藏。
王禹哲现，问：“等怎回啊，走吗？”
以繁回答：“等孙哥接，？”
王禹哲闻言想：“算，己打车吧，等准备趟体育馆，球拍几存忘拿。”
听样，以繁什，：“，先，等孙哥。”
王禹哲听跟身边乐瑶朋友声再，先走。
以繁，则攥手封揉团信纸知想什。
乐瑶朋友察觉情绪些奇怪，但问，：
“饭饭，什候走呀？”
以繁闻言，应：“，走。”
但身体却动。
直班陆续走完，剩班长整理签表。
抬头走，意识问：
“以繁，走吗？”
但以繁听，却唇轻抿，问她：
“刚刚长，周老师让长写回信类东西吗？”
听样问，班长些迟疑：
“应该吧，周老师让给长准备纸啊！”
完，她奇怪：“怎？忽问。”
但以繁闻言，却随意笑，：“什，奇，之周老师让给长写，让长给回信什。”
听样，班长觉奇怪，解释：“听班样搞，但班，周老师喜欢弄些煽情东西，且，连给长封信，为完校任务才让写。”
以繁闻言笑笑，回句：“原样。”
之，跟班长打声招呼，带旁乐瑶朋友走教室。
第七八章 “让王特助帮找英语补……
候， 层基本已走差。
以繁牵朋友穿安静走廊，路走楼梯口。
虽台阶并算太陡，但以繁问她：
“抱？”
朋友摇摇头， ：“瑶瑶己走！”
以繁伸手揉揉她脑袋， “， 走慢点， 手抓住栏杆。”
朋友点头：“嗯！”
她己级级台阶稳稳往走，以繁急，旁边她，顺便给孙哥打电话，让接。
， 朋友忽问：
“饭饭， 哥哥呢？”
以繁开始以为她问王禹哲，但唇才刚动， 忽想，她很问景琛。
因，稍停顿，直接回答她：
“应该早走， 赶回工。”
朋友听眨眨眼睛。