第545章

哎哟哟，稀奇哦，打字机居窄窄屏幕，输错字，以直接修改。

什候，技术？之口外打字机。但洋机打汉字。

果，陈校长刚展示完，立刻参代表两眼冒绿光，跟狼盯肉样。

连带队领导连连点头：“，办室以台，省打错，浪费纸张油墨。”

正式文件删改，以老式打字机确实容易打废。

领导吝表扬：“听今才开始搞项目？群搞？”

陈校长怕叶菁菁紧张嘴瓢，赶紧旁边明：“五笔输入期构思工，叶志几开始做。她纺织厂班，接触打字机，觉以改。想熟以，她带西西津机械院计算机专业做。程，老师基本参。”

特别强调叶菁菁纺织工身，为给姑娘加印象。现流思想仍认为参加社劳动实践，再，更名正言顺。

围观领导笑：“轻脑袋瓜使啊。”

叶菁菁赶紧强调：“碰难题想明白候，老师替答题解惑。”

话她假谦虚，毕竟70代微机跟四电脑，差别挺。

领导笑点头，动ue环节：“吗？”

“。”叶菁菁算镇，正常话，“汉字输入除刚才五笔之外，做拼音输入，目比较熟1.0版本，样以根据汉语拼音打字。”

她边手操，边解释，“之以做拼音输入，少之老师，感受，先教孩汉语拼音，再汉字，快记牢效率高。想，等拼音，，拼音输入更简单。因为再特别次五笔字根。，提建议吗？全推广拼音教，样孩识字帮助。”

推荐省革委任立刻接话：“言权，省月开始两幼儿园试点。孩拼音确实快，跟认字快。”

旁边教育部领导认：“确实，初扫盲，现，通汉语拼音教识字，哪怕半儿记住字，半文盲通拼音差差表达意思，总比〇连〇强。”

众跟笑，现文盲，甚至少老干部文化程度怎样，画〇常态。

带头领导点点头：“情，搞嘛。孩快，才最重。”

叶菁菁顿欢喜已：“加快拼音输入研究程，让候轻松打字。”

位身量高领导笑：“把五打字机想哦。”

计算机房响阵笑声。

穿装老笑最厉害：“把想，搞商业，西津历史悠久，名。”

省革委任乐支。

西津准许农民城卖菜，允许城市业居民卖茶水卖针头线脑，现促业，保证城镇居民吃菜提高农民收入先典型。

少兄弟省市想跟呢。

结果叶菁菁本以鹌鹑，却识相，嘴巴竟直接秃噜：“认为，打字机应该被淘汰，想它。”

机房瞬间安静落针闻。

领导愧领导，居气，码表现气意思，问句：“为什？”

“因为打字机功太单。”叶菁菁伸手指计算机，“以电脑直接打字甚至画图，通连接打印设备打。”

她键盘敲击，示意给众，“做另项目，便操系统。目标，让，包括孩，需简单几节课，己轻松操计算机工。”

领导饶趣味问：“简单？”

叶菁菁赶紧回答：“以细纺车间工，认为，候操计算机比纺织工更简单。”

机房响阵笑声，参代表纺织工身。活儿，累累，讲究熟巧。

回叶菁菁敢怂恿领导亲操。

虽操难，眼她请哪位领导，给己挖坑。她才傻呢。

让直接。

第251章 吧 领导点名

叶菁菁介绍己工：“比讲话稿, 计算机专门建，称之为文件夹，把篇篇讲话稿存入。以想找候, 以直接翻，以使查找功, 位寻找某词某句话。”