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第2章

我的学姐会魔法 · 荣小荣

陈洛话半戛止,因为忘记咒语,随少女喃喃语,某刻,陈洛耳边忽传“嘭”声……

随,团红色火苗便她手凭空产,陈洛敏锐察觉,随火球现,周围温度升高几。

少女陈洛,寒脸:“礼伙,现向歉及。”

陈洛她手跳动火苗,绅士她鞠躬,认真:“,刚才失礼,位美丽姐,请接受诚挚歉意……”

第2章 平世界

“……”

少女蓝色瞳孔涌现惊愕,她想礼伙态度转变快,间知该何应。

噗……

因为神散原因,悬浮她手火球晃动几,彻底湮灭,她薄薄嘴唇动动,想些什候,刚才礼伙已。

“什啊……”望消失向,她皱眉头,揉揉些痛脑袋,转身走身教楼。

教楼偏僻角落。

陈洛靠墙站,脑海浮现刚才少女凭空变火球幕,现些难以接受。

像接受睡觉之,现莫名妙样。

几钟间之内,世界观已受两次巨冲击,脑海鼓涨感,让脑袋像裂开样。

轰!

某刻,陈洛觉脑袋似乎什东西炸开,随之,便涌入脑海量信息。

“布莱尔,洛兰王,亚波城,圣纳斯院,落魄贵族,杂工,科,魔,魔废材,布兰妮老师,鼓鼓胸脯,雪白腿……”

思维开始受控制滑向某深渊候,陈洛停止信息整理,因为已解想知切。

包括为什别称呼为“布莱尔”,为什蓝眼睛少女手变火球……

虽知切原因,但灵魂似乎占据位名叫布莱尔六岁少身体,现具身体,确少期长极为相似。

夺舍,灵魂互换?

果,恐怕教室被吓半死,果,陈洛很奇,熟悉球,高七班数课堂,名叫布莱尔少,样疑惑恐惧。

些,现,重。

最重,何明显球存活,或找办回,毕竟言合召唤火球世界,太危险。

虽陈洛魔很奇,但记忆信息表明,具身体,彻头彻尾魔废材,院习,连最基础火球术,院少,因为世界并具魔赋,论院,魔并代表全部。

圣纳斯院,魔数,历史,哲,以及科样,门普通课程已,为魔师,为位,王,魔师样受尊敬。

,想晋入更高等级府,太偏科,像布莱尔魔毫赋,魔考试永远及格,圣纳斯院走终点。

即便,部,入圣纳斯院习,莫荣耀,果布莱尔贵族身份,连入圣纳斯院习机。

,贵族,实已快失贵族最荣耀,男爵父亲战场阵亡之,布莱尔靠王微弱抚恤金,已够维持活,院图书馆做做杂工,才勉强保证己饿死。

陈洛布莱尔记忆知信息。

陈洛叹口气,管因为什缘故,目,处境并很。

教楼向再次传钟声,陈洛拍拍背尘土,转身向向走。

布莱尔记忆知,早最堂课魔课,门课度布莱尔噩梦,但现却陈洛最感兴趣。

谁,陈洛曾做骑扫把飞梦,玄奇力量,数少曾痴迷梦想。

陈洛回教室,意外惹阵哄笑,回己位置坐,脸雀斑少,声:“布莱尔,布兰妮老师让放之找她。”

陈洛点点头,:“知,谢谢,托比。”

接受布莱尔记忆之,轻易掌握语言文字,很奇怪感受,像俱样。

托比布莱尔桌,唯朋友,布莱尔被,除习绩之外,因为众色瞳色,圣纳斯院甚至亚波城,虽色瞳色尽相,但黑眼睛黑头,布莱尔。

托比因为体型偏胖,商之身份,少被嘲弄。

样被,,两为错朋友。

……

“众周知,世界四魔元素,切魔,基四元素……”魔课老师秃顶老,站讲台,侃侃谈,听昏昏欲睡。

陈洛知,相比数、历史等,魔高阶科,即便纪贵族弟,接触魔久,些晦涩魔原理运,些少少女,件难以理解情。

根据魔书理论,世界魔四系,别“土”“火”“风”“水”,应四魔元素,魔师通咒语手势,精神力量调动魔元素,释放各魔。

布莱尔记忆,陈洛解,世界,魔早已融入活,魔司空惯,魔视为科等东西。

“等”描述,似乎并准确,因为魔世界目,规律,魔,科。

陈洛受教育,受很冲击,甚至些怀疑,己,熟知宇宙,毕竟宇宙科规律般改变,“”“火”“风”“水”元素理论,早近代被科推翻,首先想,已曾宇宙,拥科规律,样,才解释魔元素存……

,平宇宙什,并猜测?

整整节课,陈洛怀疑怀疑度,世界观被讲台老头摧毁,重新建立,再摧毁,再建立……

已课许久,陈洛脑海风暴未停息,坐位置,双目神,色呆滞。

托比布莱尔表情并陌,因为魔赋问题,每次魔课,布莱尔煎熬。

果内掌握最基础魔,圣纳斯院离开。

离开院,失图书馆杂工,连填饱肚做。

托比站身,叹口气,轻轻拍拍陈洛肩膀,:“布莱尔,算魔赋,毕业关系,候跟父亲庄园做,托比块包,半块……”

走教室候,最陈洛眼,提醒:“布莱尔,记找布兰妮老师,果,堂课她木板抽屁股……”

托比离开之,教室剩陈洛。

识少女释放火球,历堂颠覆观魔课,陈洛世界观已重新建立,情间难以平复。

凭空召唤火球,想想件很炫酷情。

即便陈洛已纪,已很做荒唐梦,但奇怪世界,梦遥及。

惜布莱尔点魔赋……

陈洛叹口气,翻开魔课本,手势咒语,以及沟通火元素,声嘀咕:“游离世间火元素啊,请听召唤,降临……,火球术!”

嘭!

轻微响声之,陈洛漆黑瞳孔,映团红色火焰。

第3章 燃烧吧,火球!

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