第53节

“以为，尚书之，首畏顺服之，烈风迅雷，志君，理应惴敬畏。”

话陈博南，尚书，敬畏命，敬畏命化身——（朝廷），德，书列典之列。

敬畏命，服君，掌握点，才真正理解尚书之意。

“明白点，谓入门，以把领悟，渗透身之，流入文章，文理之气！”陈博南知为什，欢喜，瞬间极欣赏，几乎把全部，教导，底养气甚深，句，示意苏籍坐。

，，陈博南欣欣赏之意。

苏籍目光扫，己亲近，些钦佩，己疏远，嫉妒，特别丁锐立，虽勉强笑容，神色僵硬。

再庄宏荣，满钦佩，似乎。

顿【文雕龙】更明白。

“术但使求，施之超己等级，更重，虽感，空楼阁，水浮萍。”

“趁术影响间内，加以实货，投，才塌实使感落实。”

“陈教导，因今话，别眼相。”

“庄宏荣顿钦佩之感，别眼相。”

“顶万，但顶月相交，却难，缩少情功夫？”

苏籍虽脸色点苍白，却砰砰跳，才明白，【文雕龙】怕处。

课堂话，转眼课，余律拍拍肩：“饮杯？”

“，先回更衣。”

苏籍回，眼“【围棋】4级，3258/4000”，问：“悔，张兄（张墨东）给棋谱，？”

“，怎，夫君棋感兴趣？”叶悔点惊讶。

苏籍她望己，微笑，：“点点。”

等她把棋谱给己，注意，手抄本，摸，露笑容，真以汲取。

毫迟疑，【+327】顿浮现，累苏籍恍惚，提示：“【围棋】提升5级（37/5000），智力+1，智力13→14（10）！”

叶悔脸色点白，：“累，饭给吃，吃完，棋，消遣。”

“，今余律，吃顿饭，连棋……”苏籍达目标，想丢，确棋啥兴趣，突之间想，她神色点黯，立刻改口：“棋，回，何？”

“啊！”叶悔脸顿些光彩。

第92章 布武初啼

初廪，相互竞争，彼解，想短间内让亲近，并容易。

几，些朋友，因余律，苏籍府内虎添翼。

外想。

午，苏籍醒，目光垂，半片紫檀木钿带淡淡青光视野漂浮，青字浮现。

“【水墨画】4级（25/4000）”

“【馆阁体】晋升5级（35/5000），魅力+1，魅力12→13（10）！”

“果，馆阁体升级，但字迹步，且资质提高，原魅力，仅仅略高普通？”

苏籍向铜镜，眉目似乎少变化，使更顺眼，苏籍片刻，砚台倒点水，拿墨锭缓慢研磨。

墨水渐浓，案铺开纸，拈柔毫，舔墨，挥笔写。

蕲竹吟水底龙，玉应月明。

何为洗秋空热，散霜落叶风。

苏籍字云流水流淌，虽算正雅，秀润华美，但匀圆丰满之感已。

世界样书，字体省试绰绰余。

仅仅样，智力提高之，很清晰感受，己才思敏捷，算汲取验，四书五读，原本注意，融贯通。

“咦，？”余律正拿书，观，，眼睛渐亮。

“贤弟，想入府周，步之快，实令愚兄汗颜，仅仅字，诗。”诗醒神，余律眼睛亮向苏籍。

“秋闱，贤弟必高！”

话实，四书五7级，离举少差距，以，新秀才，八月秋闱之，任凭怎，举。

本朝臣纪迁，8岁参加县试，虽现由臣，称之神童，实点哗众取宠。

19岁才秀才，直接参州（省）试，结果败归，23岁举，24岁入京考失败，以屡次失败，直30岁才士。

按照苏籍估计，果秀才最低标准5级话（文化落县4级），举码10级，士清楚，或15级？

鸿沟，任何跨越，除非缩口气读才考试，才连冲关，现实样。

苏籍笑：“今些才思罢，府讲师确才，以余兄才跟悟性，几月，必收获。”

话并假，收获肯，但举别想。

余律现智力，实现己相，算百挑。

但半片紫檀木钿话，哪怕己，必须至少，跨级才举，至士，码再加六。

本次秋闱，余律等，断机。

“哎，但愿。”才样想，听余律担忧：“，秋闱，码数千秀才齐聚，才，择百，跟府试相比，之及。”

童考取秀才，半数轻，秋闱，省之内，郑朝开秀才，搏搏举功名，四五岁老秀才入场，毫稀奇，竞争确更激烈。

“况且，除府，少秀才渊博，儒，或拜儒门，名师开灶，举，数必最。”

，余律想丁锐立，苏籍：“丁，似乎拜先门。”

苏籍太清楚，知丁锐立老师位丁忧回士。

听余律：“位先，乃榜士，曾翰林院任职，因父丧丁忧回故。”

“丁忧，丁曾位先窗，丁因以拜先门，许，次乡试夺魁选，父亲因劝，戒骄戒躁。”

“最近，关系点融洽，点担。”

余律歹户，县试余律案首，府试略退步些，榜第五名，长辈，很容易因骄傲，样交谈。

凡真正科举清楚，童秀才实算难，秀才举巨堑，举士堑。

谓怀才遇，部根本才力，跨堑，认为科举黑暗。

苏籍回想，承认，丁锐立才，届案首，虽骄傲，但赋，刻苦，苦修，或机举，更世跟儒教导，做夺魁热门，理。

“，勤修数月，未必争争解元。”

距离现，底远些，谈论几句，余律转移话题，别：“贤弟，读书？”

“余兄却早早，真近水先月啊！”才，庄宏荣捧冰西瓜：“嫂夫呢？瓜嫂夫收拾。”

余律摇摇素纸扇：“凤襄观今博奕士，夸海口，局两银胜负，嫂夫今争争。”

“听闻嫂夫府棋案首，让等羡慕。”开口，跟曹兴，朝书香门第，父辈已破落，境并阔绰，但底涵却，手取本书，笑：“幼爱几手棋，现臭手，读书博奕哪兼？现想读书点收益。”

“苏兄，老规矩，读书，您讲解？”

苏籍笑：“坐吧，曹兄，烦劳。”

曹兴拿书朗读，余律庄宏荣以为意，私话。

“曹兴向传授【曹氏涑水笔记】，否习？”

苏籍脸动声色，应：“！”

第93章 嫉妒

苏籍晕，堆信息瞬间，视野冒淡青色提示：“【曹氏涑水笔记】已习，【验+740】……”

待曹兴读完，余律庄宏荣却立刻收敛笑，正容端坐，曹兴把书籍转苏籍手，露期待之色。

苏籍笑，曹氏涑水笔记朝士笔记，但四书五，因改朝换代改，最微妙调整。

次，口气740点验，离第八级远。

“嗟鲁之慷慨，闻楚声悒於。歌拔山涕夷，切霸图莫居。”苏籍朗读，接解释，既汲取信息，知真意，讲解精辟入，但关键。

【验+2】、【验+2】、【验+2】每隔段间浮现，曹兴、余律、庄宏荣，聚精神，神摇动，己。

苏籍微微笑，己智力升14，强迫性验提高2，曹兴、余律、庄宏荣，听己讲解，往往醍醐灌顶之效，场课，往往抵周之功。

并且文雕龙术，己基本摸透，虽使产感，但空楼阁，旦效，消泯，甚至些敏感产疑惑——为什突之间感？、

次次谓，但次必猜疑。

但配合实际效送礼、讲解等，但效解答感增长原因，最重，新增感效保留半，才府布武关键！

需故意宣传，聪明挤尖脑袋，且，由规矩讲解新书，些动奉隐含验新卷，很完美！

丁锐立之流，很快孤立，甚至被抛远远。

知丁府·书房

连花园内，占亩，书房之，丁锐立正些头痛老师交代功课，觉己脑袋昏沉，些才思枯竭。

“老师期望甚高，连样文章写……”想老师跟父母期待，丁锐立觉沉甸甸，很些压力。

更烦，丁锐立向县、府核，情况，最近变化。

次新案首苏籍，实少为难之，毕竟每隔，肯府案首诞，难之为难敌？

丁锐立样傻。

再，己案首，知府，很快被辈教，甚至怀疑己才——实仅仅秀才举之间巨差距。

按照理，已苦己，老师评价已接近举，以搏搏，辈超越己。