第14章

达海洋园。

车入园区，宁岁先广场很漂亮海豚戏水雕塑。园区门接近米长度，整巨型浮雕，新修门颜色鲜亮，耳边伴随园区题曲音乐。

车，位戴眼镜梳高马尾女性向快步走。先顾言术浅鞠躬，再转向宁岁，“宁先，初次，顾总秘书办乔。”

宁岁握手，乔身跟位穿园区蓝白色工服轻男。介绍园区理，姓杜。告知顾言术，云谷团队余几已入园接，检查各项工。

“今带顾总宁先位按最佳游览路线整参观园区吧。”，递两份全区图两入园门票卡。

今工，以散客流量并最高峰。路逛，杜理帮讲解，宁岁边拍照。

路海龟、鲨鱼、海豚、白鲸，紧接再往走，听传阵阵喧闹欢笑声。顺声音，“热带馆”，门口装饰之很样，木桩、藤蔓、耳边听清晰流水声。

工员，今参观门。

伴随欢笑，清晰听悦耳明快女——热带馆因为装饰动，鱼缸设计互动性强，热带鱼类五彩斑斓，直很受朋友喜欢，以配几位更亲讲解员。

杜理情况，批孩刚，套讲解钟左右，走顾言术身边压低声音询问，绕路，暂避开游览高峰。

顾言术目光意识向宁岁，但，再找，原宁岁已跑热带馆。

批低级孩，穿统淡蓝色校服，背书包，目转睛盯讲解员姐姐。朋友身，身高明显为何宁岁跟，侧边，副投入样身边圈朋友什两样。

顾言术抿唇笑，杜理摆摆手：“，跟讲解吧。”

讲解员带孩路参观，途断抛互动问题，顾言术跟宁岁，深度参，每问题认真思考番。

讲解员：“朋友，觉珊瑚活吗？”

宁岁声答：“吧……”

“！”男孩捕捉宁岁声音，转头声抛相反答案。义愤填膺瞪宁岁，“珊瑚怎死呢？哥哥听珊瑚保护吗？妈妈带海边玩，涂防晒霜，影响珊瑚。”

男孩声音被讲解员听，肯“活”答案，并顺势科普防晒霜珊瑚保护相关知识。

男孩很骄傲，抬巴，冲宁岁挤挤眼。

宁岁半蹲，很捧场：“知啊，真厉害。”

讲解员接抛第问题：“珊瑚活，接想想，它植物动物呢？”

问题，孩几乎异口声：“植物！”

讲解员笑，停顿：“答案？”

宁岁转头男孩，男孩：“肯植物嘛。”指指旁边鱼缸，“长树样。”

宁岁“刷”举手：“猜动物。”

讲解员：“猜啊，但哦。”

“啊——？”孩惊叹声，男孩目瞪口呆。连讲解员续明听，瞪宁岁。

“猜，算，题再比。”。

顾言术听哭笑，杠呢？

听宁岁举拳头：“，比比。”

顾言术：“……”真杠啊。

开始，讲解员每提问题，男孩特别认真宁岁答案，再听讲解员正确答案解释。俩猫队伍最游戏，被附近注意，以辐射蔓延之态，越越加入。

突，手拽拽顾言术衣角。

顾言术低头，剪齐刘海童花头漂亮女孩，姑娘双眼睛：“哥哥，……”

顾言术觉己化。

“哥哥厉害，题吗？”

顾言术：“……”

“噗哈哈哈。”蹲宁岁笑声，身边几男孩跟笑。顾言术眼神飞，朋友纷纷噤声，装认真盯讲解员。

顾言术低头女孩，微笑：“努力。”

姑娘老点点头：“嗯，加油啊。”

顾言术副被噎话表情，宁岁站，移步身边，胳膊顶顶：“加油啊。”

话：

----------------------

第13章 镜头

13

热带馆逛半，宁岁已完全融入群体，话语间语气助词倍，音调高低顿挫节奏感堪比位矜矜业业讲解员。旁跟队老师之比相形绌。

跟杜理忍住偷瞄顾言术。

临近结束，往海底隧入口，孩立刻兴奋，宁岁混，眼睛刹亮。

“等等。”顾言术拉把宁岁胳膊，“晚点再海底隧。”

宁岁男孩顾言术两之间顿，转头：“怎啦？”

顾言术幅被朋友拐跑样，叹气，却转头男孩本正：“哥哥，玩吧，别。”

男孩脑转弯，死拽宁岁，嘴撇：“为什啊？”

顾言术：“因为两情单，独，做。”

宁岁“啊”声——高兴陪孩玩久，完全忘己陪顾言术，工视察呢。想儿，半蹲身，揉揉男孩手背，“位哥哥忙工，继续跟老师走啦。”

谁承想男孩脑直接转弯：“位哥哥忙，吧，继续玩呀。”

宁岁：“啊？”

顾言术深感己代入位男孩想荒谬——候眼力。

“哎呦！”

“赶紧走。”突，短女孩队伍走回，把揪住男孩脖领，“耽误俩。位哥哥气死啦。”

“什啊？”

“太笨，明白，快走吧！”

“笨！诶放开！”

宁岁眼睁睁姑娘路把拖走，男孩龇牙咧嘴叫，脚却亦步亦趋跟。两随队伍消失热带园口门。

愣愣，回头顾言术，正两手指举额，冲姑娘向打很帅手势。

宁岁眨眨眼：“怎啦？”

顾言术笑：“，想姐候些……她欺负归欺负，靠谱候真靠谱。”

完，宁岁太明白却忍住偷笑表情。实忍住，抬手呼噜把头：“走吧，吃饭。”

“吃饭？”宁岁愣，随手手机间，“现吃，闭馆间及？海底隧内最长，感觉逛久。”

顾言术垂眸，骨节明手捞住宁岁手指：“，先吃饭再。”

宁岁再次笃顾言术或许些玄幻写“言灵”力——某些特别笃话候，鬼使神差跟走。

餐厅依契合题蓝色调，打开菜单，打菜单海洋元素相关。宁岁头尾遍，……

盯热带海洋儿童套餐。

为什？！强调！儿童套餐？！

怎热带区吗？

岂理！

宁岁手指菜单边缘扣扣。

顾言术向服务：“份热带儿童套餐，谢谢。”完，支巴，冲宁岁惊讶表情笑，“想点什？”

最选踏浪慕斯蛋糕、冰川奶昔水手吃拼盘。

菜品很快，宁岁举相机给每样拍照，首先盯热带儿童套餐做珊瑚形状巧克力，蓝色踏浪慕斯。

“以？”宁岁把相机往递递，“给几东西拆解，帮拍照？”