十七枕籍经史

今周五，棠姝像往常样吃哥哥做早餐。

果她读初，她整很兴奋，因为明睡懒觉，但她读高，明早课。

班显想。，班听商量周哪玩。

“姝姝，啦！”棠姝朋友妙，她常吃饭。

“今怎早？”

“嘿嘿，想放假，美醒。”

“哪玩？”

“嘻嘻，懂，”妙兴奋手舞足蹈，“新开游乐园吗？周玩！”

“什候开？才知诶。”

“开久啦，之校门口传单吗？建完呢。”

“感觉很玩样，少钱啊？”

“知诶，知宣传单贴打折卡打七五折。”

“点想。”棠姝踌躇。

“先别，”担棠姝真，妙提阻止，“周先替探底，果玩别。省花冤枉钱。”

“！听美女！”知妙关她，棠姝笑嘻嘻答应。

“哎呀，干嘛！”妙羞答答捶她。

早读铃声骤响，妙赶忙回己座位。

“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。马客船，举酒欲饮管弦——”首诗虽刚完几，但周六默写，几早读语文间约读《琵琶》。

棠姝依己节奏读两遍，便合书开始默写。昨早读她把首诗完整背，昨晚回背几遍。今早读她先默写遍，己背错内容。

默写完以棠姝逐字逐句照课文，现她错几字：“幽”写“忧”，“唯”写“惟”，“虾蟆”写“蛤蟆”，“湓”写“盆”。

红笔把错字改正以，棠姝把错字诗句抄五遍。

重新读遍首诗以，棠姝默写遍。

默写完以她正打开书本，英语老师门。

早读英语间，“课再。”棠姝暗。

“jurnal、jurnal，记、杂志，记、杂志；transprt、transprt，运送、运输，运送、运输……”洪亮读单词声代替读诗声响。

英语课第节，测unit3单词，测试放留重测。比课熬费力背单词，更想课间闲聊或睡觉。因背非常劲。

早读课以，棠姝妙相携厕相伴归。

回己座位，棠姝翻语文书照刚才默写。回错误，她满意足趴桌憩。

教室传低低背单词声，外睡眠浅浅呼吸声。，间变柔软静谧。

知久，课铃声响，棠姝揉眼睛缓缓身。

“把书本合，听写单词。”英语老师教室。

才睡醒忙抽屉找听写本，及翻课本单词表，听写开始。

“决、决，决、决。”老师听写第词组。

“改变意，改变意。”老师听写第词组。

“喜爱、喜欢，喜爱、喜欢。”第叁词组。

“服、劝；服、劝。”停顿几秒，老师开始听写单词。几声低呼传，及写完“befndf”。

听写完20单词，收齐本，老师开始课。

隐隐约约几声低嚎座位间传，已预己听写绩。

棠姝收敛神，认真做笔记。