七云程发轫
予姝予卿（兄妹骨科） · 绿豆汤圆
因为昨晚睡比较早，第早棠姝早20钟。
今早餐糯米鸡配酸奶。棠卿昨网糯米鸡教程，今早试，果真便快捷。
棠姝吃完。
棠卿收拾完厨余垃圾，回房间第2张月考试卷。
7:30，给杨妈妈“20钟达”消息，棠卿带材料。
7:45，棠卿达区门口，杨妈妈正带杨爸爸儿朝区门口走。
昨晚网找教约间，杨妈妈越想越担骗，以让杨爸爸陪她。
杨英杰想想，爸妈：“跟，先跟打招呼，果听声音笑，让试讲，让滚蛋。”
叁口门迎接知留教。
区门口正停车男，杨英杰眼扫。
杨英杰跑男，脸疑惑问：“，区吧？干嘛？”
“，给初孩教。”
“！老师，叫杨英杰！”听己声音以神色变，杨英杰喜望，边边给父母使眼色。
接收儿眼神暗示杨妈妈热情招呼脸善教：“老师，杨英杰妈妈，爸爸。”
长互相握手，棠卿被迎杨。
因为之已向杨妈妈解杨英杰习情况，棠卿开门山，直奔题，给杨英杰梳理整本书框架。
讲完第知识点以，让杨英杰浏览题干以试写写例题。
杨英杰草草扫遍题目，列叁角形积式以知该怎解。
苦恼问：“两数字，求等腰叁角形积，高怎求啊？等腰直角叁角形。”
杨爸爸蹑手蹑脚送两杯水盘水果，门躲门口偷。
棠卿让把已知数字叁角形标，再数字标。
杨英杰边“标”边朝叁角形。
儿，讪讪：“bd=1/2b=3㎝。”
“把数字标，什求？”
“知怎求ad！勾股理！”仔细每条线段以，杨英杰兴奋。
杨爸爸脸欣慰，轻轻合门。
解例题以，杨英杰充满热情做相关题型。
因为意识几题根据新知识点题，思考意识套勾股理，很顺利完几题目。但最题遭遇滑铁卢。
题求四边形积，怎想想怎勾股理，求助向老师。
“叁角形，己构造叁角形。现什思路吗？”
“连结a，以吗？”
“试试吧。”
杨英杰尝试连结a，解。
“连结a嘛，把线线连吗？”
“哦！”杨英杰顿感醍醐灌顶，“延长ab、d交点f……”
费点功夫，杨英杰解开题。
“觉题怎样？”
“感觉点麻烦，但接受。”
“以简单点哦，换别线试试？”
“延长ad、b交点e？样以吗？”杨英杰半信半疑试试，想换交点，解题步骤竟精简少。
“老师，太厉害吧！”杨英杰崇拜老师。
“平做题果余间，试试别解，样久容易打开解题思路，”棠卿边边把书本往翻，“接讲第知识点吧。”
习课棠姝给桌讲题。
“哪开始懂？”翻答案，棠姝问。
“，”桌指答案等式，“开始懂，两怎相等啊？”
“因为条梯形位线，点条线点，以两条样长。”棠姝图形比划。
“懂！dg什啊？怎找。”
“辅助线，答案画，己画以。延长ba、d交点g……”
“但为什画辅助线啊？”
“题目吗？条ad另图形位线啊，叁角形位线吗？”
“懂懂，原简单啊。”
“啊。”
正，数老师教室。
“停啊，”教室安静，“考完份试卷课。”
“啊？突？”、“啊——”、“想厕”各声音彼伏，教室热闹。
“再吵再考张！”教室瞬间鸦雀声。
“间——停笔啊，再写！”2以，数老师准喊停。
棠姝交卷马停蹄跑向食堂。她想趁部班级课候先把位占，等儿位。
棠卿教告段落，节课午2点，打算回做饭。
杨爸爸请留吃午饭，“老师，热跑跑便，您留吃完饭，躺床舒舒服服睡觉，再课。啊。”
“啊啊，饭菜管够，老师您担。”杨妈妈擦手厨房。
盛情难却，棠卿留杨吃午饭。