第85章
每个世界都是猫 · 小狗放大屁
木沙想?它??实诚,硬头皮?。
它把己?刚刚?话复述通,路西听头疼,气尾巴啪嗒啪嗒拍打。
元枝虽两猫之间气氛己?想象睦样太样,但它觉两猫友情开始,高高兴兴让两猫握手?言。
“哥哥,木沙气吗?”元枝问,“度点?,明明眼。”
路西咬牙?气。
“哥哥?,管谁玩,哥哥?阻止。”路西两眼睛死?死?盯?猫,点?像气样。
元枝高高兴兴跳跳离开。
它并乎两猫真?,它,?,?避免很麻烦,码两猫以?它闹别扭。
两猫漂亮奶牛猫背影走开,路西立刻弓背俯身,盯??,摆战斗状态。
狸花猫立即趴?,给伙偷袭机?。
“?底想干什??以为些?荒谬梦真?吗?别真?。”
狸花猫准备,些话伤它毫。
它并打算抱些梦辈。
知些?梦真实以,它决,元枝创造新?记忆,建立两猫新?梦。
“乎,论?真?,乎,乎元枝。”木沙。
路西恶几乎吐:“别演!”
太荒谬,它弟弟!
“轮??什?乎。”它?。
木沙置否。
路西像趁机把己?肚藏毒汁全吐痛快,它盯??:“别傻,清楚吧,猫样,果结婚?住,猫?,哪怕真?功,它住?。”
木沙之想问题,它拿问题?问妈妈,妈妈听完笑半,跟它?,果真?想元枝结婚,它以入赘,妈妈?元枝旁边买间新?房,带它搬?。
声音突插入:“什?入赘?”
元枝,它知什?候?跑回。
听两猫谈话,奇问。
两猫回答。
木沙转移话题,问:“枝枝,想条真?鱼吗?像做样蓝色鱼。”
元枝摇摇头:“真?鱼。”
它害怕水,但?控制住己?,想把鱼捞玩,把鱼捞水,鱼很快?死?掉。
它想让鱼死?。
木沙它想,暂停给它养条蓝色金鱼想。
它本觉,果两猫养条鱼,?很意思,?共话题,但它却忘记,些?猫?本?捞鱼玩。
因为它??做,以它忽略因素。
它?想想:“让妈妈给做条蓝色鱼,抱它睡觉,需再己?尾巴垫脑袋。”
等?它把条布偶鱼拿给元枝候,奶牛猫愣住。
它围鱼玩偶左右。
很新?奇,?莫名?熟悉。
感觉?条折纸鱼候,感觉样。
?鱼瞬间,它觉像许画它眼闪,刹,它想?很东西,但最悄消散脑海,抓抓住。
它闻闻,莫名?笃:“。”
木沙把鱼扒拉给它,想,它梦元枝玩。
元枝抱鱼踢踢?候,眼猫几乎它梦画重叠。
它终己?相信,梦切真?实。
它臆想。
元枝白直抱鱼玩,连吃饭候把鱼拖?猫碗旁边,让鱼陪己?吃。
路西很嫉妒。
并嫉妒?死?物,更重,鱼木沙送。
?元枝重,像预示什?结局,它试图奶牛猫讲讲理:“先收吧,刚刚做鱼肚?螨虫,等回?让妈妈拿给晒晒再玩。”
但奶牛猫抱肯松手?。
以样情况,元枝玩具很,哪让它直抱放。
海王猫总玩玩,玩玩,聊丢开些?玩具,跑?磋磨猫玩。
鱼样。
路西并知条鱼究竟哪,越警惕,但它敢再像次样激,劝几次以,眼元枝气迹象,闭嘴。
晚回?以元枝直叼鱼玩。
它把鱼拖己?窝,?晚鱼睡觉。
连阿姨拿?洗洗让。
谁让碰。
妈妈奈允许:“木沙妈妈做,应该?什?问题,它愿意叼叼吧,犟猫。”
元枝愿以偿抱己?鱼睡。
它做很长很长,很混乱梦,梦许梦,它认识它谁,但梦,它几乎眼叫它名?字。
它梦己?区讨饭,梦己?猫明星,梦它救落水猫。
它梦木沙,梦,它很亲密。
像?根长树。
醒候,它脑存留梦碎片,梦?些?零零碎碎东西早已忘七七八八,但莫名?声音告诉它,它世界猫,它始终回?。
梦做它脑累,睡醒觉乏力,虽部记,但梦境最念头却它脑清清楚楚。
它觉很趣,把唯记住梦境碎片告诉路西,却获它称赞。
路西兴奋尾巴翘弟弟,点?安正点?点?扩,变淹猫咪沼泽。
第102章 再理
猫猫幼儿园课基本?老师带猫玩, 让它至猫待孤独。
些猫以?班,以并需教什知识技。
它,老师更像?陪它玩朋友。
课之, 老师提告诉猫, 回?带茶杯, 却并?为什, 猫明以,等第,老师才揭晓答案。
她?, 办捏泥比赛, 以己为原型, 谁节课间?捏最泥。
猫爪爪并适合做精细工,以她?并?抱太希望,?让它尽力。
些猫?铆足劲,想展示己, 尤?元枝。
老师先?动手做示范, 以己为原型捏,黑豆点眼?睛。
并未色, 些粗糙,粗略?。
猫点眼?睛, 若思,似乎受启。
很快, 猫带己泥跑找老师借颜料。
?给己泥色。
老师为欣慰, 觉己带屋咪开朗基罗。
但?很快她?现劲。
怎群猫借?黑白色。
她?偷偷往班级眼?,现群猫捏几乎?元枝形象!
黑白色蓝眼?睛,长相因为每猫技术差异各?,但?通外贸特征判断, 些猫捏??。
除元枝己以外全离题。
样,第名?元枝。
她?赶紧叫停,拿奖励,试图把比赛拉回?正轨。
她?带些猫很久,早摸清它喜,?奖励老师爱奖励罐罐猫条之类食物,?告诉些猫,果猫第名,以获由选择?桌周权力。
听奖励,群猫眼?睛亮。
它座位?固,基本属想坐哪坐哪,处?座位由拘束,运气抢元枝旁边座位,但?坏处?,旦晚,或??被元枝选,奶牛猫坐。