唯一纯白的茉莉花[快穿] 第204节
唯一纯白的茉莉花[快穿] · 快乐如初简单
校长却提第次字报,反眼投票箱,问辅导员:“选什?”
顾茉莉眯眯眼。
校长既,证明意向,且内部意怕已差统,否则现开场合提。
但仅仅贴字报为,远被退处理程度。
除非被查实。
比副校长之间男女关系。
想借由次,枚炸弹剔除啊。
她靠向椅背,眸色愈淡。
郝春燕想借她手打击仇,怕先她位“副校长”打招呼,觉她控制,担被她反噬,以提步先手为强,她彻底赶校园,才更加安?
亦或知,却阻止,选择恰机让另揭,样样正理由除掉她。
因为她攻击“顾茉莉”啊,贺老爷亲校表明护。
知她身世雄厚,校为她处罚重点什奇怪?
或许候再放她向校施压似非消息,更加坐实因她之故才采取退处理,让真正实施安躲背。
既少随拖累负担,引怀疑。
顾茉莉忽笑笑,她真旗。郝春燕高娟,隋易副校长,把她唐僧肉吧?
“老幺?”朱蕙敏锐察觉她周身气场似乎些变化,却哪。
“完。”周婷婷扯扯刘娜袖,低声她耳边,“老幺更气……”
她知她为什感觉,张莹白玉脸庞,忽敢吭声。
她第六感向灵,刻她满脑——“倒霉!”
“别胡。”刘娜斥她,“老幺吗?”哪像气?
傻。
周婷婷翻白眼,平瞧机灵,原聪明。
“爱信信。”
她嘟囔撇头,目光扫排高娟,以及站袁梅,脸渐渐带几戏。
她怎感觉她?
周婷婷第六感错,辅导员刚明投票选择派留选,站校长身群突开口。
“选,袁梅仅找关键证据,勇敢站揭,乎情感,站义,情真相,聪慧机智、果敢畏之,栋梁之才,留名额舍她谁?”
顾茉莉往边搜寻,几站处,校长、袁梅辅导员遮挡,根本清谁话。
她暗暗记几貌,瞥眼袁梅。
想啊,鹬蚌相争、渔翁利,高娟郝春燕身躲。
台校长沉吟几秒,正点头,高娟唰站,注意力由挪,“,什想?”
色算缓,显记她贺老曾番慷慨陈词。
“……”高娟众领导注目,紧张手脚蜷缩,但忍畏惧胆己想。
“觉投票更平!”
“,以为呢?”
“……”话,众相觑,沉默教室蔓延,高娟片沉默慢慢坠。
顾茉莉眼睑微阖,结果已。
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话:明
第111章 院茉莉花八
“袁梅票,袁梅两票。”
“高娟票……”
高娟蓦抬头,目光灼灼。票,她再听她名字,袁梅、袁梅,袁梅,偶尔夹杂几它名,朱蕙,刘娜,甚至顾茉莉,且票数少。
“顾茉莉票……”
辅导员边唱票边黑板写正字,功夫,顾茉莉正字便,仅次袁梅之,反观高娟零星两笔,朱蕙刘娜。
高娟眼亮光越越暗,直至完全熄灭。她双手紧握拳,结果愤怒茫。
为什样?
她做,想办,宁愿罪宿舍想名额,偏偏头,她票数居最少,比被她“卖”室友?
她做切什意义,别眼她像跳梁丑,管怎蹦跶白费功夫……
她深深低头,敢,敢,唯恐片讥诮视线。
实,真少意她,惊讶。
结果完t全乎绝数预料,包括朱蕙等。
“选刘娜,理解,证明平做算太失败,为什老幺?”朱蕙解。
秦桧几朋友,何况她担任班长以直尽尽责,乎,但却眼记。她票,她意料内,因为票数比她想象,她底仅剩点遗憾完全被抚平。
她之付白费,够。
老幺,她曾明确表示想,知,为什选她?
“正因为确实想,她才选。”顾茉莉瞬间讶异便明白。
她想,以即使被选,她名额,次相效投票。
被选,仍点。
她托巴,点兴趣。很袁梅高娟两选甚满意啊。
“以选相弃票?”刘娜才反应,猛拍己,她刚才怎想呢!
“姐。”
台继续唱票,顾茉莉却向朱蕙,神情认真,“真打算吗?”
朱蕙愣,划股暖流。她懂她意思,她果她想,她以帮她。
她揉揉她脑袋,样认真摇摇头,“想。”
真想。
仅为孩,想珍惜难校园光,她喜爱朋友。
她笑释,“哪,外月亮更圆。”
“嗯。”顾茉莉点头,朱蕙绩差,领导力组织力很强,算,以毕业配点低。
她再,视线移转向刘娜,“娜姐?”
“想,但今。”刘娜第排高娟,再瞅瞅神情紧张袁梅,脸怕,“今谁谁靶,惹。”
试想果高娟袁梅斗样,最名额反归她,她恨她啊。高娟她宿舍,她想晚睡觉睡安稳。
“才期,四,慢慢轮,总轮,急。”刘娜想很开。
她庭条件错,路习算顺风顺水,很东西并执念。更,,她计较,总嘛。
再,老幺想,明外实?
顾茉莉开始兴趣态度,程度影响朱蕙刘娜,让她再觉外最。
顾茉莉由失笑,她倒想样展。
周婷婷眼巴巴盯她,希冀她再问她,她肯毫犹豫点头,她想!
顾茉莉她笑笑,什问。
周婷婷:“……”
老幺,样爱,为什问她,问?
“什绩数吗?”刘娜白她眼,段间缺节课,平被扣差,总排名班倒数。
让,让排几号怎想,走门走吧?
“真想,赶紧数提,期末考,期希望。”
“袁梅缺课啊……”周婷婷服气嘟囔,撇头气哼哼盯,似把台盯洞。
但神态却怨气,显知刘娜。
朱蕙忍住笑,宿舍六,遇半交朋友,已莫幸运。
“很高兴做室友。”她手揽顾茉莉,手搂住刘娜周婷婷,笑容未明朗。
顾茉莉瞧瞧她,清澈眼底重新浮暖色。
周围觉直若若禁锢感忽消失,仿佛潭池水终活,潺潺静谧流淌。
台唱票尾声,顾茉莉票数袁梅正打平。
结果令场陷入沉默。
两票,名额究竟归谁?
高娟眼睛亮亮,样话以重选?随即她黑板她位数票数,脸色再次变灰败。
票数,管选几次,她。
辅导员瞥眼顾茉莉,询问校长:“您……”
“既致选择,尊重意愿。”校长手挥,“两名字报!”