年代文后妈不干了 第35节
年代文后妈不干了 · 长欣
刘雨燕教《农业基础》，知识最门，涵盖《物》，《化》，《物理》《农业知识》，以几门课合并。甚至果市，《工业基础》，‘机泵’。
刘宝井让赵永梅教《革命文艺》《体育》，因为两门课她掌握最最，再什功夫。
但《思想教育》《农业基础》两门，赵永梅呢，尤老师，需往外延伸知识更更更广。
萧逸虽些沉默寡言爱话，但知识比赵永梅广，赵永梅很喜欢讨论，总些新知识，或思考角度。
两路走路讨论，产队开，萧逸回知青点，赵永梅回。
门，赵永梅正院书赵永山。赵永山变爱习，赵永梅每回第件先考赵永山校内容。果赵永山通，继续书，直通为止。
今赵永梅回，赵永山乖乖走赵永梅身边，把课本递给让考教。赵永梅随意给两题，赵永山草稿纸写，写完之翼翼递给赵永梅。
赵永梅点点头：“今错，课听讲。”
赵永山她点头，松口气，准备玩。
赵永梅喊住：“永山。”
赵永山脸笑容顿，赵永梅：“姐，答吗？”
赵永梅哭笑：“，考，件让帮忙。知青点帮找曹华，帮给她递信。”
完赵永梅拿笔记本写几字，再把页撕折叠递给赵永山。
赵永山接，问赵永梅：“姐，偷吗？
赵永梅微笑：“觉呢？”
“觉。”
赵永梅点点头：“，，除非把折纸拆开，重新叠回。”
赵永山赵永梅给折叠乌龟信，很确，果把乌龟给折开，叠回。
真些想通，为什姐习算，怎折纸折。折纸爱习才钻研吗？姐，拿张普通纸，她居以把它叠乌龟。栩栩乌龟。
赵永山忍住问：“姐，折纸谁啊？”
赵永梅：“忘？”
赵永山些怂：“忘什？”
“忘刚县念高候县图书馆借本教折纸书。特意借本书，因为，弟弟。候连最最简单纸飞机折，更什宝塔，飞镖，东南西北。”
赵永梅忍住叹气：“甚至连风车折。因为最简单，被笑话，愿意玩，哭把鼻涕把泪回，想让教。”
赵永山想，些意思：“候姐动动教，才教叠些。”
赵永梅想很想笑，东南西北，简单折纸，她弟弟硬晚才，甚至第早，把昨给忘。赵永梅记己气，真恨把弟弟揍顿。
但她忍，继续慢慢教。等把队些孩喜欢玩几样教，赵永梅特意找书，书教挺样式，且详细步骤明。
赵永梅特意把书借回，为她弟弟几样，孩，‘士别刮目相’。奈何她弟弟争气，书想打盹，赵永梅状，再逼。
但书已借，把它完，以最，赵永梅很折纸知识。
想以情，赵永山些意思，拿赵永梅给乌龟，跑院，边跑边：“姐，给曹华姐姐送信。”
赵永梅走，回屋把东西放，姐声：“姐，趟老屋。”
赵永莲正做针线呢，听赵永梅老屋，问她：“老屋干什？”
“什，曹华儿找，老屋比较便。”
赵永莲些解：“儿？老屋边烧炕，暖。”
“知，但已约老屋。姐，等儿爹娘果问，帮告诉声。”
“，吧。”
赵永梅老屋，先拿抹布擦擦炕，拿扫帚扫扫，院打扫院。段间，老屋积灰。
儿，院门被推开，曹华秦穹走。
曹华，赵永梅打扫院，把扫帚拿，她：“受伤，扫什。”
秦穹很担赵永梅。
赵永梅笑笑：“哪严重，呀别嚷嚷，邻听，以为社教书，结果被打呢。”
曹华：“呀，差。”
赵永梅知她关己，拉她手，秦穹，：“，咱先屋再。”
屋门关，曹华忍住问赵永梅：“永梅，底怎回，教书，怎身怕淤青，让把秦穹喊，怎处理。”
赵永梅：“实什，今练刺杀，水平，把红缨枪棍，打身。”
曹华些疼：“严重吗？”
“现，但担明淤青严重疼。以才让帮忙把秦穹喊。”
完赵永梅秦穹解释：“什严重伤，想让知，免担。以想让私帮。”
秦穹点点头，忍住问她：“疼吗？”
赵永梅笑笑：“实话，点疼。”
曹华些气：“永梅，什啊，故意针，故意整吧？”
“倒，果故意整，现受伤该。办，确实之老师教，水平。点急，想让真点东西。知，训练很东西既训练。”
“亲练啊。”
“练习刺杀，但刺空气，或刺稻草，。让刺吧，水平懂控制己力气，真互相刺伤，挺麻烦，想课堂现情。”
曹华些奈：“，责任太重。”
“毕竟老师，想认真些，负责些。放，今让感受正确刺杀防御，接己练。”
曹华被赵永梅话糊弄住：“除刺杀，项目呢，难样教。”
赵永梅抱她：“放，寸。”
曹华信。
赵永梅：“老师，伤员。最受些皮外伤，打紧。等基础些，错误再犯。”
曹华：“倒挺信。”
“些虽各各样毛病，但总体瑕掩瑜。且毕竟教文艺课体课，两门课相简单些。”
曹华笑：“倒，高最喜欢两门课。”
完她：“，伤。”
赵永梅伤腿胳膊，她意识让棍落她身体部位。
赵永梅坐炕，把裤腿挽。她皮肤本偏白，淤青落腿更显触目惊。
秦穹赵永梅身淤青，眉头皱紧紧。
曹华倒吸口凉气，忍住她：“永梅，真知吃份苦做什。”
赵永梅：“，现什工辛苦。”
“但以让己练，负责啊。”
赵永梅：“曹华，现身体受些苦，但把彻底压制住，让敢课堂捣乱，很值。且果做，被牵鼻走。”
“哪严重啊。”曹华。
“曹华，咱，咱现师关系以样。老师权威，靠老师身份，让乖乖听话。为彻底管住些，费些思，吃些苦。”
曹华懂：“为什非管住些啊？”
己朋友，赵永梅回答更坦诚：“首先觉老师职责，教书育，现模仿求涯些己认老师。遇老师怎待，想待，想老师。第，想老师。”
曹华些糊涂：“首先想老师吗，怎第想老师？”
“首先老师，指按照老师标准求，第老师，则校长认，干什干最，老师，社最老师。允许比别差。相比刘雨燕萧逸，老师，长环境以耳濡目染，更给开灶，给补习。，但靠己努力干比，止比，比社老师，最。”
曹华为赵永梅朋友，知她强性格。她果强，根本做。且赵永梅强外强势，性格，甚至掩藏她善热情善良外性格。
她很意情，她向很话，以她候，几乎觉她很相处，即便她朋友。但她意情，她实很较真，甚至些求严格。她般己身求严格，以句‘严律己宽以待’。
曹华忍住向秦穹，赵永梅她些，把她朋友。但屋止她，秦穹。秦穹被赵永梅最真实样惊吗？
毕竟永梅样性格，朋友很相处，但果更步，永梅求骤提高，些受住。
曹华秦穹，显并意赵永梅些，关赵永梅身体。己永梅话间，秦穹已拿几条毛巾，背水壶倒冷水，倒毛巾，拿毛巾给赵永梅敷腿淤青。
毛巾放腿，赵永梅些惊讶：“怎冰？”
秦穹解释：“般外伤，刚受伤候应该冰敷。几挺冷，以每水壶装些冷水，晚冻屋外。样果乡亲摔倒之类以冰块处理。”
“水现化吗？”
“咱现室外温度最高候刚零几度，避开阳光存放，化比较慢些。现壶水实已开始化，先。等儿再打些井水，几井水很凉，给冰敷问题。”
秦穹显很工，为队现唯位赤脚医，责任重，以操很。
赵永梅些意思：“谢谢，点伤劳烦特意跑趟。”
秦穹很平静：“果劳烦，才烦恼呢。”
曹华秦穹，赵永梅，感觉两气氛些般。
秦穹些思，曹华清楚。刚才她找秦穹，赵永梅受伤，秦穹急汗，找赵永梅。路嫌曹华走慢，恨立刻飞赵永梅。但，等赵永梅，立刻变哑巴，问，却默默做。
果秦穹乡知青，本社员或县青，曹华万支持。哪怕秦穹本市区县乡插队，或本省城市，她觉问题。
但秦穹乡知青，离宁安市万八千南安市，光点，曹华太。她乡知青偏，她本乡知青，以她更知知青回城执念。
回城仅意味回己长，更回父母朋友身边。最重，回城，以份正工。
像曹华，她现以混，因为她轻，更因为她知她父母管她。等再两，她回，结婚。
秦穹想样，哪怕为，为己。以现力，城医院医以，何必窝产队，辈赤脚夫。且秦穹虽细，爱炫耀，但平些细节知世很。
以关系，再加己力，医应该问题。
平端，途，另边永梅，曹华觉果她秦穹，犹豫犹豫，换秦穹呢？
曹华为朋友，希望赵永梅感情顺利，临被抉择境。但果毫犹豫选择赵永梅，曹华免怀疑品，连途选选，底痴情糊涂。以，永梅找本，压根儿些纠结。