第2章
星星的诗 · 欠三斤
班任拿粉笔头，往白鑫脑门砸，白鑫给躲开。
“白鑫，再样给站节课！”
班任白鑫警告，敢胡闹。
真正班长，才像白鑫样点正候。
班长样戴眼镜，副半框眼镜，斯文帅气，像转，戴圆框眼镜，整显呆头呆脑。
“班长，叫周思逸。认准位置，以问题以找。”
班长身向转介绍完，笑笑。
白鑫圆眼镜脸像更红，带点羞涩，温声细语声“”。
白鑫忍住搭腔，，“班，叫白鑫，认准位置，己找玩。”
再再，班已觉白鑫笑，反觉些烦，白鑫隐隐约约听些耐烦声音。
班任刮白鑫眼，桌提醒，“新，别烦。”
白鑫意，抬头望圆眼镜。
回圆眼镜终正眼瞧白鑫，白鑫点点头，便讲台，己座位。
别听，但白鑫听微闻声音，给白鑫回应，声“嗯”。
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第2章
等课候，白鑫真。
白鑫坐旁边空位，圆框眼镜像受惊吓样，握笔手，抖抖，假装样，头往白鑫边，直埋头写笔记。
白鑫觉玩，撑脑袋，盯，打算什候才理己。
两钟，圆框眼镜受住。
扭头，问白鑫，“什吗？”
白鑫：“啊，。”
很理解，问白鑫：“什？”
白鑫凑，头往撤，白鑫笑，问，“很怕啊？”
点点头，些意思，“实点。”
神奇，白鑫完句话以，像很抗拒白鑫。
白鑫乘胜追击，“记叫什名字吗？”
圆框眼镜笑，“遍，怎该记吧。”
笑，脸酒窝露。
白鑫第次酒窝明显，忍住手戳。
施意接，“叫施意。”
白鑫刚抬手，收回，笑笑，，“知，白鑫名字很诗意。”
白鑫知己为什，许副眼镜很民知识气质，或许名字“诗”字重音已。
施意听像些尴尬，礼貌笑容肉眼僵脸。
“啊哈哈，误，‘施舍’‘施’。”
施意白鑫解释姓氏，白鑫觉奇怪才，：“虽班吊车尾，但歹正考高，百姓‘诗’，知。”
施意沉默儿，点点头跟白鑫，“百姓确实，但姓氏存。”
“啊？啊，啊，知姓氏，像谁知样呢，知，百姓真吧，嘛。”
真，知呗，非提醒句，“姓氏”存，显知识广吧。
白鑫承认，真知“诗”姓氏，但施意补充句，让很尴尬吧。
“，课间，请做准备……”
课铃声响，解救尬笑想找话题转移注意力白鑫。
“课，课聊。”
白鑫拍拍施意肩，冲挑眉。
施意白鑫回以礼貌微笑，笑酒窝更加明显。
知怎，白鑫些别扭，赶紧坐回己座位。
“跑骚扰干嘛？”
白鑫刚坐，李兴华由开始指责。
“怎话呢李兴华，明明新亲切友问候。担新熟悉环境，搭理失落，做。”
白鑫觉己明明善解意，李兴华却曲解意。
“切，德性……”
李兴华语气些屑。
“什德性，想什，什德性？”
白鑫偷鸡摸狗，明白为什班名声变些差。
除课觉睡些，做什扰乱课堂为，老师顺眼罢，明白为什意，碍什儿。
为白鑫真情实感问李兴华问题，给白鑫解释——被近朱赤近墨黑，别跟些习差玩耍命令。
李兴华哥莫哥，跟白鑫差，抽烟白鑫抽呢，李兴华哪资格什德性。
李兴华估计想点，闭嘴巴话。
随转移话题，问白鑫，“问问啊，真男吗？”
施意声音明男，什质疑。
“男吧，声音很明显吗？”
白鑫明白李兴华为什以为己问些冒昧问题。
“长很女啊？”李兴华些相信。
“哪，哪像女，。”
“头啊，校哪男留长头，长很清秀，真很像女吧。”
“校，代表外吧。喜欢留长头呗，且喉结吗？长确实，开口之以为女。”
李兴华并理，但施意声音听让知男。
“万伪男声呢？”
李兴华脑回路，白鑫跟，再，施意男女，关李兴华什。
“己问究竟呗。”白鑫想再继续话题。
儿老师讲课，白鑫努力睁开眼听半节课，半节课，眼皮撑住，顺势趴睡觉。
为表示老师尊重，白鑫书桌周围，除需写字空，摞高高书，趴淹书堆。
为让围墙筑高些，白鑫特意把桌女书本搬己书桌。
白鑫为什拿李兴华？因为李兴华跟样。
知白鑫老师点尊重，样换老师尊重，直午最节课即结束，位老师喊。
最醒全凭白鑫己物钟——饭点，白鑫先饿醒。
墙钟表距离课间五钟，物老师依旧放弃想利最五钟讲完昨晚测最题。
势必讲完，些白鑫影响，急食堂抢吃饭些住宿。
白鑫收拾东西，把书包放桌，端正姿态，俨副认真听课乖乖模样。
应该怎装像乖。
因为瞥新。
施意根本需像白鑫样装模样坐板直，戴副书呆眼镜，手抓众水墨笔，盯黑板老师板书己做笔记，眼神专注移，即使课铃声响，但老师台讲话，被打断，眼神依旧追随物老师。
样施意，完美符合白鑫眼评判标准。
“拖堂……”
“知，她每次样，非五钟讲题，最顺理章拖课。”
李兴华白鑫样早早收拾书包准备课离开，想老师继续讲，惹满。
白鑫附，反倒旁边跟声抱怨。
“次两次算，周七节课，五节课拖堂，真烦死。”
“饿死，她讲久啊，服……”
“啊，她老师教师食堂，晚吃剩菜。”
物老师拖堂为积怨已久，怨声载。
刺耳铃声响秒，她完全听样，改色讲。台满，视若睹。