第156章

杀菌实验开始。

工第批采螺纹口密封肉罐头，翼翼放入高压锅，加入水，锁死锅盖，开始猛火加热。

随锅内温度压力断升高，锅顶简易压力阀门开始“呲呲”尖啸声。

整程充满未知危险。紧张躲远处，怕伙场炸开。

但最终实验功。

锅盖被缓缓打开，股炙热充满水蒸气肉香气流喷涌，罐头完损。

高压酷刑处理罐头，仅杀菌更彻底，保质期更长，且锅内高温高压似乎类似高压锅炖肉效果，让罐头肉质变更加软烂入味。

且利水蒸气高压温度更高原理，以罐头杀菌间原数缩短短短半辰，仅提高产效率更保证罐头绝安全。

第批采全新螺纹密封盖高压灭菌技术产希望牌代罐头新鲜炉。

第119章 希望理工诞场全民扫盲风暴

随希望牌代罐头被整整齐齐装车，准备踏往南未知征程，林越紧绷神才感些许放松。难甩手掌柜，戴顶芦苇叶编草帽，背手各工坊间巡视。

圈溜达，原本因为罐头量产功愉悦情，被连意外给搞七零八落。

随希望镇黑石城两开工，摊越铺越，力短缺问题益凸显。奈之，林越授权力哥卡温，黑石城以更优厚待遇招募批严格筛选，品技术算合工。

些虽暂希望镇正式居民，但加入极缓解劳动力短缺压力，为封闭镇带更外界新鲜血液。

新员加入却带新问题。

走水车旁边，眼景象让差点场犯脏病。

两黑石城轻工正涨红脸，使吃奶力气试图根短细木棍，撬动因为淤泥卡住巨齿轮。脆弱木棍巨压力已弯危险弧度，“嘎吱”响，眼场断裂。

“住手，两想死吗？”

林越声怒吼，吓两哆嗦，赶紧松开手。

步并两步冲，指已压裂纹木棍，气打处：“谁教干？木棍断吗？它场断，反弹回力把门牙给敲掉。俩再因为力猛闪腰，或摔倒磕脑勺，现医疗手段够给治。”

边骂，边旁边找根更粗更长铁桦木杠杆，垫块厚实石墩为支点，两脸懵逼：“，叫杠杆原理。找正确支点，足够长力臂，算头牛，给它撬。”

，微微力压，之两合力纹丝动巨齿轮便应声。

等喘口气，另边橡胶工坊传阵惊呼股刺鼻焦糊味。

跑，诺姆正脸怕块湿麻布扑灭正冒黑烟陶罐。陶罐坨已烧焦炭橡胶块正散令呕气味。

“怎回？”

“镇…镇长…”诺姆脸沾满黑灰，指报废陶罐，结结巴巴解释，“…想试试，…硫化候，加入点火结晶粉末，…让橡胶耐热性更强点…”

“呢？”

“…它……”

林越扶额头，感觉己血压直线飙升。

知诺姆意，欣赏敢探索科研精神。但，哥，连最基础化知识，连催化剂助燃剂区别搞清楚，敢把火结晶堪比核燃料玩意儿，跟易燃橡胶混加热？搞研呢？想提给咱希望镇送场绚烂烟花秀啊？

，随各项工程越越复杂，新手加入越越，类似意外“惊喜”各工坊轮番演。

林越因为缺乏基础物理、化、甚至数知识，断低级错误反复横跳，仅浪费量宝贵资源，更差点酿安全故工。股强烈危机感怕紧紧攥住脏。

林越猛意识极怕问题——己才希望镇目最技术瓶颈。

论水车设计，橡胶硫化，亦或火药研…切核技术理论，存脑。

像独裁技术暴君，被动执命令，复制图纸，却真正理解背原理。

旦离开，或什意外，整希望镇技术展岂瞬间倒退回石器代？

“，怎办？”

念头，魔咒脑海反复回响。

！绝！希望镇未系身。必须想办，脑海另世界知识火播撒。建立真正造血、迭代才培养体系。片异世界土，点燃第把名为“科”燎原之火。

……

林越思索几，终例议胆想盘托。

“办。希望镇建立己校。让识字、算术、懂最基础科理。”

“办？镇长，咱现忙情越忙越，哪闲工夫搞什…读书写字啊？玩意儿，贵族老爷才玩吗？咱些搬砖砌墙。”

“啊，镇长，”老巴德老巴顿两纪忧忡忡，“让孩。些老伙，斗字识箩筐，脑僵，哪些弯弯绕绕东西？别候字，活儿给耽误。”

虽明白，读书识字，但己，却充满深深担忧信。

林越，摇摇头。

“错。知识贵族特权。它手铁器，粮食样，让活，并且活更最强武器。”

“力哥，问，”向力哥，“现砌墙，比以快，更结实？”

“。”力哥豪拍拍胸脯。

“因为水平尺铅垂线，计算水泥砂浆最佳配比。些最基础物理数知识。”

向凯兰副手：“现做具比以更稳固，更省料？”

具厂众点点头。

“因为理解榫卯结构力原理，何最少材料，构建最稳固支撑。些样知识。”

“，诺姆，”最向脸求知欲静语青，“现已知，为什把火结晶橡胶放加热？”

诺姆脸瞬间红，羞愧低头。

“因为化反应。”林越加重语气，“知识让避免犯错，让提高效率，让创造以想敢想东西。它什虚缥缈东西，它每次劳动，每次创造。”

“希望，”目光，扫场每，“希望镇每，仅干活，更懂为什干。希望，算，己改水车，研新工具，创造比现更、更强希望镇。”

“什！镇长，什意思？”

“为什？”

“难您什病，拉尔长老，您快帮镇长！”

……

抓重点。林越汗颜：“停停停，果，且才什病，假设，想习，才更创造，才更加独立。”

，林越强力推动，被命名为【希望理工院（幼儿园老函授班）】极正规却意义非凡初级教育体系，正式宣告立。

校建立充体现什叫“尽才，物尽”。

根据龄需求，全镇居民被清晰划班。