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勉强科举日常 第3节

勉强科举日常 · 不懂云

四妮儿高兴放手活儿,跑牵住弟弟。姐弟俩屋,瑜让四妮儿喂,己拿梨慢慢啃,等老太太院猪,瑜把梨递四妮儿嘴边,让她吃。

四妮儿笑眯眯咬口,吃,让弟弟吃。“姐姐刚才吃,吃些吧,奶挑最梨呢。”

瑜很喜欢原身姐姐,感觉亲切感,趴四妮儿腿,问八哪。

四妮儿八最爱往跑,五妮儿捡柴。

“姐,今儿四字呢,叫玄黄。”瑜很想教女孩读书,希望她以点。

四妮儿捧场:“弟弟真棒,真厉害,字呢。”

瑜手指蘸碗水,炕桌写四字,特意写幼稚些。“姐,叔爷爷教,教,跟?”

“女娃吗?”四妮儿认为读书认字极为厉害情,她敢想己认字。

瑜拿霸王姿态,嚣张:“管,教,!”

“,姐姐!”四妮儿敢惹弟弟气,连忙应。

老太太院回,听孙洪亮嗓音,连忙走窗,问清缘由,四妮儿:“别招弟弟,让干啥干啥嘛。”

瑜暗叹,幸亏穿,原装孩儿,孩知被宠什样呢。

“奶,。”瑜利点优势,争取让全识字,早摆脱文盲身份。

“,奶跟乖孙。”老太太走屋,抱孙,水写字。

“,奶,姐,跟读,。”瑜拿老师派头,厌烦写几字,并反复领读。

教挺长间,老太太怕孙嗓读哑,喝水打断教间,让孙歇儿,她厨房安排午饭。

“姐,认字,以识字,体风光啊。”瑜趁奶奶候四妮儿教,真希望教给身边女孩点儿本领。

“嗯,姐听。”四妮儿向最顺唯弟弟,且她觉识字本,真她跟村姑娘样。

吃午饭,瑜隔壁继续习,老太太拉住孙,先让四妮儿吃完饭,确吃饭,才让四妮儿领。

老秀才正书房听最孙背字,瑜,招手让身边坐。

老秀才养两儿,两儿开枝散叶,给添五孙。四孙纪镇堂读书,剩名叫瑾八岁男孩。

老秀才捋花白胡须,眯眼听背诵,瑾开头背算顺溜,间些磕磕绊绊,最已开始由挥。

老秀才被孙气够呛,顺手操戒尺揍皮。皮傻,灵活闪躲走位,几跳门边,开始外嚎:“哎呦,奶,快救救乖孙呦,爷打死啦!”

做奶奶疼孙,听喊声立马赶,敢书房门,老爷规,读书教孙谁准。

“老头,五壮呢,别总打,点耐,慢慢教。”五壮奶为孙辩解。

“识字老婆懂什,赶紧回屋歇吧,教孙管!”老秀才言颇为男义,兼具之威严。

五壮奶知孙读书,想想老头犟,直接赌气回屋。

“奶,奶!”五壮敢迈书房门槛,扒门栏亲奶背影哀嚎。

老秀才吃五壮套,身把薅,按椅狠打几屁股,边打边教训:“瑾,敢敢偷懒?再偷懒老打死龟孙!”

五壮被打哭花猫,样忘继续撩闲:“爷,龟孙,您啥啊!爹啥啊?”

旁热闹瑜被爷孙俩给逗笑,敢真笑声,憋。

“候抖机灵!”老秀才被孙话给怼住,想想觉笑,憋,硬装严肃模样,罚孙墙角站。

老秀才叫瑜,:“吓吧,堂兄样,正形儿。”

“叔爷爷,被吓。”瑜:“喜欢五壮哥跟叔爷爷读书。”

“福娃乖。”老秀才打开书,瑜:“书房认真习,圣言,别处。以呢,书房叔爷爷叫名瑜,管叫瑾堂兄。”

“,记住。”瑜点头。

老秀才孙喊:“瑾,以叫堂弟名,教瑜堂弟,听清楚吗?”

“哦。”瑾懒散应。

孙样,老秀才想火,瞪眼睛吼:“给规矩点,臭,晚别想吃饭。”

被爷爷骂完,瑾像舒服,才重新答遍:“,爷爷,孙儿谨遵您教诲。”罢拱手礼。

老秀才白孙眼,转头问瑜:“哪字?”

“字。”瑜立马指。

“字呢?”老秀才指黄字问。

“黄。”瑜童音脆答。

“嗯,错。”老秀才满意点点头,“指哪字念哪字。”

之,老秀才打乱顺序问几遍,瑜答错,教句四字。“宇宙洪荒。玄黄,宇宙洪荒。”

瑜跟读,读六遍,老秀才让己儿书,叫瑾教给段字。

教瑾,老秀才让瑜背刚才八字。瑜肯背,之混考,瑜错。

老秀才觉侄孙很读书,五岁孩八字,绩已很错。

“,今错,以回玩,明吃早饭,叔爷爷教写字。”

瑜叔爷爷告别,瑾做鬼脸,轻快跑书房,现四妮儿坐院等呢,跟她回。

老太太依旧院忙活,孙回番关,拿特意熬绿豆汤给孙消暑。

瑜喝完甜甜绿豆汤,水漱口,抵孩身体需,甜甜睡午觉。

午觉醒,炕边坐换五妮儿,儿老太太,瑜别情,抓身边教新字。

五妮儿四妮儿快,老太太哄孙玩,瑜教度极缓慢,急,毕竟早做理准备。

今晚饭很错,老河抓几条鱼给儿换换口味,老太太先让儿媳拿猪油煎鱼,火炖,途再加白嫩豆腐,锅乳白色鱼汤锅。

第5章 馋丫头扫盲运动

股香气弥漫院,勾直流口水。

老太太权力荤菜。首先最份肯摆老太太瑜,剩按“儿-纪孙女-纪孙女-儿媳妇-媳妇”顺序依次递减。

鱼肉豆腐数,但鱼汤却少,更何况汤猪油,香喷喷,老太太觉她伙食已比村,她儿媳妇少婆婆。

饭菜安排异议,除瑜龙凤胎妹妹。

“哥,想吃豆腐。”八知奶,直接蹭瑜身边,敢开口鱼肉,怕她奶真打她,非常聪明豆腐。

瑜气,直接喂块鱼肉给八,喂块豆腐。

八满足咽美味,感觉她奶严厉目光,低头股脑跑回己座坐。她身边七眼红她,想八样,但怕挨骂,最敢。

老媳妇婆婆满意神色,拍八背,骂:“吃己,乱跑什,真规矩,丫头嘴馋,长怎。”

瑜感觉很,虽已边活月,但受边男尊女卑活习惯。唉,五岁女孩想吃块肉挨骂挨打,真悲哀啊。

“娘,别骂妹妹,等以读书息,让咱吃肉。”瑜样插科打诨,替八转移视线。

“咱福娃息,比妹妹强。”老媳妇儿怎怎。

老太太带喜色,全:“咱福娃读书料,刚才伯呢,福娃字特别快,且错,今儿第八字,什,四妮儿、五妮儿半记住。”

老听秀才伯夸儿读书,万激动,嗓门:“儿,快跟爹,今什。”

“玄黄,宇宙洪荒。”瑜开始复读机,打算利晚饭全闲暇光开展集扫盲运动。

跑屋门口土,拿粗些树枝把八字尽量写,趁光,让。

“娘,咱福娃以肯官,聪明孩头次呢!”老媳妇直致力拍婆婆侄马屁,算偶尔拍明白,她气馁。

次老媳妇话总算老太太坎,老太太罕老媳妇笑笑,接话:“福娃叔爷爷教写字呢,明才教,孩真聪明,,回写。”

瑜老太太完话,才开口:“读。”树枝挨指字,领读。

配合读几遍,遍之孩些走神,毕竟习头遭历,瑜强求。

聚儿话,八趁机溜瑜身边,甜甜:“谢谢哥哥,真太,八最喜欢哥哥。”

瑜机灵鬼,喊爱,伸手戳戳萌妹肉脸蛋,哄:“听话,给东西吃。”

“什吃?”八馋嘴,听吃双眼放光,“听话,听哥哥话,吃哪儿呢,先给吧!”

瑜偷偷摸块糖,为交换,让八先把教八字。

八记性挺,顺口把八字背遍,单独让她认字。瑜觉孩塑之才,把糖块先给她,以,吃奖励她。

夜话,第刚亮,媳妇干活,孙女以晚点,老太太觉,轻手轻脚孙旁边炕,收拾己厨房儿媳做饭。

亮,瑜才悠悠醒,老太太正屋窗外择菜,孙床放菜,端尿盆屋。

“奶,己!”瑜力反抗,终究被光。

“次病,孩开始别扭,知谁跟瞎,奶带,什害羞。”老太太躲瑜手,非亲手给孙搽脸梳头,丁点活儿肯让孙干。

饭桌喂瑜吃饭,像她孙长手似。

瑜想反抗:“己吃饭,奶,现认字,孩,己吃饭。”

“乖孙,手拿笔,拿筷玩意儿。”老太太笑:“再身穿衣裳,己吃饭容易弄衣服,候洗,更费劲嘛。且布料水新,洗废布,安等奶喂吃啊。”

嘞,今儿被古代老太太全压制。

吃早饭,老太太拿之镇买毛笔宣纸,装篮,让瑜带。

“福娃,笔纸贵重东西,咱占便宜,写字己纸,墨砚台咱两再镇买,最近先叔爷爷吧。唉,怪奶,带够银,买回借。”

瑜觉位奶奶虽普通乡村农妇,却强,爱占便宜,做什候雷厉风,瑜很敬佩样女。

今儿四妮儿送,等隔壁走,坐院阴凉处绣手帕,等瑜课。

老秀才已书房坐,正检查瑾背书功课。“,今功课算完错,把段话默写,儿检查。”

瑜先问,照例检查功课环节。老秀才以为孩晚间总忘几字,想,竟错。

“今咱正式开始练字。”老秀才先纠正瑜坐姿握笔姿势,教最基础横竖写,让瑜更写篇,待掌握概教撇捺写。

瑜写认真专注,手胳膊肌肉直处紧张状态,鼻尖冒点汗。

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