彼此依偎

午教室，听课听昏昏欲睡，几已开始鸡啄米，课堂气氛早已早紧绷。剩屋勉强维持清醒，摇摇欲坠。

籁般课铃，魂瞬间归身体，桌椅摩擦声、嬉笑低语声猛炸开，流蜂拥向门外涌，奔向食物香气短暂休憩。

排靠窗独座旁，潮退，留片突兀寂静。

穆偶安静未合习题册,本该写密密麻麻答案，刻却空物，她脑袋知识像单拎样，连课堂老师讲。

穆偶抬手拿笔，慢慢移动书。

告诉己刻应该再萎靡，间给她难，因为马期末考，她力气像被抽空，总提劲。

半晌，声极轻、极疲惫叹息，她唇边逸，悄声息消散空旷教室。

叹息，泪意，近乎认命、沉重力感——理智命令她，整灵魂，已疲惫寸步难。

“穆偶”

清亮声音随脚步声走，穆偶抬头傅羽，依旧温柔包容眼神，她像被烫般，低头。

“今吗？”

“已办完”

傅羽边边把穆偶手笔书页合，放边，拿己打包饭菜，“啪嗒”盖打开，直接放桌，把筷塞穆偶手。

“快吃吧，两身体，先吃点清淡。”

傅羽走桌，反骑凳，依旧呆愣穆偶，微抬巴示意“凉吃。”

穆偶眼睛映傅羽己始至终温柔，她眼神极速落白珍珠米饭，段间直坚安慰己，甚至帮她商妈妈葬，让她容，己什给傅羽。

傅羽依旧动筷，想什，缓缓抬手拿筷伸向饭菜，吃嘴，才松口气。

实很怕穆偶想开，毕竟……己曾般模样，初被开导，刻“她”样陪伴别，虽她消沉，但她远比己想象坚强。

教室，目光灼灼，思难言，内压抑，食知味吃，两仿佛世间唯彼依偎兽，遍体鳞伤怀揣向往。

封晔辰拿报表路候，抬眼瞬教室两，明明路，却觉加快步，眼明白两之间根本容第叁。

封晔辰几听传闻。初，流言样，归类为场关特招、甚体风波。

甚至，为傅羽众失态她贯“安”，勾勒合乎逻辑、令齿脚本。

直昨，份需目特殊情况汇总被放案头，白纸黑字，简洁冰冷。才像被什东西蛰，些先入为评判瞬间失支点。

原，把戏。

原，她失她唯够亲近。

为己瞬间恶意感羞愧，为己意识担忧感茫——甚至恐惧。

担忧何？为何指向她？受控、软弱关切，像极父亲抛切规矩追求谓“真爱”盲目昏聩。

切，次次破裂，像做“”架，底层开始现问题，母亲些教诲，遇她开始，被她轻轻化解，明明打向她，崩坏却己。

封晔辰抬头走廊尽头，仿佛父亲母亲争吵声音周围回荡。

!

绝变样。抬手捂住耳朵，疾步楼，仿佛什东西正身追赶，吞噬掉坚持至今原则冷静。