第五章 一种不安的感觉
夕阳下的背影 · 守护星
今第节课理课，李老师授课。李老师教课，谁听话或认真，惩罚免。
李老师班，全部变难乖，李老师严肃啊！
“全部拿课本翻开第120页。”
李老师语气带严肃，全部快速翻开课本。
“怎？！明明放书包啊？！”
“花悠怎？”
旁暖启花悠找什东西，样很慌张便问。
“理课本，怎办？”
花悠声音像蚊样声，被暖启字漏听。
“找清楚或......”
“位，课本呢？”
暖启把话完，李老师声音传。李老师知什候站花悠，花悠被老师点名，站。头冒几滴冷汗。另边南宫露雪则副戏样向花悠。笑容让觉阴险。
‘难她？’
俊寒、冷夕、暖启凝阳露雪笑容想。
“蓝花悠，为什带课本？知今理课吗？”
李老师最讨厌带课本，李老师现样非常恐怖，李老师花悠名牌。
“带，但。”
花悠句很声，李老师听。她听非常气。
“门口罚站。冷夕课本借给花悠。”
花悠接冷夕课本，走门口，露雪位，露雪笑容让花悠觉安。花悠走门口，李老师便继续课。
“铃...铃...”
课铃声响，品很讨厌铃声花悠今很想课铃声快点响，她已站快1，脚快痛死。
铃声响，李老师走课室。花悠拐拐走回座位，脚实痛酸。
‘课本，站久干嘛！痛死啦！’
花悠快走位置，脚站稳快跌倒，俊寒接住她。
“吧？”
露雪走，她副娇滴滴声音问，花悠尽抖抖身体，声音太......
“吵死。”
俊寒冷冻死声音封住露雪恶声音。花悠更抖抖身体，俊寒怀站。但脚痛跌入俊寒怀。
“做吧？”
冷夕站俊寒旁边，忘瞪眼露雪。
“什啊？才。”
“为什把花悠书藏？”
暖启站俊寒旁边，举手写花悠名字理课本，眼神很严肃。旁凝阳站。
“...耍她啊！呵呵！”
“耍候吧！知站久吗？认为样很玩吗？！啊，痛。”
花悠听“耍”字，立刻气。花悠站。脚更痛，冷夕凝阳及扶花悠，才跌。
“耍耍已，次耍吗？”
“警告再欺负蓝花悠。她以欺负。”
凝阳严肃露雪。
“欺负欺负。”
露雪完走回座位。冷夕凝阳扶花悠位。
“谢谢。冷夕课本。”
花悠四，把课本给冷夕。
“脚吧？”
暖启花悠直捶她脚，担问。
“。站太久脚痛已，休息。”
“次。”
冷夕花悠，因为知次露雪做什情，提准备。
“知。”
“铃...铃...”
课铃声响，四回坐位坐。陆续课室准备课。
知觉，已最节课—数课。很抵挡数老师“催眠曲”，睡，花悠例外。
老师很睡，喊声。全部醒，但花悠趴桌睡觉。老师走向花悠位置。
“位请做白板题目。”
老师完，花悠便抬头向老师，再向白板题目。
“老师，做题。”
“，现，立刻，马！”
花悠走白板，全部副戏样，因为老师题目很难除四校草，做。
花悠题目，钟整整齐齐算式现白板。傻，连老师。
“老师做完。”
花悠完，老师立刻回神向白板算式。
“以回。”
“谢谢老师。”
花悠绕老师走回坐位，全班惊讶向花悠，包括四校草。老师白班，算算式。
“花悠，蛮厉害嘛！”
花悠回坐位，凝阳转头她称赞。
“题目刚巧转老师教，程度算等。”
花悠趴桌。
‘她！’
俊寒、冷夕、暖启凝阳默默。
“铃...铃...”
放铃声响，老师走课室，陆陆续续“走”课室。花悠、俊寒、冷夕、暖启凝阳步回。
路，话，各担。
‘怎怪怪？明吧？！’花悠想。
‘准备工！’凝阳想。
‘她做什吧？’暖启想。
‘紧花悠！’冷夕想。
‘提防南宫露雪。’俊寒想。
“，快回吧！拜拜。”
达花悠，花悠转身，屋。她花悠屋，才转身离。
‘花悠，保护。’
俊寒、冷夕、暖启凝阳，各回。