第184章

误解除，情很清晰，简宁钱批给，第步先修改模具，做合格皇冠盖，继续注册专利。

皇冠盖批量产以，些啤酒商再谈次合，简宁准备目标扩碳酸饮料，口乐。

现口乐已非常受欢迎，口乐糖浆每卖数万加仑，销售式为现场勾兑加打气，全量冷饮柜台，药店售卖，但现瓶装，柜台现做现买。

原因因为密封性、本等问题，现全动制瓶机，皇冠盖快，两样简宁手，利，她买或换点口乐母司股份。

简宁把件记本，缓缓呼口气。

次，内森欧文，听件，思转，“帮问问朋友，两千美元，给百之股份怎样？”

……

皇冠盖司情交给皮普助手之接，简宁重依旧番茄酱，她开始第轮广告投放。

报刊杂志广告继续，火车站、渡口、交通枢纽立许广告牌，并社区杂货店侧墙或画些壁画，次广告策略，比高调显眼，更注重数量传播。

越越知福斯特番茄酱，更听以参观，工厂收许参观预约，简宁终收叶史瓦校校长回信，意本周组织往福斯特工厂参观。

简宁收回信，露微笑，食品健康什，以孩为宣传点肯错。

叶史瓦校犹太教信徒赞助创立校，最开始，之逐渐扩展至高校及以，儿童青均，次参观。

犹太教“洁食”概念，并非简单直译为干净食物，基信仰食物套标准，规哪些动物以吃、屠宰流程处理、烹饪离原则等，甚至连厨房具求。

因为套标准，间接食品卫求高少，果通校师认，食品安全，福斯特工厂服力更强。

周参观，为安全特意开放。

参观共五，领队老师两，协助老师四，长代表两，校理代表，午点福斯特工厂门口，简宁带领莎拉等已入口迎接，表示她重视。

第185章

“埃尔哈南拉比，欢迎参观。”简宁半步，朝校理伸手。

埃尔哈南犹豫秒，简宁样，伸手握，感受简宁温坚力，“您，简宁女士。”

“请边。”简宁收回手，微笑众，引导政楼楼厅休整，门已打开，直接政楼工楼。

八岁五岁之间男孩，老师员工组织几队伍，刻断窸窸窣窣议论声，简宁感受许偷目光，等她躲开。

“男孩，准备吗！”莎拉走最，精神头足问，显她今导游。

“，莎拉女士！”

“吧！”

够校外游玩，管哪儿，很兴奋，且参观工厂呢。

莎拉带领队伍往工楼，工车间，食堂什，但食堂餐已准备部，每打餐窗口，阵惊呼，连老师眼异彩连连。

“简宁女士，您工厂众。”简宁埃尔哈南走队伍最，仅跟走儿，埃尔哈南感慨，“您位爱，工工真幸运。”

简宁笑笑，“付劳动，提供足够报酬，应该吗？”

“很并认为。”埃尔哈南摇头。

“商罢，果些给带更订单，值，拉比，您认为呢？”简宁意指。

“认为产车间情况更加重。”埃尔哈南微微侧头，并未松口。

“。”简宁急，继续陪伴参观。

食堂窗口玻璃，清楚做菜情况，墙壁白色瓷砖，台干净整洁，食材摆放专门柜，严严实实绝给蛇虫鼠蚁点机。

厨具完即清洗，工餐具统制，洗干净摆放窗口两端取，吃完回收。

最窗口今专门为老师准备午饭，正准备明治，厨师帮厨打招呼，搞怪举两汤勺做鬼脸，引阵欢笑。

“午餐厨具餐盘全新，牛肉tutu工厂购买，符合洁食求，请担……”莎拉向老师解释。

老师表情很满意，厨房环境比叶史瓦校。

参观完食堂楼工活动区，队伍终往车间楼。

“哇~！”刚入工厂区门，座红色庞巨兽让欢呼，老师管制，队伍散。

偶尔路工高声向简宁等问，再快速回归工，态度尊敬但惧怕。

安全，莎拉带入锅炉动力房，外带，直接走车间楼，按往顺序参观。

“玻璃！”“哇，机器真！”“，她！”“真酷，吗？”“玩，想贴……”

原本叶史瓦校老师绷神，参观群，批，毕竟产机器些，危险。

想却样场景，产车间被玻璃半墙完全隔开，走专门全流程，窝蜂趴玻璃朝，玩危险。

工外，尤贴玻璃孩脸，忍住笑挥挥手，监工斥责她，反跟挥手。

工氛围并紧绷，效率低，工脸活安稳笑，她目状态很满意，几以伪装，但整车间工装。

“趣吗？”莎拉介绍完车间工做什，笑眯眯问。

“趣！”异口声。

“想想体验呢？”莎拉话音落，激动点头。

让，莎拉问几刚才介绍问题，挑五名回答正确体验，被选五名昂首挺胸，嘚瑟走，洗手换衣服。

回答问题羡慕已，悔刚才怎认真听，听莎拉机，暗誓等记住莎拉话！

由两名老师带领，五名套类似白褂工服，戴帽，入贴标车间，外老师注视，亲手给几瓶番茄酱贴标签，次包装。

简宁提请摄像师派场，认真贴标样窗外羡慕样拍张照片，孩兴奋情绪表露遗。

两调皮故意绕玻璃窗，隔玻璃外头做鬼脸，快速跑掉，气想骂。

最亲手贴标几瓶番茄酱被单独拿，送给做纪念品。

“给……”“别动，亲手做！”“贴歪……”“贴呢”“谁！”

五名为焦点，手番茄酱被传传，直老师声整顿。

实老师长代表很动，想体验，意思，但少，之肯轮。

继续向楼参观，次众认真听并记住莎拉介绍内容，回答更，莎拉选几名新老师，入灌装车间。

直参观卸货清洗车间，层亲手冲洗部番茄，高兴差点想尖叫，整参观程拍若干照片备。

候，老师已些累，以为回刚才食堂或礼堂餐，却现莎拉等带向。

简宁报纸广告已够，但依旧关注，场两名老师猜应该空花园。

“喔哦——！”顶楼，纪张嘴，眼神闪亮花园景色。