第394章

打呵欠，抬头向侍立边管，“以吃午餐吗？”

管点点头，“以，午餐已准备。”

江户川乱步立刻站身，桌资料随手整理拿，接几步离开书房。

等儿回房间再认真翻阅次资料，现肚很饿，吃饭。

，午吃饭。

餐桌像变特别，份食物放偌餐桌头，些孤零零。

原本枝垂栗陪吃饭，抬头、开口话回应，现却安静连碗筷碰撞声音听清楚。

餐桌吃饭，感觉真些寂寞。

按照刚才听——即使本注意某相资质，之列入候补，逼入本居住栽培，让继续己领域光热、持续观察。

直机熟，才族聚布选。

，即使栗被本注意，依以继续现活，应该让变更忙才。

为什努力隐藏秘密？

答案等明才知。

江户川乱步几口把午餐吃完，已很习惯把碗筷留原，啪嗒啪嗒跑回楼房间。

再资料！

第203章 番外：果16

午点，枝垂栗放。

枝垂栗即回段间，江户川乱步直坐立难安，犹豫许久，最终近点半走门口等待。

走门口比较坐立难安，感觉点别扭，像整等枝垂栗回、很期待回样。

江户川乱步门口站儿，点想走。

踌躇间太长，刚打算回客厅候，房门啪被打开，枝垂栗现门口。

回，屋气氛瞬间现变化，忽热闹。

“乱步哥！”枝垂栗等江户川乱步，眼睛亮，快快乐乐凑旁边，“想吗？今午实老师聊什呀？”

江户川乱步默默把离太近笨蛋栗往外推，“才想，课习，完全间想。”

枝垂栗满脸难凑点，“真想吗？”

江户川乱步再次推推，“！”

顿顿，迅速转移话题，“今堆族，族做什，知秘密什。”

枝垂栗眨眨眼，“唔、果明才知。”

边话边朝楼走，江户川乱步惯性跟，路跟房间，抱怨，“以次完啊，两次麻烦。”

枝垂栗关隔音良房门，“两次已很少。考量吸收速度快、以习间比较短，才安排两已。”

江户川乱步屁股坐枝垂栗房间沙，随口问，“为什知吸收速度快？”

“因为调查呀。”枝垂栗理，“校绩，已被调查。”

江户川乱步突觉己刚才随口问问题点蠢，“啊。”

枝垂栗放背包、衣帽间把校制服换掉，换宽松舒适居服，走回房间拿业，伸懒腰，“先写业，等练琴。”

江户川乱步跟走书房，换椅坐，“练琴开？”

“呀。”枝垂栗眉眼弯弯，“喜欢练琴！”

江户川乱步左右晃晃身体，“懂音乐！比画难懂。”

“懂关系呀，觉听。”枝垂栗笑，“即使听想表达什关系。画文字想表达情感，观眼样感觉，音乐，每听完全样。”

顿顿，补充，“老师告诉，重复遍已。”

江户川乱步思考，“完全知音乐表达什关系？听听听——”

“、校教。”枝垂栗翻开第本业，“音乐鉴赏校比较重课程，很趣哦。”

“麻烦哦。”江户川乱步椅爬，站旁边业，“业麻烦，汉字写次，聊。”

“乱步哥候写。”枝垂栗边写边，“样呀。”

江户川乱步奇翻翻枝垂栗放边科目业本，越翻越震撼，“……哇哦，写错真。”

像粗写错题目，真题目，控制让觉某些题型拿手状态。

枝垂栗骄傲，“很错吧？练习阵！开始擦掉重写，现已。”

江户川乱步翻几本业。

老实真很厉害。

点感叹放书，盯枝垂栗写业，边边聊，“知秘密哦，紧张吗？”

枝垂栗很诚实点点头，“呀。本己知秘密，乱步哥知，想觉紧张。、很开。”

江户川乱步微微愣，“开？”

“嗯。”枝垂栗停笔，侧头望向，“本己守秘密，担话，觉放松很，轻松感觉。”

江户川乱步明亮笑脸，忍住戳软绵绵脸颊，“知哦？明才以放松！”

枝垂栗鼓脸，“让现放松啦！”

“以。”江户川乱步很，“再紧绷！”

特别喜欢枝垂栗几乎展露、孩气真实模样，让总想逗弄点，让露更笨笨样。

虽枝垂栗模样很真实，由想让担，很少表露相程度任性或像现样完全加掩饰、真实孩气模样。

更表情。

知神情。

件莫名让感情愉快，难言优越感。

江户川乱步戳戳枝垂栗脸，鼓脸戳扁，笑眯眯，“很快明。”

枝垂栗再次鼓脸，“乱步哥气！”

“明明很。”江户川乱步换边脸戳戳，再次戳扁鼓脸，笑眯眯，“果让睡。”

停顿秒，重点问，“真气吗？”

枝垂栗默默，勉为难，“乱步哥特别！”

“正确答案！晚再让睡。”江户川乱步满意足收回手，慈悲，枝垂栗业，“练琴间快哦，业写完。”

枝垂栗、枝垂栗眼钟，瞪眼睛，“努力写！”

江户川乱步旁边话，继续动手动脚已。

话已，写些业，枝垂栗言易反掌，速度很快业全部解决。

写完业，再稍微整理，往室琴。

琴课程老师教授，枝垂栗需换服，穿便服课。

江户川乱步午被安排课程，闲闲，依跟枝垂栗教室练琴。

虽些枯燥练习，知怎腻。

或许因为教枝垂栗练琴老师江户川乱步闲聊音乐相关，让习点鉴赏基础，让觉聊关系。

几跟枝垂栗课怎聊，即使旁边听，感奇妙平静。

知为什平静舒适感。

，原因似乎并重。

规律课、课，今难正常间班枝垂萤吃晚餐——枝垂夫妇司忙碌，枝垂红丰排班，以枝垂萤吃饭。

枝垂萤吃晚餐话，饭被塞粗点，开产品，已架、刚架商品。

吃粗点、听她些关粗点知识，陪她玩各各样她喜欢童玩，候粗点品尝式激烈讨论。

段光明显枝垂栗很喜欢间之，脸笑容消失，非常幸福。