第49章

实样课堂氛围很难教，因为活跃气氛，使整课堂枯燥难以咽。像硬嚼棍，硌嗓疼，努力吞喉咙。

开始意识课期间跟聊聊。本以为副精打采样，聊走形式，想涝病鬼样装，聊完。聊两彻底解放性，课候声音吵比ktv伴奏声响。

但制止，因为觉需点够释放性瞬间，老死气沉沉，难免憋病。

英语挺教，像很困难。直觉语言习实件很客观情，勤奋苦练，怎达。

但跟位交流习之，想产些质疑。换位思考，总己感兴趣情比较感，以至算被强迫接近，比较积极。但果开始毫感甚至些讨厌话，习程确实非常困难。比德语习，觉话真些理。

本意并非宣扬外语习困难，果究原因，因为太菜。目勉强些德语话脱产习几才达结果，且外期间，手势眼神完，张嘴。

文英文语结构顺序导致习困难，英文德文语结构更甚样，以已框架基础，己习程候偶尔搞混。期间，某次些复杂冠词词性抬头，屏幕教授问什语言，老头句“i an enish speaken”，尴尬笑，叹口气。

初为习德试翻阅些德语书籍电影。德很哲，像尼采，黑格尔等。候词思想，觉，因为德语繁杂精确性激思考，以至激样些批判思维哲？

矮儿选高儿，比英语真太，且环境灌输外语英语思想，外头各五花八门英语培训班，由重视，却外语竟德语。

以打眼它些抗拒，但哥儿谋目。曾觉外文简单件，背些词性冠词变换却感觉疯样，以至酣战四，归仍半吊。

更命困难以及果低微，忘，捡芝麻丢西瓜。德语之，老英德混，些英文单词丢山沟。外喜深交，讲话跟哥讲比较，除些嘴口语，真毫长甚至节节败退。交叉混英语言半罐水，深晃呀晃，唯厉害外邻居产五钟间断骂战，极口语化，除之外，真。

以，般，觉些外语非母语孩英语并非易，客观仅需重复勤奋苦练，实际连背东西需赋技巧。

以办，反复思考数晚并结合教设计，研究结论果，第加倍默写量。

候，老辈留传承至今原因。孩敢怒敢言样，实体把身为老师奈快乐。（……）

初非常真单纯存，候，感觉挂己身裹尸布清新几。情，班男开始喊“哥”。

实倒很介意，果张老师或校长听，怎想？

以为课堂演现代版水浒传，称兄弟？

甚至比较胆女课问样问题：

“老师长帅，，做女朋友啊？”

冷静她，淡淡悲凉。

难教涯止步？

虽周七工点累，但想营目份之易工。眼万算具备，却想半路杀样式程咬金。

沉：

“，永远。”

女孩眯眼睛儿，：

“知……”

“知什知，真服恋爱脑，居连己老师喜欢，知知最雷类文？”

坐女旁边女孩脆。

许久跟比接触，想现孩调调，为举止话语气实很超。样比候，果之放现，真啥懂土鳖……唯优点脸长？

并非意死脸己夸己，突想象候：跟哥儿走路，现朋友穿越代走路，调笑梗喊：

“帅鳖！”

真忍住笑傻der。

神质想几秒钟，恢复正襟危坐状态。女孩边男凑加入她讨论：

“谁呀？谁喜欢谁？”

“喜欢猪。”

女孩回头快速回句，便趴桌话。

男嘿嘿笑两，表示很欣赏。想哥儿度量以，比较气，校应该比较讨喜欢——讨兄弟喜欢，缘应该错。

男伸懒腰，手撑巴：

“浮云，喜喜欢很幼稚。”

暗暗吃惊，想伙纪超龄卫思想，免些刮目相。旁边男笑笑：

“怎？别，喜欢刘微？”

“什别？她别！别造谣声誉。”

“啥？”桌皱皱眉：“俩……？，居通知。”

“通知哟，算老几哦？她连通知。”

“啥？！”眼珠掉桌，觉意思，便问句：

“连通知通知，跟别关系应该，因为俩合适吧？”

果，话，男立马泄气：

“嗯……她嫌绩，初班嘛，班，散。”

“怎散？体吗？”

“体豆，……她觉挺体吧。”

“简单。”

把椅摆，坐桌旁边。

“次课间操候，她找，问考第几名，第45名，她希望读书，因为恋爱影响习……”

桌插句嘴：

“班共少？”

“46。”

男想想回答，完觉些淦慌。停叙述，盯桌：

“……想找锤？”

桌双手合：

“意思峰哥，继续。”

男恢复正常，继续：

“问她为让习才跟手，她：「，喜欢，果以话，以做朋友。」”

男义愤填膺拍桌：

“嘞豆！该余问嘴，搞俩现朋友做。”

“，她，想跟她做朋友？”

桌言。句话倒很理，但却觉像理解孩。

叹口气，拍拍肩：

“峰哥节哀，咱读书，读书再把她追手。”

“，她已跟隔壁班男。”

峰哥淡淡话候超物外宁静感，躯体仿佛蕴藏很深忧愁，知该怎安慰。

“什？缝衔接，渣女啊！”

桌气急败坏拍桌，峰哥像吟游诗样淡淡：

“。”

边直趴女孩突诈尸转头：