第214章

值提，些装模样绅士似乎终脱伪装。高级肆意指使低级，牛马；世优渥高等贵族，嘲笑愚弄爵男爵次；身材高运动员推搡瘦；阶级制度本处，次流病，让终撕开直以假，展露己低等恶劣本性。

或许很快轮吧。 ”

页纸，雅各布笔迹轻飘飘，但写语句却让赤井秀紧紧皱眉。

等级制度森严寄宿校，夜相处，总滋各弊端。流病借口，却直藏暗龃龉暴露阳光之。

赤井秀沉重，沉默许久，才向已暗投两次kp申请图书馆检。

【以。 】

【图书馆检1d100（检/目）：20/100失败】

第112章

图书馆失败怎样？

赤井秀脑浮现许太性，比本记本突火、烧整宿舍；比己懂文字——听宫野志保因为图书馆失败几文盲。

但kp并给赤井秀猜测明确回答。

赤井秀思考期间，已觉翻开手记本，本低头，入目却片似乎点眼熟、但论怎像英文或意利文文字。

赤井秀：完。

连忙想把手记本合，但kp却更快步。

【赤井秀繁复宛若咒文样文字，以现几单词早相似，sanhek，功-1d3，失败-1d6。 】

赤井秀：……

现宁手本烧。

既sanhek，赤井秀忍住几眼。

越细，便越感觉阵头晕眼花，紧接脑神隐隐开始刺痛，赤井秀连忙转移视线，再想些文字含义。

结合kp描述己反应，赤井秀现基本以确认，雅各布记本现些咒文，应该教堂修女带领念诵颂文样。

完全样内容。

但必相似文字体系。

赤井秀想联系诸伏景光，但骰已现手，，意识己挪动脚步。

或许kp动手脚，但论何，己刻唯以做，手骰掷、次sanhek。

赤井秀任何犹豫，攥紧手骰，随手往丢。

【理智检1d100（检/目）：66/77失败】

【理智损失1d6=3】

，疯。

赤井秀松口气。

次副本sanhek环节实太，但每次扣点数，次依旧入临疯狂状态赤井秀，功kp虎口脱险。

【暗投：？ ？ /？ ？ 】

【赤井秀记本文字感受剧烈头疼，强忍头疼翻接内容，现之记相比，段记录潦草。 】

失败？

赤井秀点奇怪，“老师布置业太少”想。

情况kp提显明智为，赤井秀假装注意知放水为，顺kp提示接读。

“校纪律秩序已变化，或许本原本游戏规则，次权力默认，被放名。

现校四类：欺负权力，权力走狗，被欺负弱，以及关己冷眼旁观怕己随变被欺负旁观。

旁观愚蠢懦弱，总怀侥幸。畏惧权势鄙视反抗弱，边惴惴安边洋洋意，沉默张狂。

旁观。

为权力赋背景，想任何扯关系，些盛气凌伙爱图书馆，每便些关紧书籍打间。 ”

赤井秀透薄薄纸张窥视雅各布内。

记雅各布赤井秀印象很样，果雅各布真己描述样胆懦弱，喜欢参纷争求保话，为什柯南·工藤己接触候，次次站？

什改变？

友情？

别？

赤井秀理解，却很想知答案。

翻记本书页，按照顺序之内容。

“走廊被爱德华拦住。

痛恨精英存，明目张胆享校特权，秩序管理，却什做。，混乱本身。

被拦候知，终为猎物，或旁观最终场。甘，却什做，但以为今遭受身体或精神侮辱，■■光现。 ”

雅各布记很少涂抹，、名字，第次现涂改。

仿佛翼翼写某名字，却愿意名字现篇写满认为堪纸张，最终选择光词替代。

结合之记几观察，赤井秀想知雅各布光谁。

但爱德华？

赤井秀皱皱眉，本感劲，却忽略问题，继续。

“之，寻求突破式。

校图书馆知识海洋，找治疗伤口，让身体变强健，但些改变现处境。

■■光因为坠落泥潭，义务让重新回空。

反复寻求破解，现。已记清楚容貌，记戴白色具，本书交手，满诱惑力声音告诉，书本内容，以改变现处境，以为强。

想为强，希望光回应该位置。

为完愿，断习书内容，门崭新问，比之任何候努力。

thrdgr'luhhr，ahlligehyegah'ehyeya，nahn'persn，fulfillyagtha.”

段记最，赤井秀再次文字。

些奇怪单词之，唯够识别代表persn，明白段文字意义，找手纸笔，段文字誊抄之。

赤井秀倒想带走记本，但按照雅各布记本重视程度、以及记本内容，旦它消失，雅各布搞做别情。

保险，赤井秀它放回原本位置，假装什。

赤井秀准备离开雅各布房间，听沉默许久kp声音再度响。

【赤井秀流畅读完记本内容，但因为之失败，导致认知现障碍，持续间为六。 】

……

南侧圣约翰教堂，诸伏景光眼墙钟表：“间像差，以开始。”

“先等等，先做别。”

宫野志保拿手边木料，昨降谷零诸伏景光给她带回制弓箭木材：“先木匠情况。”

做某件直顺手候，以先做些别情转转运，很合理。

降谷零波洛咖啡店打工段间，曾些玩卡牌手游做，称之为转运攒品。

【丢吧。 】

宫野志保像早准备样，骰刚现手，她立刻丢。

【木匠检1d100（检/目）：70/12极难功】

【雪莉修女技艺娴熟，把漂亮木弓转眼间手完。弓伤害为1d6+半bd，由bd等0，以最终伤害为1d6，每动轮次射击，直木箭完为止。 】

宫野志保并因为己亲手做木弓、拥武器高兴，相反，她露些为难表情。

“实话，现点担之幸运。”

本想失败攒品，现，搞幸运检候失败。