第171章 到底谁被殖民了？

第171章 底谁被殖民？

像东亚审美课程，齐磊真，且少呢！

为挂逼，以把任何合理社现象、传播实例，反推。

结合社展轨迹逻辑析，拿代，非常具瞻性研究果。

以，千万文科重，尤社科。

因为，以堂皇之泄露机。且，但凡社现象、意识形态挂钩预言，影响。

比娘炮审美吧，韩引舆论骂战简单。

董北，老秦沟通让齐磊术展问题，实专门找老秦提醒。

且，，“问题，石头提啊！很具防御性啊！北广向做卓越贡献啊！预防西传播属性攻击啊！坚决让花美男内盛啊！”

“利利民啊！”

“影响深远！”

“功！”

“具战略意义！”

老秦，“停！”

“，少钱？”

董北，“……”

俗气！钱吗？钱！

“秦志办吧！”

吧，扯远。

总之，北广认两极品，校长，贪厌；齐磊，脏招频。

“赵姐，您放吧，离米交流团咱儿，重样讲！”

赵老太，“吹吧！”

实太相信。

齐磊解释，晃晃悠悠雏鹰期教室。

众留。除些，几知雏鹰期西史课已开课，以少慕名。

教室挤满，走廊站听。

让赵老太嫉妒，她嗓累冒烟儿，听课热情高涨。

跟齐磊教室，赵老太依旧找角落旁听。

倒，什本。

齐磊，袭白衬衫，很惬意往讲台站，拿粉笔潇洒几字。

“今讲——《丑陋》。”

“……”

“……”

“……”

够刺激啊！

韩两留更松口气，今终什啊！

几节课，虽齐磊讲内容反驳，理据。话回，谁让己，谁受？

况且，傻，少少点挑拨离间味。

，齐磊讲实，明摆儿。伙儿憋屈听，抱省态度习。

今，题目知，讲己社现象，终憋屈。

，包括雏鹰期，则点懵，怎把伤疤揭开？

甚至客气提醒齐磊，“齐导员，您题目写错。”

“柏杨写，《丑陋》！”

吧，题目，伙以为宝岛柏杨本畅销书解析呢！

真写错，书名整明白。

世伙伴太知，世纪八代，柏杨《丑陋》以火爆异常，影响代。

吧，世知些蚣蜘、恨党，绝数底气本《丑陋》。

代，很明以，盲目批、恨傻，底层逻辑依据由本书。

代听，什“劣根性”，什“酱缸文化”，几乎流辱名词，处本书。

且，因为本书，少几血，才勉强算把它影响消除掉。

简直把、、传统文化，彻底踩神书。

光东亚文化圈，全世界影响极，被翻译语言，畅销。

更为，西抹黑佐证。

，本暗黑神书，被骂死吧？

……

本什书呢？

实，本集合柏杨数篇杂文杂文集，内容批判劣根性。

以“恨铁钢”态度，传统文化弊端喻之为“酱缸文化”，指传统文化病，孙辈永远受感染，且持续断。

柏杨己话：“受伤很深民族，培养赞美欣赏别力，却展斗或阿谀别两极化动物。”

“更由酱缸酱太久，思想判断，以及视野，受酱缸污染，很难跳酱缸范畴。”

因写《丑陋》书，目让知己缺点。

痛“酱缸文化”，反省“丑陋”，活尊严。

听听……听听！！

世，非被骂罗圈。

八九代，包括世纪之初，极富批判勇气，以及社相落、民信较低代，神，极受追捧。

甚至开课，点评追捧比比皆。

伙，齐磊跟风啊！

……跟风把名字给写啊！

，齐磊微微笑，“写错。”

“刨析、批判柏杨老师著任何兴趣。”

“况且，丑陋，比《丑陋》，高级。”

众皱眉，“批判？”

韩则热闹，管附，批判，喜欢呀！

哄架秧，“齐导员，高级哪儿啊？”

齐磊，“丑陋，它社现象，以及族群批判。”

“什？”

神秘笑，“它传播战略。”

“……”

“……”

齐磊直入正题，“最近，设想思想殖民战略手段。”

“？？？？”

思想殖民？

齐磊，“怎？听词吗？”

讲台回踱步，“程样，首先，设想殖民。”

“现，平代，以武力殖民几乎，际环境展趋势已殖民义落思维淘汰掉。”

“且，叫嚣战争获利，远高真正打场战争。”

“，很甘，因为觊觎殖民带巨利益，以及处。”

抬头笑，“知，支配，很爽、很占便宜件。”

韩脸黑，特！影射谁呢？

，被支配。

齐磊继续，“贪欲，让肯放殖民义邪念，，设想全新殖民式。”

“……”

“……”

管教室怎想，已知觉陷入齐磊设置【拟态场景】之。

类似模拟实验，假条件，思维训练式很新颖，很吸引。

忍住问，“什式？您思想殖民吗？”

齐磊，“！”

“平代，摧毁最效许枪炮，——思想殖民！”

“虽武装占领式达殖民目，但以控制思想，达想战略意图。”

众由点头，虽很邪恶，但确实很创意思路。

齐磊继续：“，开始构思思想殖民式。渐渐，形整套思想殖民。”

，已彻底沉浸，迫及待，“什？”

齐磊，“两目标！”

“第，维持民众目标保持负情感。”

呲牙笑，“直观点，假设。，假设殖民别太合适，以，假设思想殖民。伙儿意吧？”

等众回应，“，第目标以，制造维持民众保持负情感。”

“比，祖韩，西。”

韩留暗撇嘴，假设，咱之间像负情绪正。

至西，更印象。

雏鹰班则明以，齐磊拿殖民举例，让很舒服。

齐磊管伙儿怎想，继续，“第目，拔高民众正情感。”

“举例，韩，西，以敌视，以，但，让民众喜欢韩，喜欢西！”

众，“……”

阵语，想吗？怎感觉熟悉呢？

尤雏鹰班，，现状吗？

齐磊，“两目标果达，接，植入——德卑贱感！”

“！！！？？？”

众解，什意思？

齐磊，“很理解，表现为，让己文化、、民族产负情绪，导致凡结论义为，甚至‘饭臭’！”

笑呵呵，“比本《丑陋》，直接以利嘛！”

“让己民族产卑感，，培养‘外屎香’错觉！”

“更理解啊！消费品，类工业产品水平。”

“环境，济达程度。民性格，优劣！”

“总之，涵盖极广！让产外切美，屎香，空气甜想。”

众，“……”

管韩，雏鹰班众，已力吐槽。

表情凝重，连赵老太瞪圆眼珠，脸惊悚。

因为，现谁现，根本齐磊假想模拟情景，现状吗？

齐磊完呢，继续表演，“别急，初期阶段，更深层次呢！”

“比，彻底否文化！”

“涵盖依旧很广，比，贬低儒、文化，沦陷传统武术，贬低医位！”

“轮文化打击之，以屠杀民族信仰。”

呲牙笑，像恶魔，“离战略目标远啦！”

“，果民族信仰崩塌，战屈之兵，空话。”

“思想殖民基本目标，达。”

“，手傀儡。”

场鸦雀声，赵老太鸡皮疙瘩，更寒栗感觉。

话份儿，赵老太明白齐磊讲什，她教授白。

哪设想思想殖民？根本西正针思想殖民。

许齐磊民族信仰崩塌程度，但，让仇视，让仰视；内饭臭、外屎香；传统文化，包括儒文化、文化贬斥，传武、医排挤，些步骤却基本完。

内舆论网络环境，恨非洲比强，非洲件值夸耀件。

恨越南、印度吹，唯独处。

再儒，被骂糟粕。

华民族充满劣根性民族。

医科。

传武花架。

些应验，怎让赵老太惊身汗？

更让她吃惊，实话，些现象，齐磊第劲儿，内社、传播直研究。

更知，西针舆论斗争、文化入侵。

，齐磊厉害厉害，系统把内逻辑析透彻，甚至之命名为“思想殖民”。

伙果东西！

，师已惊，比娘炮审美劲爆太。

，却把韩乐坏。办，终嘲笑候吧？

问题比娘炮严重，甚至刻容缓步。

真，热闹怕儿啊！

，点惜。

惜，齐磊，以提现。现……该？

唉，东亚样儿，谁想谁！

，齐磊眼，暗笑。

再借假想名义暗讽，“怎样？丑陋理论，比比柏杨先著更高级？”

众，“……”

何止高级？

按齐磊，柏杨《丑陋》为思想殖民服务。

但，韩眼睛女却合宜蹦句，且嬉皮笑脸。

“齐导师，太敏感？或，点杯弓蛇影？”

“，仅仅您臆想阴谋论呢？”

齐磊听，目光凝。

眯眼女久，教室气敢喘，以为齐磊飙呢！

结果……

“唉！”

齐磊悠悠叹，“惜！”

女滞，“什惜？”

齐磊，“惜，套思想殖民理论，功。但移植韩，却点希望。”

女再滞，随之喜，笑，“齐导员真认为吗？因为韩民民族性更强，容易被思想殖民吗？”

女很骄傲啊，几，终扬眉吐气次！

却想，齐磊句话，差点让她，让场韩留，原爆炸。

“！”齐磊微笑否摇头，“思想殖民韩民，并因为韩民族性具强防御力。”

“……”摊手，“块已被思想殖民土，展开第次殖民。”

噗！！

韩留口老血喷，傻！？

啥意思？次殖民？

，已被……被米思想殖民？

嚓！！真吧？信！

本留边，叫乐啊！

知齐磊什，韩已被思想殖民吗？意思笑话？

简直太笑！

但被齐磊眼，副脸模样，“别笑！”

本留，“？？？”

齐磊，“，叫老鸹落猪身，别黑，己黑。”

本留，“……”

爷！

由问：

哪？谁？干什？

……

批判吗？

课堂题目丑陋吗！？

怎扯身？

……