第129章 全民公敌(2/4)
重生之似水流年 · 苍山月
第129章 全民敌(2/4)
五班，正章南齐磊7%辍率。
开候，五班五，现剩，部被五班班任以绩太差，留级、休等等名目，清除。
李万才候干儿，老马王红知，但反。
原因很现实，为升率呗！
让校搅合安宁，放班，最留走造化。
代，刚刚扩招，像世考观念。
考，件难度。
很长抱希望让孩态送，真块料，数动摇。
像之考绩之，齐君想让齐磊混高文凭。
齐君糊涂，普遍现象。
高，绩，总惹祸，老师再旁边敲锣边儿，什孩，绩太差，念完高浪费间……
普通老百姓几识，认为己孩考。
老师再给建议，回调整段间，期留级再。
，长信，真把孩领回。
知，休、留级，八再回。
找汽修厂、理店、饭店之类手艺，打工。
，代，观念。
即便世，样情况。
五班情况。
，章南怎恰手段，尽量留住7%辍率。
实验边简单，根本浪费资源，集管理，慢慢剔除，想留住7%。
……
总之，实验边名义师资够让担，实甩锅。
反正救渣，扔给？
老师乐意，咋把尖班给呢？
，边硬往塞，边接，两边吵很凶。
章南最开始参，吵呗？越吵火气越，章南越高兴。
等快控制住，才锤音，“接班以，但条件。”
王红听，肯接，什条件。
“什条件？”
章南：“以休、留级名义清退，班任，王红罢，挨挨户给找回！”
“缺，班边接！”
“！！！”
王红气死，故意刁难吗？为折腾呗？
她，章南为几，为降低辍率才干，她故意刁难。
挨挨户找？累死呗？
正难，却王兴业“佬”。
“！找！几留级吗？王任，亲办儿。”
王红瞪眼珠，哪头儿！？
结果，王兴业句，“章校长，些找回，实验边力管啊，交边！”
王红：“……”
王红脸色缓，松，“原王校长咱头儿啊！”
暗赞：高！王兴业高啊！！
折腾，给添堵。些清退什货色，她清楚，等拉低绩线吧！
登反，“找，敢接！”
章南表被架，点为难，最答应。
，老师却情绪更，凭啥啊？凭啥给实验擦屁股？
，章南解释：
“咱教四班，教第！”
直接点今新高老师，“些留级交给！”
高老师：“罗艳，实验五班，做班任！刘卓富、汪臣，辅助她。”
“最验，最力猛，完任务！？给再长回脸？”
罗艳想哭，刘卓富汪臣语。四班刚脱离苦海，怎五班啊？……
羊薅羊毛吗？
罗艳情绪最，职称儿她呢！
，欺负啊？点管住嘴，阴阳怪气句，“带，够资格！”
本嘛，罗艳职称级教师，今评级，让章南给送啊！
“符合规啊！”
章南听笑，“罗啊，刘，老汪，知情绪。罗、刘今应该评级，老汪该评高。”
“但，遇情况，校领导很奈。”
“实……”话锋转，却旁老董问，“告诉？”
老董听，瞪眼，低吼：“告诉啥啊！兑现，坐蜡啊！”
边，罗艳刘卓富奇怪，告诉啥啊？俩嘀咕啥呢？咋像演戏呢？
却章南沉吟久，“算，话步，明吧！”
，“职称名额，给回。”
“！！！”惊，回？
章南继续：“但，回，现给，情况很复杂。”
低头，表示理解。
章南，“意思样，现肯给，两边已很紧张，再升级矛盾。”
“咱等底再！期吗？实验老师服气，咱让服气，拿绩话！”
“底伙儿干点绩，候再把职称，谁意？”
话理，老刘已暗暗憋劲儿，觉憋屈。
，四班怕谁？干呗！？
罗艳急，“班接！给期间！”
章校给力，给回，啥？
再，整治班，几确实最验。算她差点意思，刘卓富呢吗？
段间老刘张桌吃饭，虽展关系，罗艳老刘之间革命友谊却厚重，罗艳已点老刘外。
汪臣更，班王牌，肯掉链。
再加渣班，点慌，反动力足。
因为汪臣毕竟比老刘罗艳少，考虑问题很现实。
愿意接渣班，信，奖金啊！
绩提快，奖金少。
知，刘卓富奖金，算赶高班任。
积极吗？
老董打鸡血老师，，仨傻玩意啊，让章给忽悠！
，别，般忽悠呢！
奖金，树敌，做理工，套组合拳，章南玩转。
……
——
乎，实验五班划边。
再，排班号幺蛾。
，现高共31班，实验四，边加接锅五班，15。
29班，借读两班，整31。
排班号两案，第最合理，打乱重组。
实验干，非开教。老师教，实验老师教实验。
章南勉为难。
剩另案，排呗？
实验合，毕竟体，115，实验1629。
30、31借读班，简单点儿。