第98章 动机
重生之似水流年 · 苍山月
第98章 动机
四模绩,已以独领风骚形容,平均数比实验高整整40。
40什概念?本本差距,更本重本距离。
以,高老师,包括校领导,直才意识,章南任,为底做什。
章南力排众议,施高福利、高竞争、高度集高政策,终果候。
话,真很容易。
挂断电话老董校长点明白,章南为什把四模绩放。
别老头儿章南花花肠,但点儿概。
绩再,次模拟测验己,倒明些问题,但远达锤音步。
,果高考绩再领先实验四呢?精彩。
老董,“章考虑问题周啊!等月吗?等呗!”
老董甚至些真憧憬,月高考落,强势打脸场。
吧,论岁数,论什代,打脸挺爽件呢?
但,问题,校,懵懂知,老师铁板块。
实,教师队伍割裂很严重。
高、初,顶再加高,章南重点照顾,老师精挑细选,奖金更拿手软。
些,章南条。
反观别,少部勤奋老师绩,拿高额奖金。
部,类似陈丽,责任强,老师图轻松,眼高手低,想挣钱,把思放教。
且,由章南清退刘彦波批,使伙儿敢朝伸手,收入章南候呢,批章南意。
配合校隐瞒四模绩吗?
调查组知悉内情,早晚。
且,更严重问题,果调查组,真觉问题,解决问题,核实问题,。问题罚,问题走呗。
,果真齐磊财伟析般别,,些眼睁睁章南绝翻盘吗?
老董校长想。
实,调查组入校第,四模绩第,调查组已知情况。
,梁尤为震惊,陷入长久错愕。
置信向胡为,“怎提高?模绩很差吗?”
胡为则:“据,模哈题。”
梁暗叫,“,坏!”
向胡为,“确,章南意隐瞒四模绩?”
胡为笑,“老师跟反应,老董校长意思。”
“吗,老董比较解,属直直,什眼儿。”
“果开头,以肯,背章南意。”
“章南……”梁喃喃语,“她居样思?”
胡为虽比梁纪,候恭恭敬敬。
“梁处,现怎办?真她愿?等高考绩,咱被动。”
梁横眼,“急什!?她想等月之高考绩?哪容易?”
章南底牌绩吗?高考绩,她点挟以令诸侯味,以为谁动她?
确实,等高考绩之,章南确实以稳住局。
候,再什高压严管,绩苍白。
,既知等高考绩,干脆让等高考完?
想,梁已计较。
让胡为调查组员继续校内收集材料,己则静,思考问题。
想破解章南计谋实很简单,月之内,把调查性,把章南彻底隔绝之外,换校长。
候,管绩,章南关系。
且,新任校长,支持实验扩招,支持实验合并。
想以最快速度结束调查,把章南拿,两:
,边儿。
很简单,现以写报告。
,果把教做实,需高资料,最直观,最利。
另,胡正勋边。
想办,让胡正勋尽快结束调查。
……
——
胡正勋为组长,负责济调查工,梁边怎折腾,实太关。
毕竟教育口纪检两套系统,因为身工性质问题,胡正勋甚至刻意少边接触。
两,尚北账目问题概解。
实,财务并复杂,外乎收入支。
尚北收入源,很明。
,财政拨款;
,议价、借读,以及住宿住宿费;
剩,外包食堂卖部。
支,杂七杂八校舍维护、教具采购,什特别。教职员工奖金放,以及些特殊支。
话,查账儿,想问题很容易,想问题更容易。
像账目,以它问题,但真找问题。
最突,两点:
第,奖金问题。
胡正勋现,尚北奖金放极均。
老师,月才几块奖金。却两千块,基础工资几倍。
果深究,胡正勋相信,肯查问题。
奖金否实放,存存假账嫌疑?
胡正勋觉,肯!儿,。
第,章南本差旅费问题。
最近两月,章南差旅费报销呈现激增态势,花费数千元。
胡正勋粗账目知,问题。
果细查,两点足够给问题性。
但,胡正勋并急抓住问题放,些跑掉,想动随以动。
之以拿动,实章南第次给印象很深。
章南临走句,“组织拿考途开玩笑。”
理话,话让胡正勋些忌惮,让全局角度重新审视次调查工。
间节点,否妥?
调查组工底考造影响?
举报底偶,掺杂它耐寻味原因?
,管偶,别,原则问题,胡正勋考验。
该怎查怎查,按照程序。
但,章南句话最提醒胡正勋,做场普通调查取证。
校,且马临高考校,以往工环境差别。
工做假,职责,。
,工怎做,何做漂亮,却问。
别候,问题查清楚,工完,却真因为高考问题惹身臊,落埋怨问题,力问题。
影响途。
以,胡正勋已似早般毫顾及,甚至梁怀戒。
,突猜测:
许梁,仅仅因为“减负”问题,梁表现积极点反常,许别什目。
吧,齐磊,更知丈母娘胡正勋之间碰,否则,非给丈母娘奉膝盖。
轻飘飘句话,居威力吗?胡正勋寸乱?
且,已开始怀疑梁?
知,实齐磊即便析七七八八,依疑惑始终解开。
:纵观现现联系几——胡为、李万才、胡正勋、梁。
胡为,为程建局长宝座才举报,再加李万才妹夫。
李万才,为吞并,才章南手。
胡正勋,职责秉办。
梁呢!?
梁般蹿跳,比胡为积极,因为减负?
职责吗?似乎!
搞问卷诱导四班,冲高拿第手证据,真为想?
梁动机,才迷!!
且,齐磊想细节更加反常。
,省报关尚北篇报,竟被门户网站转载……
最被忽略问题,最让想通。
表,许正常新闻件。,真简单吗?
县城己,头儿,高压严管校,为什揪住放?
齐磊隐隐觉,背力量推动。
且力量量,图甚。