第139章 估分

第139章 估

午点钟候，留教室习陆陆续续趴。

林梦秋点犯困，她微低头，手挡嘴巴处，轻轻打哈欠。

陈拾安已收数课本准备静坐冥想，听少女打哈欠动静，回头朝她。

“班长午休吗？”

“困。”

“打哈欠。”

“……”

“睡儿吧，午考完试累，午考英语。”

“……”

“怕午英语考？”

“x！”

林梦秋才话转头，翻翻白眼。

“睡吧睡吧。”

“……”

知臭士话什蛊惑力量，本林梦秋觉己撑住，结果被样劝几句之，感觉越越困。

“睡觉？”林梦秋问。

“静坐冥想儿。”

“静坐冥想？”

“嗯。班长试试？”

“比睡觉。”

“程度更，比间够情况，静坐冥想以更快恢复状态。”

林梦秋少电影电视剧关‘打坐冥想修’情节，抵些玄幻，候曾模样‘打坐’，并觉什实质性。

别跟她，林梦秋嗤笑懒相信，但陈拾安，少女些意动。

毕竟己宿舍偷偷穿袍，想象己士……

“怎弄？”

“先静坐。”

“盘腿吗？”

“，姿势重，管盘腿、站躺，关键觉让身安静状态以。”

“……”

听陈拾安，林梦秋放。

毕竟教室桌椅空间位置限，果盘腿或什特殊姿势求话，意形象己肯弄。

林梦秋先座位放松坐，觉够，尝试调整几次坐姿之，她选择身微微靠墙，右手桌横放，左手抬，手肘撑桌，臂向弯曲，手掌轻轻托脸颊……像跟课偷偷睡觉姿势差别啊！

“样以吗。”

“以，静，姿势重。”

“……”

林梦秋放松，以为修难呢，原连姿势讲究？

“闭眼睛吧。”

“……做什？”

“调身、调息、调，让己切变安静。”

“……”

刚刚觉修简单林梦秋，步突迷茫，谓修变抽象，她知陈拾安‘静’并单指话‘安静’，刻通脑处理各信息，什意识、潜意识等等，真做完全‘静’状态？

连思考何‘静’件本身，已‘静’。

少女偷偷眯开眼睛缝，陈拾安跟老师样安静她。

她像课开差被抓住似，赶紧闭眼睛。

儿，她偷偷睁开眼，现陈拾安跟刚刚姿态毫变化，依旧安安静静她。

林梦秋忍住声：“……。”

“。”

陈拾安收回目光，再她，顾轻声：

“现连第层身安静做。”

“……”

“果控制住己想东西话，以强求让思维安静，以引导它，想外东西，想己身体。”

“……”

“闭眼睛，想象己手臂、想象己腿，以想指尖末端最远，以想足尖最角落，以想己脑、想己五脏六腑、想象它结构、它运转……”

“……”

林梦秋依旧闭眼睛，但乖乖按照陈拾安话做。

像样修最基础东西，若高点拨，普通辈接触些。

“精神内受，管静坐冥想，精神内耗、苦闷焦虑，感觉失落烦躁己候，以做样件，养习惯话，整精气神越越关注己，内己变越越力量，黄帝内云，恬淡虚，真气之精神内守，并安……”

陈拾安旁轻声话，话音温风，扰乱她思绪，却像风样牵引她思绪向。

渐渐投入状态之，林梦秋非般感受……

她刻意紧闭双眼，渐渐舒缓，眼皮再颤，呼吸慢慢变悠长均匀……

正讲话陈拾安少女状态愣愣。

……！怎睡？

话催眠吗？

练功练睡啊？

向入睡困难林梦秋，未试高效睡眠，她照做陈拾安话，困、乏，很安静平，知觉神、化梦，睡……

原本手撑脑袋瓜，渐渐变整身趴伏桌，脸埋臂弯……

比柔床枕头，样教室趴课桌睡觉显更舒服，但林梦秋却睡深沉、睡香甜……

陈拾安她熟睡半张侧脸，想平高冷、苟言笑班长，睡之，竟畜害样，很绵软爱。

少女练功练睡，陈拾安叫醒她。

照旧端坐己座位，闭眼睛，入静坐冥想状态。

间稀薄灵韵相融相呼，难以言喻静动环绕弥散开。

陈拾安修‘场’影响，教室或或少受益，原本思绪杂乱，变思绪清明、原本习走神，变格外专注……

离陈拾安最近林梦秋，更睡场未觉……

……

初秋午阳光明媚。

世界声音钻少女柔嫩耳廓，交织她梦境。

林梦秋久睡舒服、沉，以至连预备铃响知。

班差已教室开始备考习。

郑怡宁谢梦萱教室，罕班长居趴桌睡觉，俩少女意识压低话声音，略显惊奇偷偷打量趴桌睡觉班长眼。

“陈拾安，午理综考怎样？”

“，呢？”

“哎，别……”

“考砸？”

陈拾安迷糊，莫非现考砸，尖班更流打招呼式？

“班长她午教室习吗？”（压低声音）

“嗯。”

“坏、负罪感，绩努力……”

眼马课，己边话声居吵醒林梦秋，陈拾安便像她样，伸手指轻轻戳戳她。

“班长。”

“……”

“班长。”

“……”

“醒醒，课。”

陈拾安居胆扰清梦，郑怡宁谢梦萱吓转头。

儿，像温猪附体似林梦秋终被吵醒。

床气呢！

忘己教室，林梦秋皱眉头哼唧两声，像拍走讨厌苍蝇似，打开陈拾安手，换姿势继续睡。

陈拾安被她气笑。

知床气，咋息呢？！

干脆伸手，推她肩膀，把她摇醒。

“醒醒班长，考试！”

“……唔！”

烦死！谁啊！！

被吵醒林梦秋像炸毛猫，蹭坐直身，抿嘴巴，气鼓鼓朝陈拾安。

惜她样凶巴巴样陈拾安言完全威慑力，反倒因为压手臂睡觉导致额头片明显红印，让样她格外滑稽。

“……做什！”

听林梦秋明显气语调，桌郑怡宁谢梦萱瑟瑟抖。

陈拾安命！儿死教室啊啊！

“做什呢，课，班长睡呢？”

少女明显回神样，陈拾安竟忍住笑：“脸睡红。”

睡半，但林梦秋却觉己睡久久，儿带床气醒，些迷迷糊糊模样，原本光洁额头压手臂些红，呈现块明显椭圆红印，散落丝紧贴肌肤。

像迷路似，原本眼睛气，渐渐转变迷茫，半儿回神己哪儿……

咦……

吗……

午刺眼些炫目户外阳光、窗明几净教室、群穿蓝白校服，才像决堤洪水样，闯她视野。

“叮铃——！叮铃——！”

刚刚预备铃已响，现响课铃声。

林梦秋终清醒。

刚刚床气瞬间消失。

本被手臂压红红脸蛋儿，儿更染某羞红。

“醒？”

“…………”

班长话，红脸扭头，拧开保温瓶盖，喝她暖胃茶……

……

马最科考试，想考完放假，班氛围些亢奋，即便课铃响，吵吵闹闹。

英语跟语文样，更靠平积累，即便临抱佛脚复习，背些文结构或名词名句什，拿点。

考试点钟开始，考五点。

陈拾安继续数。

梁老师走教室，班乱糟糟气氛才安静。

“儿考完试别跑啊！先回教室摆桌、搞卫，各课代表记办室拿卷。”

“老师！什卷！月考快改完卷试卷吗？！”

“想什呢，假期业！难真放假连业做啊？”

“┗|｀′|┛嗷~~”

众哀嚎，假期快乐瞬间少半……

……

很快，两点半候，众便陆续收拾东西，重新摆放桌椅，往各考场。

陈拾安回高六班考场。

知桌喜欢桌摇晃、习候像样把桌搬搬拼桌，每次陈拾安往桌角垫纸垫翼飞。

连续考几场之，陈拾安考仪式感，撕张草稿纸，给摇晃桌角垫垫。

英语考试啥。

考试总共长两，包括听力内。

点钟开始考试，陈拾安四点头，已做完卷内容，仅仅知识牢固掌握，益敏捷思考速度阅读速度以及书写速度。

检查遍卷，任何错漏。

根据语文英语类科目性质，最终150149、148，陈拾安觉接受，至再扣，概。

毕竟英语科，度已远超班，整高课程完，掌握单词量更五位数。

剩间闲，刚刚考英语之，像背文科样，把完数课本部内容背，正趁儿等交卷空闲，英语考试草稿纸，习脑海背数课本内容……

课余间习已，谁习努力？

英语考完，等假期绩，陈拾安已以给己估算比较精准绩。

果给标准跟周测差话，语文至少140以吧；

数意外，应该102；

理综应该152；

英语跟语文样，保守点，算148；

总至少542。

实际结果比更，更少。

坏。

根据次月考班绩，542垫底……毕竟倒数第徐涵，608。

涵代表尖水岭，跨涵座山才啊……

比己绩，陈拾安更奇林梦秋温知夏绩。

知她俩次月考考具体怎样。

铃声响，交卷。