第384章 仨少女杀疯了!
贫道要考大学 · 转角吻猪
第384章 仨少女杀疯!
依旧四刚刚坐张桌。
跟刚刚,桌红色抢答按钮被撤走,取代之话筒。
每次言,谁讲话候话筒给谁,免打激烈候句句乱七八糟。
按照规则,首先开始正反双辩立论,陈拾安拿话筒,先递坐左边林梦秋手。
林梦秋些许紧张,向话少她,很习惯开场合言。
,手准备话稿,且臭士陪她,点紧张她造什影响,反令她精神更集专注。
“班长紧张?”
“……紧张。”
“嗯,注意听言。”陈拾安声提醒,摊开本拿笔,随记录补充。
“。”*3
首先言,为正辩韩筱静,位部间占据建章文科第女。
韩筱静深吸口气,台黑压压群,刚刚知识竞赛失利带压力,让她手微微汗,但参加少活动她迅速调整,拿话筒站身,挺直脊背,目光坚向评委席观众。
“尊敬评委、老师、,辩友。”
话筒韩筱静清晰略带紧绷声音传遍礼堂。
“观点:程比结果更重。”
“首先,程切结果必基石唯路径。结果程短暂终点,程本身承载习、长、体验全部意义……”
韩筱静声音渐渐稳,话语甚至几感染力。
整场静悄悄,唯她声音清晰回荡,落每耳。
陈拾安坐台,边听边提笔记录。
韩筱静言,已精准捕捉论证核逻辑。
,番论述终究差些力,够掷声。
另边,位少女感,悄悄视眼,头压力瞬间轻半:[怎感觉平臭士跟咱训练强度?]
臭士句‘把间长度拉长,终点结果,外乎消亡。代代穷已,江月望相似,纵千秋霸业、万贯功名,头终抔废墟。意结果,何尝程部,既,怎程重、怎忽略拥现呢?’把仨少女怼哑口言。
底,眼界,思维高度相异,待物角度便差别。
回想陈拾安做辩论训练候,最直观感受便,臭士总论述切入点拔极高,或挖极深、析极细,向怎利便怎推演。
思维,宽度、广度乃至细致度,形全位碾压,论哪角度讲,句句理、让辩驳。
韩筱静言已算色,终究受限身格局认知,论述格局窄,少份破局高度深度。
“……程赋予命以深度温度,度强调结果带焦虑、功利,甚至择手段,反损害物本身价值意义。因,坚认为,程重结果。谢谢!”
韩筱静微微躬身,完正立论。
掌声响,尤忠诚党观众格外热烈,掌声既鼓励,希望锐思队辩论赛找回场。
听完韩筱静言,仨少女更加淡信,刚才讲绝部重点,之训练准备候,便已料想。
训练赛刀、正赛打五钟知己谁……哪想今反,展现强度,跟臭士平训练强度压根比!
持示意反辩言。
林梦秋沉稳拿话筒站,底之,她俏脸紧张已完全被容取代,依旧苟言笑样,但眼神却明亮力,令锐思队四阵咯噔,老感觉像摸透己似……
“谢谢正辩精彩立论。尊敬评委、老师、,辩友。”
林梦秋声音高低响,清冷声线听神更加专注,场目光齐齐落她身。
“观点恰恰相反,坚持认为,结果比程更重。”
“首先,结果义程意义价值。”
她开门山,直指核,“明确结果导向,程往往盲目、低效,甚至意义。目标程灯塔,结果程最终检验标准……”
林梦秋逻辑清晰,语速适:
“……才辩友提刚刚结束知识竞赛,认程跳、喜悦遗憾,但更坚信,正结果追求,才激类限潜持续动力,冠,仅仅名次,更往习程效性最佳证明,它带荣誉、认继续信。”
“最,正辩友似乎混淆‘体验’‘重性’。程体验固珍贵,但珍贵性往往源结果重视追求。享受程,通常因为程终点指向珍视某结果。若结果毫重,程体验源之水,难以持久且易流形式。因,坚持,结果才衡量付、指引向、赋予动终极价值核素。谢谢!”
林梦秋立论条理明,铿锵力,虽正先优势,但利反优势,精准抓住漏洞争锋。
刚刚提知识竞赛,现反己绊脚石,浓浓‘败安慰’味被打。
场片热烈掌声响,少忠诚党些沉默。
闻校沉默,旁林校闺女想,甚至比己讲,脸笑容啊……鼓掌鼓恨把手拍烂。
接便辩攻守辩环节。
正辩阮航站,开始针安静知秋队立论提问。
“谢谢席,请反辩。第问题:辩友结果义程,想问,运动员,拼尽全力跑决赛,最终拿亚,比装备训练条件更、但拿冠运动员,谁程更价值?难因为亚冠,努力文值吗?
反辩妍怯场,吵架她太擅长!
拿话筒站:
“辩友偷换概念!怎假拿冠选手程比努力呢?装备训练条件更,拥程努力毫缺,冠应嘉奖,失败给己找理由。请问辩,果老板,员工努力,做任何业绩,另员工努力半,却做突业绩,奖励谁?因为第员工努力,给第员工样待遇吗?”
两句句,吵吵莫名奇妙扯感情问题……
“……,再问辩,假谈恋爱,最终因为各原因手,难因为‘走结婚’结果,否快乐、陪伴长吗?‘段感情毫意义’吗?果结果更重,走最感情,应该被抛弃、被遗忘?”
“辩友混淆‘程感受’‘程价值’!谈恋爱快乐程感受,但感受,之以值回忆,因为曾‘想走最’期待,结果期待。果开始知手,全力以赴爱吗?概率!”
“想请问辩友,何尝把‘结果坏’‘程价值’画等号?辩友结果光鲜,却忽略程赋予感受力量,结果,程长体却为部!”
“感谢辩提醒,但话语,却听辩友再强调程体验长,听很美,但忽略关键问题,结果导向程,长体验本身模糊且难以衡量!辩友程收获伴随,但请问,若高考金榜题名结果,寒窗苦读程被赋予深刻意义吗?若运动员最终未站领奖台,艰苦训练‘长’价值,竞技体育语境,否被削弱?结果,恰恰衡量程否效、长否真实标尺!结果‘标杆’程‘价值’何谈?”
妍阮航吵开交,底观众听津津味。
果撕才啊!
但……怎感觉咱锐思队点点落入风呢?
支棱啊!!
陈拾安特训妍反驳短促力,直指存逻辑跳跃,阮航频频扶眼镜,试图稳被妍犀利言词激波澜情绪。
正准备话,攻守辩环节结束。
“请双辩攻辩……”
持话音未落,为正辩袁璇已迫及待站。
她知辩论赛擅长领域,最机,她向样站温知夏,眼闪烁复杂光芒。
欣赏、战意,丝新朋友之间较劲,两目光空交汇,场辩论赛交锋,逐渐升温!
林梦秋样眼神复杂,毕竟袁璇算她朋友,且袁璇正战恰烦蝉,边己朋友……边超级讨嫌臭蝉……该给谁加油呢?
加油……!温知夏!输背锅!!
“加、加油。”
突冰块精口听声句话,温知夏愣愣。
抬头,袁璇声音已响:
“反辩放结果功利性批判,未否结果为目标重性,但强调核价值追求目标程本身!”
愧锐思队队长,袁璇句话,把原本濒临崩溃立场给重新拉回。
“以高考为例,最终结果固重,但数青备考程培养坚韧毅力、科思维解决问题力,些内品质提升,难因为次失利,些程宝贵收获荡存吗?果结果,考校之,再习;找工之,再努力,因为结果已达,程重,吗?
但现实什?考校之,继续习,因为习程,让断提升己;找工之,继续努力,因为努力程,才让实现更价值!辩友,想,果价值,靠结果义,达结果之,,什意义?”
知吵架力丝毫逊色妍,训练之,袁璇番问,她晕儿,但现样。
温知夏高,娇俏站立陈拾安右边,她拿手话筒,清脆银铃声音,带容置疑信响:
“首先纠正辩友点,今谈意义,谈现实。辩友冠冕堂皇,却回避最现实问题,现实什,结果,连被资格!辩友长意义,但长意义什?为次拿更结果!失败程,再动,改变失败实;功程,再艰难,掩盖功光芒!,现实,辩友始终愿意现实,结果,才衡量切核,才更重东西!果长带更结果,长,什价值?像,每次努力失败,每次长带结果,长,变次次否!”
“辩友,否结果意义,否遗憾存!认为,程比结果更重!结果,遗憾,但程带长、温暖力量,辈!像,最终结果死亡,但因为‘最终死亡’,否活程,活,历每,为活程,感受快乐、承担责任、实现长,,程价值,比任何结果更重东西!”
陈拾安眨眨眼睛,倒想袁璇跳新高度,讲浅薄些,依旧差点力。
温知夏早准备,言语间交锋锐利突间降,但温讲述话语,却更打动:
“辩友,今直程更重,但想问,果今场辩论赛,双追求赢结果,随便言、敷衍,今辩论程,意义吗?必站,为己观点激烈交锋吗?
认为结局更重,觉功利,为什意结局呢,把程走吗?,想。
果意结局,觉结果重,根本把程走,比爱,想沐雪白头,每春灿烂、听每夏蝉鸣,秋意凉爽街走,直走,正因为爱,才想给关系最结局啊,,才把程走吗?”
温知夏言,场场陷入片沉默。
谁想,手持‘结果更重’她,摒弃核现实理性,竟最核感性手段击。
抛开现实谈吗,,咱掰扯掰扯诗远。
文科少女特感性,她番话逻辑理性交织,举打全场暴击!
袁璇沉默。
几队员沉默。
场悉嗦讨论声戛止,众沉浸她段话描绘图景……
场九,谁曾幻想爱恋滋味呢,纪单纯,刻挥淋漓尽致。
连听闺女讲话温志黎忆兰给干沉默……总己拆散、真罪该万死感觉……!闺女……!跟谁春花秋月啊?!
别场想温知夏打样高光暴击,连为队友陈拾安、林梦秋妍想。
显少女临场感,恰样真挚最动。
陈拾安由抬眼她。
,少女带点倔强巴,坚移眼神。
林梦秋抬眼她……
啊啊啊啊!
礼堂!近千呢!亏意思讲些……!
妍激动满脸通红,乱讲话,她高呼知知牛掰敌……
“辩友,……”
袁璇思路已完全被打乱,抛开彼立场谈,她现已被服……已打眼觉结果比程重。
连内已倒戈,接辩论怎打?
输……
输败涂……
两轮交锋,袁璇已失斗志,持适控场接话:
“咱场辩论赛最环,请双四辩总结陈词,先由正孟嵩开始——”
已至,孟嵩翻什浪花,规矩把己观点总结,再针刚刚几点,给安静知秋队反驳。
但锐气被挫光,气势之,样话再怎讲显力……
正边总结陈词结束,陈拾安拿话筒站身。
连己想,仨挂件少女今场辩论赛表现色,想己压轴呢,结果场,场较量提宣告结束。
陈拾安便再补充什,把仨少女观点重新总结梳理遍。
“……很幸运,拥位色队友。辩友今表现样精彩,但仍直言,位队友,挥更为色。”
“些,她努力眼,备战、焦虑、鼓舞打气,计器遍遍练辩词……”
“她反复讨论辩词身影,输并耻,胜败兵常;,输值遗憾难,需享受程便。”
“倘若场辩论赛,由为她段拼搏故画句点,想,她该止步,颗奔赴靶滚烫初,更该停。”
“因为射箭,该落空茫。”
“坚认为,结果更重,言完毕,谢谢。”
刚刚奋勇杀敌仨少女,锐思队争锋丝毫露怯,却忍住陈拾安番话红眼眶。
台先瞬沉静,之,雷鸣般掌声轰响,久息。