第28章 数与道

第28章 数

语数英科连堂，今第节课便数连堂课。

数老师姓张，四岁男，头顶稀疏跟梁老师比，眼镜度数似乎很高，隔眼镜眼睛，显格外。

难免福，肚腩把件摆塞裤头白色短袖衬衫撑明显，短袖露手臂却很细。

陈拾安眼便知，概脾虚湿盛、痰浊内蕴，想跟张老师久坐少动、喜食肥甘油腻活习惯关。

，习，病，样亚健康现代很，算什，张老师意改善话，陈拾安介意提点几句，抓点药调理脾胃，控制饮食，闲练练八段锦或五禽戏帮助。

眼儿，张老师已走讲台，边整理带教辅资料，边朗声句‘课’

便第组位女站，喊句‘立！’

位女叫邱语芙，高五班副班长，常工职责代班长之位，帮林梦秋处理切她想处理，邱语芙实遇己处理，才跑请林梦秋山救星。

以，林梦秋班长五班存最意义威慑，五班唯执剑。

比令，邱语芙怎听，林梦秋站句，再意……

毕竟位跟邱语芙，林梦秋背校长办室啊！

候闺蜜偷偷替邱语芙鸣平，觉班长明明她做，怎才屈尊副班长呢？

傻孩，班干部做才算啊……

反正邱语芙觉己班干做副班位置已满足，真班长话，反平些管理变难管理，她太清楚，班怕她，她背林梦秋已。

，邱语芙跟林梦秋配合双簧，唱红脸唱白脸，倒把五班管理妥妥。

邱语芙喊完声‘立’之，五班纷纷站，谈整齐，站快，站慢。

陈拾安便身慢批。

习惯。

虽课立跟老师问，但隔少……

“老师——”

“，坐吧。”

高期文理班，身边老师换，彼老孔，张老师些形式东西随意。

双手撑讲台，微微倾斜身，带微笑扫台众，最视线落陈拾安身。

陈拾安很找，林梦秋之直单座，现桌，想注意难。

梁老师昨已跟各科任老师交底，张老师知陈拾安插班士，且基础很差，饶兴趣打量陈拾安儿，士……怪新鲜！

“班新啊？”

“爷！”

陈拾安己介绍，猴儿已嚷嗓给介绍完毕。

“，欢迎新班。”

张老师带头鼓掌，班跟响热烈掌声。

陈拾安很礼貌座位站，微微弯腰跟讲台张老师示意。

张老师眼睛亮——

嚯，新点意思啊……羞怯，沉稳淡。

相斯文，教养样，完全像老梁伙绩很差样呀！

老梁老实。

估计厮太久尖班班任，眼高顶，算绩差点，但态度问题以嘛！

张宏老师，虽想承认，但跟绝部老师样，绩差刻板印象，觉懒懒散散、闹捣乱、仗钱或势，老师放眼。

陈拾安番形象表现，真让张老师印象极，以至宁相信实绩差。

“，新请坐。”

陈拾安才坐。

简单场之，张老师便拿几月考数卷评讲。

张卷陈拾安，昨摸底测试做张。

“把卷拿吧，咱花两节课简单讲。”

“绩排名，普通班觉卷难算，百五卷，怎班才给考九？”

“除梦秋之外，把己做错题抄遍，己觉点，课代表记，等今晚习结束之，把抄完错题本收……”

张老师话，教室显很安静，但陈拾安耳力，听些声嘀咕：

“次真难吧，老张何食肉糜，怕读书考高……”

“九谁？”

“谁，涵呗。”

“吃屎，老九六！”

“谁九？”

“记错，考九，九六最低。”

“妈……”

陈拾安：“……”

士己张估计零卷，知次算算班绩统计、张老师刚刚抄卷包包括……

卷整洁令指，每题画圈，像卦象爻。

选择题选，毕竟摸底测试，乱蒙意义，题目懂，便全部画圈。

扭头再桌林梦秋卷，她全空白，倒卷草稿，些零散线条式。

陈拾安愣愣，奇：“满吗？怎做卷？”

林梦秋：“？”

随她把铺最试卷移开，压答卷便露——黑色笔迹答赏悦目、红色笔迹数满满、最[150]数字，炫目似盛夏骄阳，让敢直视。

林梦秋意识挺挺胸脯，陈拾安脸惊讶她，次什呢？

“原答卷啊，难怪……”

“……”

林梦秋想话，她讨厌课讲话。

“题答真，卷很舒服。”

“~~~”

“以答卷吗？”

“……”

林梦秋话，把答卷抽，横移两座位间。

陈拾安笑笑，接她答卷，轻轻捏手，边试卷题目，边她写答卷答案。

林梦秋余光瞥眼，认真，眉头微皱样，似乎思考。

初程解明白，林梦秋信懂些题目以及她答卷答案，她陈拾安试卷……圈画挺圆。

林梦秋猜错，陈拾安确实懂，思考儿，现己答案懂。

问题严重，明现，完全跟高数课堂力。

讲台，张老师讲试卷。

“题。”

张老师弯腰捡掉半截粉笔，声音带满严肃特沙哑，“唬，但拆开全基本功，怎题做错呢？”，抛物线顶端重重画圈，粉笔灰簌簌落，整教室沉闷安静……

陈拾安抬头黑板，尝试配合老师讲解己懂，结果现除张老师泄情绪画圈之外，听懂……

脸色凝重样，旁林梦秋终话。

她头抬，老师讲试卷，她己做别题，边写边声：“别费劲听，先己初基础。”

“怎听？”

“……”

林梦秋抬头，脸‘俩样吗’表情。

陈拾安：“……”

表情挺丰富，声知想什……

林梦秋，陈拾安总算放弃听课。

之底丝傲气支撑信邪，现承认，些数题……

沮丧，摆烂，确信己真跟高课堂之，即便收己卷、林梦秋答卷，抽本《七级数册》，专开始初数基础。

数围绕数、数、数展开，包括数基础运算，加减乘除等等。

初数，数范围则扩理数、理数，引入负数、根式等概念，运算变复杂，增加代数概念，求解元次、元次程等等，除数之外，图形几何、统计概率等内容。

些陈拾安之接触，让重新‘数’科目范围新认知。

校各科课本，代代优化编排之才送堂，课本授内容求深，求绝部够理解跟掌握，因难度并高。

尤以陈拾安聪慧，哪怕现初老师教，仅靠，初课本内容懂。

“xy……原意思……”

陈拾安觉习痛苦，断吸收新知识、理解新概念程让莫名快感。

每懂新概念，立刻另新知识点跳告诉‘懂够’；

候因课本授解开眼界，惊觉问题原解；

条式以化繁为简，以化简为繁，千变万化让思路开；论圆车轮，指尖，比值永远恒；

玄妙比，？

老‘，，，万物’，讲本源，演化规律。

数呢？数讲本源，讲规律，最简单数字，复杂式，再描述宇宙万物运……

陈拾安边课本，边拿笔做课本题目练习，正处完全投入状态，连什候课知。

铃声周遭环境吵闹丝毫影响投入，整像入般，边边边练边算……

林梦秋惊呆……

很候她安静，但终究周围影响达某程度候被打扰，她听些声音，想搭理已。

哪像陈拾安样，张老师讲台喊半，却像耳朵被念珠堵住似，压根点反应啊！

装，，她点点怎投入。

短短节课间，手数课本翻页止，草稿纸更写满张双。

以至林梦秋知该佩服习速度，佩服般投入精神，知，刚被打击完，林梦秋觉换做己，她概迅速提劲儿。

“陈拾安？”

讲台张老师喊声。

已第声。

林梦秋觉己桌该为，拿笔，笔头戳戳。

久，却她第次拿笔戳，些习惯，借由手根笔连接，她触碰手臂，笔杆传微妙弹性，让她感觉头什东西酥酥痒痒。

戳戳、戳戳、

反应？

再戳戳、戳戳！

陈拾安扭头，脸疑惑她。

林梦秋：“……”

什表情？提醒，样怪咯？

知歹！扣！

“怎？”

“张老师喊。”

“嗯？”

陈拾安扭头，喊半反应张老师干脆己走。

“拾安刚刚节课什呢，喊老半反应。”儿课间间，张老师呵呵笑已站陈拾安桌旁。

老师，陈拾安坐跟话习惯，即便站身。

脸挂歉意，诚恳歉：“抱歉张老师，刚刚听。”

“，坐吧。”

管何，礼貌总让平感，张老师越觉老梁厮骗，陈拾安再差差？

“什书？节课。”

“七级数，梁老师借补基础。”

“啊？”

张老师咯噔。

些相信拿桌数课本，《七级数册》！

……！

“听老梁，次月考卷做吧，卷吗，拿给。”

“，张老师目。”

“……”

张除圆空白卷，张老师傻，些确：“答卷呢，试卷写吗？”

“试卷写。”

“些题……”

“。张老师，，梁老师早跟以课，跟交底。”

“……”

诚恳老实少，张老师塌——

老梁厮真东西！

陈拾安基础差，字提啊！

难怪完溜比狗快！死友死贫啊？

“张老师您哪儿？”

“……回办室趟。”

“卷……”

“借老师！”