第38章
[综漫] 给咒术界亿点科学震撼 · 彤蔻
《为追甚尔赚斗金》
东京商界叫她“铁之女”——据她失态样。
据她连笑容计算,精准、体、毫差。
直赌场撞她。
永远西装裙、高跟鞋女,刻屈腿坐破旧塑料椅,周围烟味汗味混团。但她端杯知名劣酒,姿态闲适像客厅。
她眼睛直盯远处赌桌男。
赢钱候,她勾嘴角。
输钱候,她挑眉。
把筹码随手扔给旁边陪酒女,她眼神暗暗——
招服务员,给桌点瓶最贵酒。
指名送给位胸肌最先。
服务员送候,甚尔回头眼。
她远远举杯,冲笑笑。
旁边认她:“神崎社长?您怎儿?”
她回头,语气随意:“男花钱。”
愣住:“您……男?”
“嗯,目。”她喝口酒,“但快。”
——语气平静像宣布季度营收目标。
白手高配感痴汉女总裁x 暴君白脸
第24章
红莉栖继续:“现堆量。堆任务量、堆摄入量、堆刺激。短期, 但长期肯裂。以为己变强,实变形。”
夏油杰声音很轻:“该怎做。”
红莉栖急答。她把手文件夹抽回,翻页,指尖点曲线最毛躁段。
“先把目标清楚。”她, “战斗力,……让受点惩罚。”
夏油杰眼神微微滞。
红莉栖继续翻页:“几次咒力输峰值涨很快,但稳性掉。己应该感觉,更强, 更难控制,更容易烦躁,更容易走神, 睡踏实。”
夏油杰否认。
察觉。把些理代价。站, 算问题。
红莉栖把纸张往推回:“以做很简单,件。”
她拿笔,白纸画粗糙表格,列栏:任务、摄入、恢复。
“第, 任务量先砍复盘程度。”红莉栖, “少做, 做完之历仔细析任务程, 哪浪费、哪冒险、哪情绪头。现问题之, 任务把脑占满, 连哪失控空。”
夏油杰低声:“高层边意挑任务。”
“挑。”红莉栖纠正,“按负荷排,按‘忍’排。重留状态稳、恢复余量候,别把最脏最耗堆。”
夏油杰听,眉头慢慢松开点点。
“第,”红莉栖, “摄入做级。别什吞。”
夏油杰眼神冷瞬:“吞,——”
“让吞。”她打断很快,像怕把话拐回极端,“现问题吞吞,把己垃圾站。做筛选顺序,优先吞低污染,重污染留恢复窗口候,或干脆直接祓除。”
红莉栖继续往:“第,恢复很重。现靠意志撑,意志东西稳,今撑,明崩。每周至少任务,任务睡够,保证身体跟咒力负荷。”
夏油杰字,像份给己开处。
“听像偷懒。”。
红莉栖合笔帽,语气平静:“偷懒让曲线变更干净。现最缺持续展。把状态全交给‘今够够狠’决,迟早够狠,或更狠,碎裂更快。”
夏油杰沉默几秒:“怎察觉些。”
红莉栖把页曲线抽,放最:“知吞东西什感觉,但知系统般怎坏。现输入太脏,输太快,缓冲几乎为零。”
她顿顿,补句,像为避免听“很脆弱”。
“,任何做坏。”她,“且现样,迟早。想等候再收拾残局。”
完,她转身推开门,走廊光涌,把她背影切清晰轮廓。
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红莉栖站门外,立刻走。她听纸页翻动声音,知夏油杰些资料。她本该为止,让己消化,让己把口气吐。她很清楚,“等己想通”件,习惯把痛吞,往往等次更崩裂。
更何况,她刻忽意识,机。把边缘拉回,顺势把手伸向更,把她计划,纸推支运转团队。
她抬手敲敲门,重,像给容忽视提示。
“晚九点,实验室。”她,语气容置疑。
门沉默半秒。
“。”夏油杰声音传,哑厉害,却推脱。
红莉栖转身走回实验室。灯亮,内理正趴桌写她本本,听脚步声立刻抬头,像随准备应召狗。
“开吗?”理问。
红莉栖把手文件放桌,抽张空白纸,压登记簿旁边。
“把本收。”她,“今晚做议记录,张纸。记实,记情。”
理嘴撇,把本本抱怀,像抱件愿交宝贝,最情愿塞抽屉。
“背写点点吐槽?”她试探。
红莉栖她眼。
理立刻坐直:“写。”
红莉栖再话,转调试仪器。她实需仪器,今晚测咒力,。但她更习惯让切以落笔依据。数据记录背叛她。
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九点整,门被推开。
五条悟先探头,鞋套穿,手插兜,副“路”样。内理椅弹,指门张守则,眼神凶像守门。
五条悟停两秒,居真退。
几秒回,脚套鞋套,嘴角翘很欠揍:“满意吗,研究助理。”
理冷哼声,把笔摆,像给盖通章。
入硝候打哈欠,换鞋套换熟练,熟练像嘲讽间实验室已把整高专训守则俘虏。她坐靠椅背,眼皮半耷拉,语气却很清醒:“以今晚讨论怎救杰,讨论怎把送加班狱?”
红莉栖接她玩笑。
她把张被抽曲线放投影灯,墙立刻现放波形。毛刺密密麻麻,像层尘埃黏边缘。
夏油杰最。换鞋套,穿实验服,动比平慢点,坐目光任何,落条曲线。
红莉栖等门彻底合,才开口。
“今讨论‘杰怎’。”她,“讨论:为什走步。”
五条悟挑眉,像插句“废话”,但红莉栖眼神,话咽回。眼神太像她盯实验失败原因:冷、稳、情绪,却刀刀往根切。
硝把眼睛完全睁开。她话,把指尖桌轻轻点,像表示意。
红莉栖把另张纸放,任务量统计。她铺陈太数字,把最刺眼几条圈:级以任务占比、单任务堆叠、救援延误记录。
“每被件消耗。”她,“特级,什尔,某次暗杀。穷尽。把磨反应慢,把磨必须靠意志撑。意志缓冲。意志临电池,迟早耗尽。”
实验室安静几秒,仪器风扇低鸣。
硝皱眉:“计划什,红莉栖?”
红莉栖把份曾给五条悟计划书文件夹抽,推桌央。封字很新,墨迹很深,像写候力:“把它变教材考核标准,谁,谁复现。”
硝翻两页,嘴角抬:“建体系。”
红莉栖否认。
她像以样解释很长串原理,她知坐听懂为什。她该怎做。