第21章

“哦，金柏利背影特别感动，甚至百感交集欣慰，甚至她弟弟身体验，她弟弟第候她妈妈哭！”

“……谢谢她？”瑞德太确回应。

查莉根本需热烈回应，斯宾塞坐儿安安静静听她讲话已她接受以最高待遇礼节。

余她耐，，她感受宠若惊！

虽她排除部耐早已被她消耗殆尽性，但瑞德样专注，捧场，抛问题给反馈听众真太难贵。

“金柏利弟弟，提次功臣。”查莉兜包痒痒粉，献宝般掏给瑞德。

“想试试吗？今试，往胳膊倒儿开始痒，抓久，太痒！”

瑞德理解为什动往己身倒东西，甚至止查莉，难怪她玩。

“，谢谢，留给己吧。”瑞德礼貌拒绝让己受罪性。

“诶！知，拿整爸！”查莉拍手，新意。

至少真菌什已被揭开谜底，瑞德决手动控制故节奏。

“以纸条塞，痒痒粉撒，宣传单怎回？”

“昨晚肯娜打电话给，她姐姐曲棍球训练完，门厅正遇洗完澡，正抱怨知为什脚底突特别痒。她她朋友，些男运动点注意卫，搞交叉感染！”

“肯给点灵感吧。”瑞德乐，原样。

“觉义务提醒注意卫，恰巧些设计意，惜画画，最海报麦肯娜姐姐做，做很晚很晚才做。

今早晨曲棍球队女孩帮忙，她讨厌贾斯帕·桑博格（jasper·saberg ），她背叫贾斯帕·渣（jasper·subag ），因为她觉真很。 ”

瑞德性格含蓄孩，虽查莉反应夸张，但表情现情极佳。

想告诉查莉，真很感谢她帮助，尽管样感谢听量很轻，但已深深记。

瑞德很擅长样话，想怎开口，查莉入话题。

“，知今乐队捣鼓点什吗？”她腰间取直别随身听，瑞德早注意。

“图书馆回以，写首歌，今晚试试效果。

先提声明噢，练几次以间点混乱，且完全做混响，很粗糙随身听录原声，但想第先给听，实忍住！总之，首歌叫做bite e ！ ”

第17章

总爱听些被偏爱甜言蜜语，点缺乏安全感身更加突。

最朋友，最喜欢玩，比什开，样话乍听很让高兴，但情绪敏感斯宾塞·瑞德言感觉空空太真实。

但查莉什？她她写首新歌，想第听品。

瑞德刻意忽略乐队员才第听品，份珍贵意，记清今情。

应该，今完美！

戴安娜端冰拿铁，配黄油饼干，查莉顺便邀请她听。

查莉随声听被放茶几，音量旋最，摁播放她补充：“，写给校些喜欢随便欺负坏伙，展示态度，懂礼貌孩！”

至展示什态度，听歌名懂，概挑衅态度吧。

介绍完毕，查莉摁播放录音按钮，随身听开始播放。

“，已开始录制。”悉悉索索杂音查莉声音很辨认，她移动脚步声。

“准备吗？”瑞德听伊森声音，概互相准备绪。

鼓棒敲四，各乐器毫准备入朋克模式，首节奏很快歌。

瑞德听歌特别偏，妈妈特别喜欢鲍勃·迪兰，甚至让记忆些歌词，样吵闹欢快歌响完全全新突破。

“ h.”戴安娜毫理准备给很劲爆鼓声电吉吓跳，随被歌词吸引注意力。

“didn't even kn h yu are（本知哪位）

hen yu deided t target at us（决针）

but e say fine，l，g ahead（但吧，酷，放马）

it's nt like e're afraid anyay.（怕什）”

态度！结合查莉几干，瑞德感觉化身她跟班，跟她征战四。

等“送鬼脸，再咬”候，瑞德戴安娜笑。

查莉跟歌词做古灵精怪鬼脸，萌戴安娜忍住指节刮刮她脸颊。

怎招喜欢呢！

查莉跟鼓点节奏律动，放松随意摆动像完全音乐融为体样。

瑞德本以为妈妈难以接受样新潮音乐，想她完全欣赏化恶意为诙谐幽默，青春活力吵闹音乐接受良。

等副歌部，重复唱段变朗朗口，连瑞德听遍以跟唱。

“ bite e bite e bite e if yu an

（本咬啊）

bite e if yu dare，bi-bi-bite e if yu dare

（咬啊，--咬啊）“查莉跟哼唱，显段随性挥很满意。

查莉清亮嗓音几乎为首歌最值提优点，最神奇她仿佛魔力咬字式。

她巧妙通歌唱演绎式调动各情绪，果瑞德完全认识查莉，觉通首歌脑补歌手神态动。

遇强则强，威风凛凛青春气息扑，入桥候更达巅峰。

“aybe it's yur past？r it's yur dad？（或许因为往？或因为老爸？）

laber than the trash （垃圾游戏逊毙！）“句查莉巧妙把它变唱，背景低沉跳动贝斯像附她翻白眼吐槽样。

段给感觉像关切眼神疑惑狂怒精神病，并探头欠揍问句：，咋啦？

瑞德甚至想倒回再品歌词，信息密度太，需缓缓，再细细品味。

戴安娜听很震惊，她听懂太音乐制相关细节，觉很悦耳并很感染力。

但真岁孩写歌词吗？思想太通透吧！

紧随至段电吉强力滑弦更爽头皮麻，像之胸口堵股气彻底畅通样。

歌词回段重复bite e，连戴安娜跟哼段朗朗口旋律。

等随身听音乐戛止，听查莉背景欢呼：“噢耶，最功次！”瑞德消化听首歌。

现完全听懂，查莉写给歌，她试图音乐告诉，些雷声雨点纸老虎，朋友，算硬干怕些恶棍。

“因为间限很编曲最简单代替，混响，整体概念样，以……感觉怎样？”查莉瑞德听完话，眼巴巴等评价。

“查莉，觉真厉害疯。”瑞德回神，理解查莉怎做己才华淡。

“难告诉做些究竟思议吗？”

“呃……，但朋友，跑步参加奥林匹克。”查莉觉首歌真挺洗脑，但斯宾塞太夸张吧。

瑞德感觉查莉她己才华极认知偏差，或许因为她早已习惯特别夸张语气肯切，导致别真她表示赞扬候，她接受浓度动被稀释。

“，查莉，才朋友之间夸奖！首听很客观歌，更提把它演绎！”