第27章 美好校园（8）

第27章 美校园（8）

锦冠睁开眼睛。

第， 开始。

她室友热闹声独洗漱完毕，顺顺入食堂，点两水煮蛋两麻团菜包碗白粥。

正角落安静吃， 阵风刮。

“吃呢？纪怎吃？！”

锦冠拨正被吹乱额， 抬头清早“气”勃勃宇智波鹳。

“吃晚饭。”

宇智波鹳：“……哦。”

气焰回落， 赵仁赶， 气喘吁吁旁边坐。

锦冠慢条斯理咬半菜包， 宇智波鹳开始。

“问，太正常？果什情况，长什样？”

锦冠咀嚼动慢。

宇智波鹳直接读取她肢体语言， ：“果。”

锦冠咽包， 问：“米五左右，八斤， 长， 刘海眉，女孩。”

“靠！”宇智波鹳差点拍桌，“她！，且两次， 昨！”

“第她， 走廊，她撞，， 撞， 身边擦， 但意。”

“昨晚习放，她给张问卷，给跑， 及她长什样，牛姨她遇形象，帮找门把手！”

赵仁：“……门把手？”

宇智波鹳理，持续输：“找线呢！线早送咱眼皮底！根据她回忆，想第擦，再想，跟昨晚给问卷应该！”

第……

锦冠记忆库搜索，翻找，镜头晃动，最终格第傍晚，篮球场周边客某张脸。

跟己搭话两女孩身离开女。

“啊。”

宇智波鹳听她单音节，知她想，哼哼：“样，至少两，每她，估计牛姨第她，之被污染，正因为牛姨干，犯什忌讳。”

赵仁囫囵听，听点门，问：“，，男啊，李平，米九，确认。”

宇智波鹳翻白眼：“，局，谁卧底卧底吧？”

赵仁真，露惊恐。

“……逗。”宇智波鹳怕真给吓死，“再想想，至少昨

，该，真男吗？”

赵仁：“……什意思？”

“追声音影，折回洗手才李平？再想想，冲候，女厕？或厕旁边女？李平之，之现？”

赵仁懵懵想圈，真想点东西。

“第，午啊，忘记哪次厕候，女厕旁边女。女群结队厕，她站外，眼，啥特别，留。”

“昨……想，昨听男讲些话追，注意力全放男身，确候李平，折回候才，女真知。”

宇智波鹳嫌弃，“找门把手。”

终理解哥哥，副本难度队友素质息息相关什情况。

猪队友错线索导致拼图完整啊喂！

锦冠俩话候解决菜包水煮蛋，抽空问：“苗苗边呢？”

“苗苗……”宇智波鹳叹气，“正她，她知什跟讲，走路姿势奇怪，垃圾桶满倒，连桌书摆放位置歪点跟……但跟讲太，以至牛姨线索，才注意她傍晚跟，跟np视情。”

“找机跟她细聊，晚点再吧。”

糊涂牛姨，茫仁弟，巨细苗苗妹妹，拖。

宇智波鹳想想觉己酸。

唯值庆幸，听话老实，以信任。

“遇儿课间众吧？”宇智波鹳给暗示。

锦冠点头，“先，跟。”

合两相互传递眼神达，锦冠剩两豆沙馅麻团。

她问：“儿吗？”

宇智波鹳摇头，“暂先样吧。”

锦冠点头，做手势，“请便吧。”

宇智波鹳敢置信指指己，问赵仁：“她赶？赶、？！”

赵仁眼色，默默把秒请苍辨忠奸少爷拉走。

宇智波鹳被拽，双眼仍旧死死盯锦冠。

情义女离开，比深情两麻团儿，露（真邪）（划掉）毛骨悚笑容，口口咬，本满足样。

周午第节课课间。

除医外，八玩汇合。

宇智波鹳苏老板各为两组代表，别做友交流言。

苏老板特意补充昨集合提篮球队组建名单续。

“名单李平名字。”

友开场，真正操开始。

牛芳信宇智波鹳眼神示意享己遇状况，等她享完毕，锦冠兑现承诺跟，苏老板流烟惊讶目光，己遇情。

直接完，才狐疑流烟苏老板解释：“早约，需线索交互，第轮，代表组，向表态，随意。”

流烟眼神复杂。

锦冠手，实高。

论锦冠先跟水鸟组通气确辞，她苏老板言，锦冠水鸟组先抛两条实实线索，怎吃亏。

水鸟组确确摆诚意，己边愿意交换线索，实现共赢。

似愿钩，实际别选择。

果己边愿意，但失线索，失锦冠座桥梁，把彻底变水鸟组。

阳谋。

流烟向苏老板，苏老板沉水，沉默间超余秒，终开口：“玩整体，共赢情，为什做？”

完，向唐百，抬抬手。

完锦冠表现唐百越沉默，被点名才开口，把昨晚情娓娓。

“……惜，样。”

补充：“苏老板演练，应该矮女，至少李平高男。至第，第情况懂，知。”

赵仁向宇智波鹳。

宇智波鹳朝点头，赵仁呼口气，把己昨午厕门口情。

描述完，挠头：“高打听，确认遇男李平本。第女，厕附近，孤零零站，但注意她长什样。”

轮两似非，算平。

第轮，宇智波鹳让苗苗。

苗苗第操场被女盯情，第她实印象，提。

流烟接：“论信信，第印象，女，毕竟宿舍往，每回睡觉，但引注意。昨晚，虽些情，闻声，。”

她陷入回忆。

昨晚点半，宿舍楼早已熄灯。

热闹校园熄灯瞬间按暂停键，四周静怕，除己呼吸声，她再听旁声响。

尽管已第验，每刻，流烟紧张。

她先按宿管工守则求，准男女宿舍两栋楼门锁，回a栋101宿舍，她值班室坐。

a101宿舍范围内，光灯熄灯打开。

但为宿管，她手电筒，盏放桌角充电台灯。

两样东西少给她点安全感。

按照常理，点半临界点，若晚归，部卡间附近，以点半点，她坐值班室等。

干坐非常聊且容易产恐慌感，流烟反复研究规则。

研究最，属她角色规则。

1、庭破碎正常任教被配宿管老师，脾气很坏，请牢记两点；

2、为第更精神状态习，请宿舍楼门锁查寝至少半。

庭破碎正常任教。

流烟私把手机翻底朝，某软件备份文件找张p合照，合照女她己脸，穿黑色短袖男脸被打覆盖全脸红叉。

确实很破碎。

张合照备份间已很久远，几情。

脾气很坏点，她通随机找交谈，通表现肯答案。

每她很拘谨，胆战战兢兢，想脾气确实。

第条正确性似乎再怀疑。

点整。

她拿手电筒，打开a栋锁，入楼重新锁，开始间间查寝。

宿舍八间间，两栋宿舍楼，百房间，查轻松。

流烟打手电筒，挨房间开门，几乎扫眼，两栋楼查完，差刚半。

第晚，她查寝动非常顺利。

次似乎很顺利，她结束a栋查寝，入b栋，外动静。

“开门……开门……”

流烟由喃喃声，模仿昨晚听声音，重复：“老师，开门……”

众听，身

鸡皮疙瘩。

“女声音。”流烟恢复原本音调，耸肩，“b栋返回，赶a栋，已。”

宇智波鹳摸巴，沉思：“巧，唐百亲眼女？”

流烟改色，赵仁眼。

“目，组男女。”

角色规则存，让玩之间关系总带微妙紧绷。

宇智波鹳朝她笑笑，：“别急啊，什，最轮，先吧。”

口袋掏张折叠整齐a4纸，展开给传阅。

“遇女，第走廊跟擦肩，第给塞份问卷跑。”

问卷传锦冠手，雪白纸张四题目。

问题：霸凌包括身体霸凌言语霸凌吗？（r否）

问题：以哪为以称之为霸凌？（a 挥拳头殴打；b 抬巴嘲讽；）

问题：霸凌吗？（r）

问题四：何待霸凌被霸凌之间矛盾，遇霸凌件，怎做？（简述题）

完题目，锦冠把纸传给探身张望赵仁苗苗。

苏老板开口，意指：“愧鹤神弟弟，张问卷，提供线索真啊。”

被质疑，宇智波鹳气。

“首先，张纸绝己打印钓鱼，信信随。”

“次，果张纸打印，‘现’张纸，绝己。”

“最，问卷内容本次信息互换讨论范畴内，问卷才重点。她已第次找，第次找锦冠，应该第次找牛姨，第次找苗苗，第次找流烟……”

跟报菜名似，拉串名字。

“第次明显，第次错机错她机，，第次找门，给更间余呢？”

“哦——”拖长音调，“忘，但听吧？结合，苗苗，牛姨，锦冠，四位纯新亲眼认证，判些女，为。”

加重纯新咬字，击苏老板昨听闻新变化脸色。

苏老板脸色再度现扭曲。

宇智波鹳给调整机，紧接问：“轮，现些什？”

苏老板愧老江湖，很快利难度级找回场。

“新难度低些，流烟，赵仁样，，或确己口描述女孩。”

赵仁听话，虚握拳头紧紧。

“身份校长，部间政楼，机很少，巡视候饭点两间够接触。”

苏老板沉吟状：“确，但确实两比较值意点。”

“，高班李平，很受女欢迎，深受男嫉妒，班级男堆，风评算，跟些老师解，点傲。”

“另，倒女。”

重点，语速放慢：“她正脸，但应该两次，她背影，离开政楼候。”

“，点，必须承认，原本被放，根据结论，描述女孩样貌体型，景象搜索，确很瘦女孩视野现。”

叹气：“或许什话想跟？但因为身份，每次回避吧。”

身份。

论难度真级，为老玩更难女孩，身为校长之间具备更难跨越鸿沟，情理之。

至，信息交换完毕。

双透露信息量信程度，旗鼓相。

课间给剩间，。

“！”宇智波鹳鼓掌，“相信真，，让基些线索，讨论接向吧。”

截至目，霸凌题正确性已毋庸置疑。

则暂为知名女孩李平。

“务之急先确女孩身份，瘦女，应该难排查。”

赵仁举手，“昨查李平女暧昧吗？暧昧象？”

苗苗立即：“打听！李平暧昧象叫许立春，各很普通，些话完全配李平……回想昨傍晚女，虽长相太清楚，但肯美女。”

宇智波鹳算最近距离接触，认：“普通。”

目光投向女孩锦冠牛芳信。

锦冠回忆昨晚场景。

虽光线昏暗，但她清些特征。

“很瘦，矮，头凌乱，打扮。”

牛芳信跟点头，“眼睛红红，怜样，漂亮。”

听，外表气质什优势，风头正盛李平路。

“，先确认许立春找象。”宇智波鹳把女孩特征再跟遍，“米五左右，很瘦，嘴巴边痣，长，很朴素。”

苏老板：“身份由唐百确认吧，老师调查些相便。”

流烟：“边晚归记录登记表，许立春……找名字。”

实，宇智波鹳意。

苗苗：“再打听打听扯头花，或许霸凌关呢。”

赵仁：“再打听李平，拔萝卜带泥，姑且试试。”

牛芳信老老实实问：“做什？”

宇智波鹳想想，：“打菜候留吧，果再女，给打手势，留。”

最剩锦冠。

等锦冠开口，苏老板效仿宇智波鹳给牛芳信派活，抢先锦冠安排：“找医，，跟两句话，找找，打探边情况。”

锦冠话，打算听安排。

苏老板她色平静，她默认，隐藏嘴角冷笑。

众开，拨楼，拨往己向走。

赵仁点魂守舍，苗苗低头想该怎最化利伙伴。

宇智波鹳凝视唐百背影，久久收回视线。

锦冠径直往教室走，直宇智波鹳追赶。

“组才辈啊，卡bug……差点给忽悠住。”

意指，锦冠慢脚步，眼。

宇智波鹳挑衅目光，锦冠慢悠悠向赵仁，：“组。”

宇智波鹳：“……竟反驳。”

锦冠走。

赵仁苗苗被话懵，纷纷询问什意思。

宇智波鹳累摆手。

“别问，问意义，记住，别往些老油条跟凑。”

赵仁虚低头。

午，食堂。

锦冠跟随队伍，牛芳信。

让给己打素菜，牛芳信熟练刷卡机按金额，锦冠拿饭卡，刷卡机刷。

刷卡机屏幕显示两数字，消费金额，余额。

素菜两块钱，消费六块，余额八百。

锦冠倏

顿住。

全肉菜顿饭几块消费，“”饭卡居钱。

接餐盘，锦冠立刻离开，让位置让点菜，假装放饭卡，站窗口边走，直位点完菜刷卡。

滴。

荤两素标准搭配，消费元，余额八五。

锦冠转身离开。

午。

谢顶数老师讲台唾沫横飞，手画圆手写式，激情澎湃。

“……候应该怎搞？哎！画内切球……”

锦冠听很认真。

她喜欢数课。

门科很意思，利些数字字母，解决很奇妙问题。

，尽鼓掌间感。

老师背身，粉笔头啪啪按黑板，写串串式。

锦冠跟纸演算，余光瞥走廊瘦身影。

她意识，黑板动静停，立即收回。

讲台扫视线，锦冠改色，潮伏。

昨晚女！

数老师扶扶鼻梁眼镜，转回，啪啪敲黑板。

“数，知识点融贯通才，外接球内切球，非常辅助工具……”

旁边走，锦冠为玩，论何忽视动。

守则第3条——首任务习，请端正习态度，习，记住，老师喜欢态度端正。

锦冠视线跟老师粉笔走，尽集注意力。

老师几笔收尾，敲敲黑板让头尾再遍，拿卷，：“题，接讲题。”

离开讲台，往教室走。

锦冠目光追随，老师走教室间，靠走廊侧窗户外，忽飘洋洋洒洒碎纸片。

纸片被撕，雪花般落。

“锦冠！”

秒神，秒教室间老师已锦冠，表情她。

“什？”

老师声音很冷，窗外纸片雪毫察觉。

教室，像窗外什，注意力放老师身。

锦冠维持设，声回答：“老师，题明白，想。”

次留级笨，听懂题目，很正常。

“专，听讲。”

老师果接受她辞，转问：“题听懂，话再讲遍。”

教室稀稀拉拉举两手。

“部听懂，耽误间，听懂课己找问或找问，知识点难，掌握……”

锦冠背身往讲台走老师，醍醐灌顶。

她怎想呢！

回避忽视她，老师！

接，锦冠再往窗外眼，全程盯老师脸。

课，她被包围老师，想想，先赶往楼。

纸片飞洒草坪，保洁阿姨刚提袋垃圾离开。

保洁，规则完全提职业。

根据补位游戏验，玩规则完全关诡异，完全被保护。

锦冠冒，先草坪找漏网之鱼。

“现吗？”

熟悉声音响。

“课窗外，课被老师抓住批评通，晚。”

宇智波鹳赶，气喘吁吁加入搜索动。

“。”

锦冠丛修剪圆润花木枝丫拣张拇指碎片。

宇智波鹳惊喜：“真？！”

先找，凑纸片，“什东西？”

锦冠直接把碎片给。

宇智波鹳接，“靠，正字！”

，距离课剩半钟。

锦冠头回楼，留句。

“但以确，被撕碎写业横线本。”

写业横线本什撕，除非写业，值被撕掉内容。

宇智波鹳身体晃，撒腿跑。