☆、不同路数的合作：入门级呼吸法

☆、路数合：入门级呼吸

苏书：

“拿便宜尝试吗？”

谷：

“很遗憾，目现疑似包含灵气痕迹古物，便宜。

“推测具体灵气功，更件件堪称宝。

“相言，两件已算宝比较便宜。

“最码，买卖它俩至死刑。”

苏书琢磨买卖等死刑文物哪些，觉己应该更坚决撇清关系：

“总之，以拿文物盛繁区试验己试验，请别让参。”

谷：

“以两件东西制转声音工具底帮助？”

苏书：

“诚实，算启，但照片或维模型，获启应该差。

“毕竟俩玩意环境灵气互动非常微弱，近距离接触获特殊信息几近，制物品直接相关、信息真为。”

谷：

“哎，吧，并算意外，灵气灵力使探索缓慢呀。”

珍贵文物被安全送回，谷带回新消息：

“入门级修炼，包括内很试。

“两刚刚确认第阶段试效果：足够安全、通。

“，任何兴趣以试试。”

苏书：

“任何？

“包括爸妈？”

谷：

“。”

苏书：

“爸妈现虽灵力已表现力，但非常微弱，且被动感知及使，动控制。”

谷：

“知，修炼准确呼吸。

“通调整呼吸并配合简单，助感知灵气感知，助已感知灵气更条理使灵气。

“帮助缓慢且微弱，表现任何副。

“目试，感觉它效——属类——感觉虽效但至少平静气、提升睡眠质量。”

苏书翻之收堆资料篇，展示给谷：

“呼吸吗？”

谷快速遍，惊讶：

“找很准啊。

“相似呼吸很版本，应该全给为参考资料。

“拿版综合版本调整，目唯实践效。”

苏书：

“版本，确实感觉版最特别。”

谷：

“被肯，修炼更信。”

苏书：

“版备注，呼吸全称应该‘呼吸默念’。

“它把具体字句转化为灵气流动节奏，调整呼吸节奏。

“熟练之必真正念每字，规律节奏本身包含字句内容。”

谷：

“，思路。”

苏书：

“点哲。”

谷：

“设集修炼程很哲思考。”

苏书：

“雾辈低修为阶段耐烦思考哲。”

谷：

“关系，以让愿意思考思考，执结论。”

苏书：

“呼吸，思考、熟读，领灵气节奏吗？”

谷：

“试验显示，以。

“模仿思考朗读节奏。”

苏书：

“哦……”

谷：

“熟读吗？”

苏书：

“神识熟练通读。”

谷：

“代入呼吸。

“秒‘读完’全文，必效。”

苏书相习惯：

“已很字句读书。”

谷教卢爵、苏典简卷。

很快完熟练通读，但效果……

谷：

“请千万急，之试验坚持练至少月才感应。

“反正照示范节奏读读，保证，绝坏处，最码，它提升睡眠质量效果呢。”

简卷：

“半退休以，基本睡眠问题。”

苏典附议。

卢爵什，但盛世美颜像困扰样。

再以卢爵灵气亲力，练呼吸哪怕效，约等往湖加滴水，。

谷挠头：

“哎，随便练练吧。”

苏典：

“苏书，呼吸本世界目第份正修炼功，哪怕效果微弱，但划代意义。

“果比喻，许位像九九乘表。”

谷：

“，群研究员。”

苏典：

“但推荐积极模样，实很难让修炼引重视。”

谷：

“因为，它效果真很微弱。

“什至确练灵力究竟因为它，因为刚赋且环境灵气位。

“毕竟练呼吸练最认真、频率最高。”

简卷：

“些研究员知背吐槽血吗？”

谷：

“吐槽。

“玩意现存疑嘛，以断扩试验群体。

“放，存疑向灵气修炼效果，安全性已确，肯练坏。

“敢拉普通民众参试验。”

怀做贡献，苏书等尝试修炼入门级呼吸。

，苏书开始给苏云制翻译工具。

很难由谷堆资料及实物究竟带给苏书少灵感，反正实际动手，苏书先想完整设计案，采做点算点笨办。

即，己充苏云翻译器做各操别灵气物品完，各物品拼合，再逐渐简化。

具体：

制物品，她神识接收苏云话语转化为文字，命名为“神识文字转化器”。

制物品，文字念声，命名为“文字朗读器”。

制物品，物品念声音记录，并送至物品四，命名为“音频送器”。

制物品四，接收物品音频，并播放，命名为“音频播放器”。

之件物品纯科技工具，比最便取手机，以实现完全相功，但为便续拼合，苏书别制灵气物品。

唯独物品最棘手最关键，偏偏参考资料最少。

最终苏书长期流水线制物品验助她攻克难题。

苏书：

“追求直接读取神识，继续转器。

“接收神识传信脑，直接转文字。

“像制盒等东西，切割原料、组装脑，……执固流程。

“神识信息，神识弱很神秘，但，实它声音已。

“以‘神识文字转化器’以类比为’声音转文字器’。

“跟常听音频脑记录音频内台词样，现需习惯把听神识信息声音信息相等。

“实应该难，因为平常彩雾空间内放音视频听声音，神识非身体耳朵听。

“以，管信息源普通声音神识话语，边接收器相。

“适应工量少半。”

谷：

“以，路直接神识转文字，灵力渡吗？”

苏书：

“制物品属灵气物品呀，知怎把神识刻入物品呢。

“神识制程始终引导灵气，并真正为物品制原料。”

谷：

“，思路，哎，反正圈思路完全。

“难段间交流之，官反越坚让双隔离开。

“因为越解反越现两思维及实践式根本区别。

“未段间内想接触神识物品制，通。

“相应，霞云观等观想接触借助神识物品制，除转述言片语外，继续云纹杂货铺顾客吧。”

苏书：

“实觉，制思路已非常稳，即使现量接触思路，很难动摇。

“让吸取些锦添花灵感。”

谷：

“但边灵力修炼及制思路很熟，被神识思路带走，问题点。”

苏书想想，点头赞：

“问题确实比较。

“雾辈记提，修炼之途，神识入门门槛远远高灵力入门。

“通神识入门门槛之陡峭，几乎相步练气期跨越化神期，根本给系统、通修炼指南，基本指望奇迹般机缘巧合。

“猜测，彩雾空间雾辈摸索神识入门路尝试，则缘试验品。

“现，侥幸取功，四舍五入概算达练气期水平。

“但等筑基才证明雾辈场摸索真收获。”

第202章