第227章

第227章

☆、捡灵气空间记：核功之手机阅读软件内书架书，则需内容向空间展示遍。

具体，比苏书手机空间内文，她部动书架书。

果苏书半弃文，应书架书内包含苏书弃之部。

果段间苏书再次手机翻文章节，则应书架书内内容相应增加。

程，苏书本身清本每字重，重哪些字空间内显示。

页文字空间内展示，书架书收录。

，本苏书果现想完，但想本完整书架书，苏书以手机阅读软件阅读字号调最，以使单页展示文字最，设置为动翻页模式，并翻页速度设置为最高。

样以内容以尽快速度完整给空间展示遍。

苏书总觉式太笨，应该直接向书架书导入整本书内容之类，但苏书暂找。

本网络，果苏书空间内次点开章，期间章做修改，书架书相应修改，使内容网络最新版致。

，果网络改，但苏书空间内重复打开修改章，书架书版本苏书最空间内展示版。

尤需提，食品包装袋产品信息广告图，玩具明书等，样属书架书象。

现书架书内容包含玩具等东西，苏书才注意，空间，放入切东西，像以书架书式记录。

，每本书架书最初像需文字触。

书架书，它才以再记录应物品各角度照片。

比，放任何文字玻璃杯空间，书架书。

但果玻璃杯字，则以些字部或全部为书名书架书。

书架书，除记录该玻璃杯文字外，空间给该玻璃杯拍正、俯视、侧视等向照片存入书架书内。

每本书架书内必包含直接提取被复制本体文字，图书架书。

文字及图片，书架书完整复制，排版被复制本体差异。

手机播放音视频，虽样以书架书，但复制声音及动态图像，转化。

音视频歌词、话部截图等提取，形以文字为体、辅以少量图片书。

论被复制、被转化本体什，书架书外形完全样，待机状态，仅书脊封皮书名体现它书。

些尺寸毫差书架书整齐码放记书架，即使苏书强迫症，莫名感觉舒爽。

再己卧室放乱七八糟书架，觉点伤眼。

，即使伤眼，苏书懒收拾整齐。

苏书觉己懒惰很理：

“些书长宽厚样，再怎收拾达书架书整齐度嘛。”

书架书书名般应本体名字，比书名、歌曲名、电视剧名、食品名、玩具名等。

，由电视剧转化书架书，记录电视剧台词、旁白肯字漏，但挑选保存截图让苏书点摸规律。

剧情关键点，美景，适合做表情包，穿帮画等。

些研究细节规则先提，反正，总体规则：文字，以及以直接转化为文字语言，便动书架书。

书架书，动记书架类、排序、合并等。

比第排放，第排放教科书，第排放电视剧书，第四排放产品明书等。

，品牌类食品，初两本书架书，但很快合并为本，且书名相应变化。

比最初书架书“某某牌某某口味干脆”“某某牌另口味干脆”，各本。

两本合并，本名为“某某牌干脆”书架书。

步合并为本名为“某某牌零食”书架书。

零食具体类、口味等则列章节名，每章记录该口味零食详细信息，续查找很便。

或本名为“某零食”书架书，章节名产该零食品牌。

两本基合并规则、内容重叠书架书存。

即，外界物品份信息，现本书架书。

记书架根据书架书总量动扩容。

最开始单层、放桌书架。

很快变为两层、层、四层……书架宽度断增，书架数量变再变。

久，房间内再装，每次点击“书架”，记书架默认现木屋旁边。

苏书估摸继续展，概逐渐形书房、书屋、书楼……

关系，空间内放书。

让苏书太高兴，书架变化，以及书架书、合并、排序等，全部动，丝毫允许苏书插手更改。

书架书位记书架，苏书意念碰触碰虚影，根本直接把书架书取，像苏书碰记书架架。

苏书想取书架书式：点击记阅读器“书架”按钮，使记书架显现，关键词，应书架书动飘，摊开空间内给苏书。

脱离记书架，书架书使记阅读器完全样。

关键词检索功算，让苏书因为亲记书架取书高兴情绪安抚。

些书架书空间内使感觉实体纸质书太样，手机些差别。

但内容完整且清晰，适应算困难。

些被复制试卷本体纸张太薄、印刷清晰，书架书给做优化，阅读则更加轻松。

苏书完书架书点回封皮页，或放管等书架书刻钟左右动恢复为待机状态，书架书便动飘回记书架。

让苏书省收拾。

苏书感叹：

“全动化，值气，值高兴啊。

“利弊共存。

“接受，接受另。”

飘回书架，记书架显现或隐藏状态。

记书架显现及隐藏影响苏书观察书、检索书、取书，影响书架书本身、合并、排序、归位等切功。

找书架书关键词以书名、、产品名，以较为模糊某段情节，或感受。

苏书关键词本书架书现，记书架提示苏书总本数，苏书以步细化关键词，以让包含该关键词书架书让她。

需证据，苏书敢笃书架书功空间非常重。

甚至空间核功。

至少核之。

至为什重、为什核，苏书暂空仔细琢磨。

苏书：

“应该体更深层原因。”

目，比使书架书，苏书更喜欢直接空间内使手机。

手机放外界，总注意姿势。

旦姿势，久便脖疼、腰疼、眼睛疼、肩膀疼。

把手机放空间内，躺、坐、站、跑，倒立，怎舒服。

尤绝担伤害眼睛。

毕竟意识，身体眼睛压根儿挥。

顺便，空间内顺畅玩手机证明空间允许网络信号随便。

惜电源线拉。

以，手机及电产品需充电，把它拿外界，放充电宝空间。

，果长间坐空间内手机，表现外像呆，显比较傻，以苏书装模样放平板，随便找本让平板动翻页。

苏书暂停空间，直接现实世界平板。

反正交替玩嘛。

女儿周兴奋头、两周沉溺漫画坐数为，苏书父母很抱怨，但并太干涉。

孩嘛，找感兴趣情做废寝忘食，太正常。

孩够理解。

虽论热太阳底疯跑，长间空调房动动，太健康。

但健康为，父母本身做够，以教育女儿底气怎足。

般几句，太强让女儿改。

暑假第四周，苏书脱离静态，开始妖。

苏书：

“妈，想买。

“各点。

“再买点秧苗。

“品谓，容易活。”

第228章