第599章

第599章

胡铮整懵，脑片空白。

明白，为什现己写，刘教授仅半点气或失望，反表现比激动？问问题更精准像资深读样！

怎呢？收藏五百破文，竟位宝级科研佬读？做梦敢想！

虽内很茫，但胡铮乖乖回答刘教授问题，甚至迷迷糊糊己专属衣柜，掏写满设纲笔记本。

直离开办室，走空旷走廊，胡铮脑晕乎乎。

记离开之，刘教授最力拍拍己肩膀，眼神炽热叮嘱：

“写！接写！胆写！写为请功！”

写？请功？！

胡铮反复咀嚼五字，整陷入更深懵逼状态，刘教授应该叮嘱“完项目任务、务正业”吗？怎变鼓励“写”、甚至为写“轻功”？

走向……哪？

胡铮知，几乎刚离开，目严谨且高攀刘教授立刻掏手机，手指飞快打连串文字：

【解|码组-刘教授：@特消息！再找。现项目组，助理研究员胡铮！《工业修真：流水线长》写！】

【解|码组-刘教授：@季棠棠，问些问题答案！胡铮已把‘青空伴-命共振’幻想理论框架为青石设特辅助材料‘荧惑晶尘’全部告诉！荧惑晶尘极稳、且蕴含微弱命波动伴结晶，特量暴乱矿脉深处微量，它机制……】

【解|码组-刘教授：‘斩月骨’，设它并非物骨骼，至阴之、吸收月华脉戾气形特殊矿物，质似骨，性极寒，炼制某些特殊杀戮或封印类宝核材料！关斩月骨剧情想，以知些信息棠今晚任务。】

【解|码组-刘教授：，胡原始设纲，先扫描群，@支援组-林风林，写专业，纲本现棠价值信息。】

连串消息弹，群先陷入片死寂，直等确认刘教授已完言，才迫及待开始刷屏！

【支援组-魏画：！！！】

【支援组-刘宇：？？！！】

【季棠：（猫咪震惊.jpg）】

【俞组：缘……绝】

……

群先被数感叹号表情包瞬间刷屏，等最初震惊稍稍平息，终消化完些消息，众才纷纷表己感慨：

【支援组-林风：什神仙缘？！咱直找，竟八竿打关系刘教授身边，刘教授带项目组助理研究员！太巧吧？剧情绝写被骂离谱程度！】

【支援组-祝栗：啊啊啊！破案，圈怎直挖，原本搞科研啊，怪间读闲聊呢！】

【解|码组-机械专：老刘，助理啊，竟把现实专业知识巧妙融幻想设，逻辑洽，才！】

【支援组-林风：收！马！】

季棠手机飞速滚动消息，眼睛越睁越，真……峰回路转，柳暗花明啊！

她原本情群，想集思广益，找点灵感，万万想竟直接挖“原”！

祝栗姐现，季棠惊讶，偏偏刘教授己带新项目组现本，戏剧性直接拉满，毕竟谁想位途量轻科研员竟写网文！

鉴确季棠接游戏遇胡铮写，果本话，确实必告知胡铮本真相，更何况季棠现游戏，必须需场外援助步，以项目组讨论致决：

暂向胡铮本透露“变游戏”核机密，先由刘教授以“读”兼导师身份，巧妙打听胡铮马甲，全部归纳数据库。

至胡铮本，由刘教授暂负责，痕迹为创造良创环境，，引怀疑提，合理调整近期工安排，确保精力间更新几章，季棠做完任务之把相关内容全部更新更。

因为刚午休间，以办室离开胡铮，先强冷静完手头资料交接，连午饭吃，直接路跑回宿舍，关宿舍门瞬间，直接背靠门板缓缓滑坐，双手捂住脸。

几秒钟，压抑住、像孩般灿烂笑容掌炸开！

批评！鼓励！厌恶！支持！

刘教授真，且很喜欢！

长期孤奋战、幻想世界化为文字，却敢承认胆怯卑，刻，彻底被业内最敬重、理解并认狂喜冲淡！

胡铮忍住脑袋磕向己膝盖，、两……，肉/体疼痛根本办平息内沸腾，宿舍意识转圈，最现己根本冷静，干脆扑书桌，打开电脑，噼啪啦码字！

以，刘教授现实遇第支持写、并愿意听些马空想，最关键，刘教授材料领域泰山北斗般物！

认知，让曾因写被少数私贬低为“务正业”、“侮辱科研员严谨性”胡铮，感未满足，让己两身份平衡，第次产积极想。

等午回研究，刘教授意识、充满鼓励引导，胡铮彻底打开话匣。

眉飞色舞讲述己构思些，结合现代科技知识幻想各马空、似荒诞“幻想科技”脑洞。

沉浸己世界，完全注意刘教授眼神，已最初鼓励奇，逐渐变惊愕，变难以置信震撼！

刘教授边听，边飞快照脑海些属最高权限、季棠未带回技术资料目录梗概，结果令脊背麻！

因为刘教授现，胡铮口几似逻辑飞际脑洞，竟季棠未带回、已证实正确向技术资料记载内容惊相似！

曾，真正科应幻想，科探索需马空创造性思维，，更需幻想变为现实力，才名优秀科。

胡铮孩实践力何，但笔些为爽感创造“幻想科技”，底层逻辑推向，竟暗合部未实现技术路线，绝句脑洞够概括，反更像俱、科研领域直觉预判赋！

现，比现胡铮季棠正找本，让刘教授感惊喜，甚至让激动浑身战栗！

果胡铮真拥独特“科研直觉”，并运现实科研实验……敢想象科研领域何等强助力！

试想，重课题陷入僵局，临数似功研究支，常规做耗费量资源间逐试错。胡铮直觉，则像盏明灯，以帮助团队错综复杂选项，迅速锁最希望正确向，极加速研程！

午，刘教授立刻向项目研究级提交份申请，报告详细陈述胡铮情况，重点强调“幻想脑洞”“未技术资料”之间令震惊隐性关联，并提胆申请：

请求胡铮系列潜评估测试，根据季棠提供些技术资料反向测试“科研直觉赋”宽度深度，果测试结果达预期标准，郑重建议，胡铮纳入季棠项目研究，为相关项目特殊顾问。

刘教授之以提交份申请，因为季棠带回些技术资料，很代科技展存很深认知应壁垒，果胡铮赋技术落转化程，帮助研究员加速转化些超技术，哪怕提高点点效率，估量战略价值！

提交完申请，刘教授开始意接实验程胡铮带己身边，每次遇研究支，询问身边研究员想，默默最结果胡铮答案应。

因为刘教授待写件态度让觉安，平工格外腼腆胡铮开始胆己想，刚开始众觉什，次数，细注意胡铮科研惊直觉赋。

胡铮知，以为刘教授带队特习惯，实专门为准备考核之，彻底改变。

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更~晚安